黨務(wù)公文與黨建新聞報道
第一部分 課程概述
【五大課程特色】
案例化剖析：針對性強，易學(xué)易記。
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，邏輯性強。
情景化互動：實戰(zhàn)互動，引發(fā)興趣。
口訣化記憶：口訣提煉，簡單實用。
工具化落地：工具運用，實效落地。
【五大課程收益】
一、課前收益：
公文寫作課前輔導(dǎo)資料
二、課中收益：
掌握公文寫作“五步成文法”
收獲“四梁八柱”寫作方法
掌握公文各級標(biāo)題 “構(gòu)成要素表”
三、課后收益：
公文寫作“二級核心素材”資料庫
【授課對象、方式與時間】
（一）培訓(xùn)對象
1. 黨辦主任、宣傳干事、人事干事；
2. 黨辦工作人員、各類助理與秘書；
3. 黨務(wù)工作者、文稿起草者、儲備干部。
（二）培訓(xùn)方式
講述、案例剖析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評。
（三）培訓(xùn)時間
六個文種講述兩天，累計十二小時。
客戶可結(jié)合調(diào)查問卷自選文種，課程時間長短可議。調(diào)查問卷附后。
第二部分：課程大綱
第一講：認(rèn)識黨務(wù)公文
一、黨務(wù)公文概述
（一）公文的概念：
1.黨政機關(guān)公文概念
2.黨務(wù)公文概念
（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點
（三）黨務(wù)公文寫作的應(yīng)遵循的基本要求
（三）黨務(wù)黨建的相同與不同
（四）公文的種類與行文關(guān)系
1. 最新版《黨政機關(guān)公文處理條例》中規(guī)定的十五種公文文種
2. 三個行文方向，五條行文規(guī)則
二、公文格式：圖解《黨政機關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）
（一）眉首的六要素
（二）主體的七部分
（三）版記的五要件
（四）公文的用紙格式
（五）公文的印裝格式
第二講：掌握黨務(wù)公文
一、提高寫作水平的四個環(huán)節(jié)
（一）立意準(zhǔn)確
1．具體期望
2．具體利益
3．具體行動
〔案例剖析〕歌劇《白毛女》創(chuàng)作的曲折經(jīng)歷
〔案例剖析〕北京某集團公司黨委2020年工作報告主題是如何形成的
三位領(lǐng)導(dǎo)，三個意見，如何形成一個會議主題？
（二）標(biāo)題明確
1．明：指向明確
2．簡：用詞簡練
3．新：標(biāo)題新穎
〔案例剖析〕標(biāo)題的不同形式
〔案例剖析〕文稿標(biāo)題與內(nèi)容“題文不符”？
〔既學(xué)既練〕朱穎寫給鐵軍的留言主題是什么？
（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，公文的骨架-謀篇布局，宜緊，忌散
1、公文結(jié)構(gòu)的三性：完整性 連貫性 嚴(yán)密性
2、公文內(nèi)容布局的邏輯關(guān)系：
（1）重則詳，輕則略 （2）新則詳，舊則略
（3）實則詳，虛則略 （4）近則詳，遠(yuǎn)則略
（5）特點詳，一般略 （6）點則詳，面則略
〔案例剖析〕在王明的學(xué)習(xí)心得我們發(fā)現(xiàn)文稿結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了什么問題？
（四）公文語言，宜活忌陳
一、真實準(zhǔn)確無假話
二、嚴(yán)謹(jǐn)莊重?zé)o虛話
三、簡明扼要無廢話
四、平實易懂無大話
二、黨務(wù)公文結(jié)構(gòu)與語言的案例研討練習(xí)〔既學(xué)既練〕
第三講：習(xí)得黨務(wù)公文
【法定公文類】共四個文種 （請示 報告 通知 紀(jì)要）
一、請示
（一）什么是請示
（二）請示的格式
（三）請示的分類：請批性請示、請示性請示、批轉(zhuǎn)性請示
（四）請示的寫作要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個機關(guān)
4.不能報送個人 5.用語要得體 6.結(jié)尾
〔難點解析〕1.請示與報告的區(qū)別
2.請示與函的區(qū)別
〔模型分享〕請示的寫作結(jié)構(gòu)
〔案例剖析〕你的請示，為什么領(lǐng)導(dǎo)沒有批示
〔案例剖析〕四個人同時寫一個請示，為什么結(jié)果差距如此之大？
〔既學(xué)既練〕黨辦“購置打印機的請示”
二、報告
（一）什么是報告
（二）報告的格式
（三）報告的分類：工作報告、情況報告、專題報告、答復(fù)報告
（四）報告的寫作方法
1.如何確定報告主題；
2.報告標(biāo)題的處理方法；
3.報告的寫作結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu) 橫向結(jié)構(gòu) 交叉結(jié)構(gòu)
（五）報告的寫作要領(lǐng)
1.重點突出 2.內(nèi)容真實 3.條理清晰
4.不可夾帶請示事項 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
（六）通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng)
〔案例解析〕黨的十九大報告寫作邏輯
〔案例解析〕黨辦副主任述職報告
〔難點解析〕1.情況報告與工作報告的區(qū)別
2.報告與請示的區(qū)別
〔模型分享〕工作報告的寫作構(gòu)思
三、通知
（一）通知的概念
（二）通知的格式
（三）通知的分類：指示性通知、轉(zhuǎn)文性通知、事物性通知、任免通知
（四）通知標(biāo)題的正確寫法與常見錯誤
（五）通知的內(nèi)容三要素
（六）通知的語言運用
（七）通知的寫作要領(lǐng)
1．事項具體明確 2.開門見山，直陳其事 3.文字精煉
4. 內(nèi)容詳略得 5.標(biāo)題避免冗長
〔難點解析〕發(fā)布性通知與公布令的區(qū)別
〔模型分享〕通知的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕通知的寫作要素表
〔案例剖析〕在黨支部的通知中，我們能受到什么啟發(fā)？
〔案例剖析〕在高科集團舉辦公文寫作培訓(xùn)班的通知中，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么？
〔既學(xué)既練〕會議通知
四、紀(jì)要
（一）紀(jì)要的概念
（二）紀(jì)要的格式
（三）紀(jì)要的分類：工作會議紀(jì)要、座談紀(jì)要
（四）紀(jì)要的寫作要領(lǐng)
1.材料充分 2.抓住重點
3.內(nèi)容真實 4. 表達明確
〔難點解析〕1.紀(jì)要與會議決議的區(qū)別
2.紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別
〔模型分享〕紀(jì)要的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕紀(jì)要的寫作要素表
〔案例分析〕天海公司黨委“專題會議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
〔案例分析〕 某區(qū)委“會議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么不同？
〔既學(xué)既練〕工作會議紀(jì)要：“辦公會會議紀(jì)要”
【事物文書類】共兩個文種 （黨建匯報材料 干部考察材料）
一、黨建匯報材料
（一）什么是匯報材料
（二）黨建匯報材料的種類
（三）黨建匯報材料的重點
（四）黨建匯報材料的四個定位
1.目的定位；2.角色定位；3.內(nèi)容定位；4.形式定位。
（五）黨建匯報材料標(biāo)題的寫作技法
1.二要素標(biāo)題 2.三要素標(biāo)題 3.四要素標(biāo)題
（六）黨建匯報材料的四種構(gòu)思方法
〔案例解析〕天海項目黨建匯報材料開篇的技法解析
〔案例解析〕疫情防控工作匯報材料的主體構(gòu)思解析
〔案例解析〕機關(guān)第一支部2020年黨建工作匯報
（七）黨建匯報材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
〔模型分享〕黨建匯報材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
二、干部考察材料
（一）什么是干部考察材料
（二）干部考察材料的作用及種類
（三）干部考察材料的寫作三個要點
（四）干部考察材料寫什么？ 兩個方面，五個字
（五）干部考察材料怎么寫？
1.標(biāo)題的三種寫法
2.四種開篇技法
3.主體內(nèi)容的五個方面表現(xiàn)
4. 缺點與不足的虛實寫法
5.民主推薦、民主測評情況
6.考察組意見
（六）干部考察材料的案例解析
〔案例解析〕黨辦干事考察材料開篇的技法解析
〔案例解析〕黎明同志考察材料主體構(gòu)思解析
（七）干部考察材料寫作的修飾語使用
重要提示：
課程大綱內(nèi)容，僅適用于線下課程，課程中不支持錄音、錄像、同步視頻直播。請理解！
謝 謝！
黨建新聞報道目錄
第一部分 課程概述
第二部分 課程大綱
第三部分 會場布局
第一部分 課程概述
一、【課程目標(biāo)】
（一）識別新時期黨建新聞寫作的要領(lǐng)與規(guī)律
（二）掌握新聞寫作原理、方法與技巧
（三）實現(xiàn)每名學(xué)員，都能夠?qū)懗鲆黄细竦?ldquo;參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的”新聞稿
二、 【課程收益】
（一）識別起草文章“五字決”
（二）新聞寫作“七步成文法”
（三）修改文稿“六步法”
三、【授課對象、方式與時間】
（一）培訓(xùn)對象
1.宣傳員、信息員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
2.其他從事文宣工作的人員
（二）培訓(xùn)方式
面授、案例解析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評
（三）培訓(xùn)時間
一天，時長六小時
第二部分 課程大綱
第一講：【認(rèn)識新聞】
一、黨建宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容
（一）內(nèi)宣工作的主要特點與普遍現(xiàn)象
（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡報）新聞（消息）
（三）新媒體時代下的黨建宣傳工作有何不同
二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律
（一）黨建新聞特征：實、寬、短、快、活
（二）黨建寫作規(guī)律：事實說話、場景說話、背景材料說話、“直接引語”說話
（三）黨建新聞?wù)Z言構(gòu)成“五字訣”
【案例剖析】宣傳報道 星火燎原
【要點提示】
1. 宣傳工作的兩個維度：內(nèi)宣、外宣
2. 宣傳工作人員的修養(yǎng)與價值
3. 企業(yè)黨建新聞避免公文化的“三個抓手”
第二講：【發(fā)現(xiàn)新聞】
一、企事業(yè)單位黨建新聞報道——寫什么？
（一）采訪的重要作用與六個采訪方向；
（二）采訪的三個基本方法與禁忌；
（三）采訪需要搜集的信息
【圖形演示】新聞寫作內(nèi)容六要素
（三）從哪里找新聞？——在十個場景中發(fā)現(xiàn)新聞；
【案例剖析】案例解析，在企事業(yè)單位常見的十個工作場景中發(fā)現(xiàn)新聞
（四）新聞角度——從八個方面挖掘新聞價值
1.重要性 2.時新性 3.顯著性 4.接近性
5. 影響性 6.異常性 7.實用性 8.趣味性
【案例剖析】八個案例，挖掘新聞價值所在
（五）選擇新聞——判斷宣傳報道“什么要說”“什么不要說”
1.不要說：強化新聞宣傳保密意識，新聞宣傳四項保密原則；
2.要說：從三個“知道”選擇要說什么？
第三講：【新聞寫作】
一、怎樣撰寫新聞？新聞寫作基本技法
（一）新聞寫作“七步成文法”
1. 發(fā)現(xiàn)新聞——角色不同，看角度
2. 確定主題——如何找點，定主題
3. 研究背景——如何查找，資料足
4. 進行采訪——七三原則，來采訪
5. 文稿起草——三七原則，動筆墨
6. 審改編輯——銼刀原則，調(diào)骨肉
7. 完成交稿——何時交稿，選時間
（二）消息的寫作
1.標(biāo)題及其三個基本類型與構(gòu)思技巧；
2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)；
3.導(dǎo)語的基本要求與六個寫作類型；
4.主體的基本要求與三個結(jié)構(gòu)類型；
5.結(jié)尾與背景的三個寫作要求與方式。
【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報道中，掌握消息寫作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”
【案例剖析】12個案例，剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果
【案例剖析】6個案例，剖析六類導(dǎo)語的使用方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類主體的寫作方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類背景的寫作方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類結(jié)尾的寫作方法
【要點提示】新聞的結(jié)構(gòu)五要素與內(nèi)容六要素的組合規(guī)律
【要點提示】自我審稿，修改文稿“六步法”
〔模型分享〕新聞報道“三點一線”寫作方法
（三）消息類型的寫作
1.業(yè)務(wù)活動新聞寫作
（1）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的含義
（2）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的三個特點
（3）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】業(yè)務(wù)活動新聞寫作的三個注意事項
2.會議新聞寫作
（1）會議新聞寫作的含義
（2）會議新聞寫作的三個特點
（3）會議新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】會議新聞寫作的三個注意事項
3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作
（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的含義
（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個特點
（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個注意事項
二、【即學(xué)即練】
（一）學(xué)員以此次培訓(xùn)為題，寫一篇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)類型消息報道”；
（二）老師結(jié)合學(xué)員的練習(xí)文稿，進行針對性點評；
（三）掌握自我審稿，修改文稿“六步法”。
第四講：黨建新聞攝影
一、黨建新聞圖片攝影的基本要求
二、黨建新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律
三、會議新聞、領(lǐng)導(dǎo)視察新聞、活動新聞攝影拍攝技巧
【五大課程特色】
案例化剖析：針對性強，易學(xué)易記。
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，邏輯性強。
情景化互動：實戰(zhàn)互動，引發(fā)興趣。
口訣化記憶：口訣提煉，簡單實用。
工具化落地：工具運用，實效落地。
【五大課程收益】
一、課前收益：
公文寫作課前輔導(dǎo)資料
二、課中收益：
掌握公文寫作“五步成文法”
收獲“四梁八柱”寫作方法
掌握公文各級標(biāo)題 “構(gòu)成要素表”
三、課后收益：
公文寫作“二級核心素材”資料庫
【授課對象、方式與時間】
（一）培訓(xùn)對象
1. 黨辦主任、宣傳干事、人事干事；
2. 黨辦工作人員、各類助理與秘書；
3. 黨務(wù)工作者、文稿起草者、儲備干部。
（二）培訓(xùn)方式
講述、案例剖析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評。
（三）培訓(xùn)時間
六個文種講述兩天，累計十二小時。
客戶可結(jié)合調(diào)查問卷自選文種，課程時間長短可議。調(diào)查問卷附后。
第二部分：課程大綱
第一講：認(rèn)識黨務(wù)公文
一、黨務(wù)公文概述
（一）公文的概念：
1.黨政機關(guān)公文概念
2.黨務(wù)公文概念
（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點
（三）黨務(wù)公文寫作的應(yīng)遵循的基本要求
（三）黨務(wù)黨建的相同與不同
（四）公文的種類與行文關(guān)系
1. 最新版《黨政機關(guān)公文處理條例》中規(guī)定的十五種公文文種
2. 三個行文方向，五條行文規(guī)則
二、公文格式：圖解《黨政機關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）
（一）眉首的六要素
（二）主體的七部分
（三）版記的五要件
（四）公文的用紙格式
（五）公文的印裝格式
第二講：掌握黨務(wù)公文
一、提高寫作水平的四個環(huán)節(jié)
（一）立意準(zhǔn)確
1．具體期望
2．具體利益
3．具體行動
〔案例剖析〕歌劇《白毛女》創(chuàng)作的曲折經(jīng)歷
〔案例剖析〕北京某集團公司黨委2020年工作報告主題是如何形成的
三位領(lǐng)導(dǎo)，三個意見，如何形成一個會議主題？
（二）標(biāo)題明確
1．明：指向明確
2．簡：用詞簡練
3．新：標(biāo)題新穎
〔案例剖析〕標(biāo)題的不同形式
〔案例剖析〕文稿標(biāo)題與內(nèi)容“題文不符”？
〔既學(xué)既練〕朱穎寫給鐵軍的留言主題是什么？
（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，公文的骨架-謀篇布局，宜緊，忌散
1、公文結(jié)構(gòu)的三性：完整性 連貫性 嚴(yán)密性
2、公文內(nèi)容布局的邏輯關(guān)系：
（1）重則詳，輕則略 （2）新則詳，舊則略
（3）實則詳，虛則略 （4）近則詳，遠(yuǎn)則略
（5）特點詳，一般略 （6）點則詳，面則略
〔案例剖析〕在王明的學(xué)習(xí)心得我們發(fā)現(xiàn)文稿結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了什么問題？
（四）公文語言，宜活忌陳
一、真實準(zhǔn)確無假話
二、嚴(yán)謹(jǐn)莊重?zé)o虛話
三、簡明扼要無廢話
四、平實易懂無大話
二、黨務(wù)公文結(jié)構(gòu)與語言的案例研討練習(xí)〔既學(xué)既練〕
第三講：習(xí)得黨務(wù)公文
【法定公文類】共四個文種 （請示 報告 通知 紀(jì)要）
一、請示
（一）什么是請示
（二）請示的格式
（三）請示的分類：請批性請示、請示性請示、批轉(zhuǎn)性請示
（四）請示的寫作要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個機關(guān)
4.不能報送個人 5.用語要得體 6.結(jié)尾
〔難點解析〕1.請示與報告的區(qū)別
2.請示與函的區(qū)別
〔模型分享〕請示的寫作結(jié)構(gòu)
〔案例剖析〕你的請示，為什么領(lǐng)導(dǎo)沒有批示
〔案例剖析〕四個人同時寫一個請示，為什么結(jié)果差距如此之大？
〔既學(xué)既練〕黨辦“購置打印機的請示”
二、報告
（一）什么是報告
（二）報告的格式
（三）報告的分類：工作報告、情況報告、專題報告、答復(fù)報告
（四）報告的寫作方法
1.如何確定報告主題；
2.報告標(biāo)題的處理方法；
3.報告的寫作結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu) 橫向結(jié)構(gòu) 交叉結(jié)構(gòu)
（五）報告的寫作要領(lǐng)
1.重點突出 2.內(nèi)容真實 3.條理清晰
4.不可夾帶請示事項 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
（六）通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng)
〔案例解析〕黨的十九大報告寫作邏輯
〔案例解析〕黨辦副主任述職報告
〔難點解析〕1.情況報告與工作報告的區(qū)別
2.報告與請示的區(qū)別
〔模型分享〕工作報告的寫作構(gòu)思
三、通知
（一）通知的概念
（二）通知的格式
（三）通知的分類：指示性通知、轉(zhuǎn)文性通知、事物性通知、任免通知
（四）通知標(biāo)題的正確寫法與常見錯誤
（五）通知的內(nèi)容三要素
（六）通知的語言運用
（七）通知的寫作要領(lǐng)
1．事項具體明確 2.開門見山，直陳其事 3.文字精煉
4. 內(nèi)容詳略得 5.標(biāo)題避免冗長
〔難點解析〕發(fā)布性通知與公布令的區(qū)別
〔模型分享〕通知的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕通知的寫作要素表
〔案例剖析〕在黨支部的通知中，我們能受到什么啟發(fā)？
〔案例剖析〕在高科集團舉辦公文寫作培訓(xùn)班的通知中，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么？
〔既學(xué)既練〕會議通知
四、紀(jì)要
（一）紀(jì)要的概念
（二）紀(jì)要的格式
（三）紀(jì)要的分類：工作會議紀(jì)要、座談紀(jì)要
（四）紀(jì)要的寫作要領(lǐng)
1.材料充分 2.抓住重點
3.內(nèi)容真實 4. 表達明確
〔難點解析〕1.紀(jì)要與會議決議的區(qū)別
2.紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別
〔模型分享〕紀(jì)要的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕紀(jì)要的寫作要素表
〔案例分析〕天海公司黨委“專題會議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
〔案例分析〕 某區(qū)委“會議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么不同？
〔既學(xué)既練〕工作會議紀(jì)要：“辦公會會議紀(jì)要”
【事物文書類】共兩個文種 （黨建匯報材料 干部考察材料）
一、黨建匯報材料
（一）什么是匯報材料
（二）黨建匯報材料的種類
（三）黨建匯報材料的重點
（四）黨建匯報材料的四個定位
1.目的定位；2.角色定位；3.內(nèi)容定位；4.形式定位。
（五）黨建匯報材料標(biāo)題的寫作技法
1.二要素標(biāo)題 2.三要素標(biāo)題 3.四要素標(biāo)題
（六）黨建匯報材料的四種構(gòu)思方法
〔案例解析〕天海項目黨建匯報材料開篇的技法解析
〔案例解析〕疫情防控工作匯報材料的主體構(gòu)思解析
〔案例解析〕機關(guān)第一支部2020年黨建工作匯報
（七）黨建匯報材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
〔模型分享〕黨建匯報材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
二、干部考察材料
（一）什么是干部考察材料
（二）干部考察材料的作用及種類
（三）干部考察材料的寫作三個要點
（四）干部考察材料寫什么？ 兩個方面，五個字
（五）干部考察材料怎么寫？
1.標(biāo)題的三種寫法
2.四種開篇技法
3.主體內(nèi)容的五個方面表現(xiàn)
4. 缺點與不足的虛實寫法
5.民主推薦、民主測評情況
6.考察組意見
（六）干部考察材料的案例解析
〔案例解析〕黨辦干事考察材料開篇的技法解析
〔案例解析〕黎明同志考察材料主體構(gòu)思解析
（七）干部考察材料寫作的修飾語使用
重要提示：
課程大綱內(nèi)容，僅適用于線下課程，課程中不支持錄音、錄像、同步視頻直播。請理解！
謝 謝！
黨建新聞報道目錄
第一部分 課程概述
第二部分 課程大綱
第三部分 會場布局
第一部分 課程概述
一、【課程目標(biāo)】
（一）識別新時期黨建新聞寫作的要領(lǐng)與規(guī)律
（二）掌握新聞寫作原理、方法與技巧
（三）實現(xiàn)每名學(xué)員，都能夠?qū)懗鲆黄细竦?ldquo;參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的”新聞稿
二、 【課程收益】
（一）識別起草文章“五字決”
（二）新聞寫作“七步成文法”
（三）修改文稿“六步法”
三、【授課對象、方式與時間】
（一）培訓(xùn)對象
1.宣傳員、信息員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
2.其他從事文宣工作的人員
（二）培訓(xùn)方式
面授、案例解析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評
（三）培訓(xùn)時間
一天，時長六小時
第二部分 課程大綱
第一講：【認(rèn)識新聞】
一、黨建宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容
（一）內(nèi)宣工作的主要特點與普遍現(xiàn)象
（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡報）新聞（消息）
（三）新媒體時代下的黨建宣傳工作有何不同
二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律
（一）黨建新聞特征：實、寬、短、快、活
（二）黨建寫作規(guī)律：事實說話、場景說話、背景材料說話、“直接引語”說話
（三）黨建新聞?wù)Z言構(gòu)成“五字訣”
【案例剖析】宣傳報道 星火燎原
【要點提示】
1. 宣傳工作的兩個維度：內(nèi)宣、外宣
2. 宣傳工作人員的修養(yǎng)與價值
3. 企業(yè)黨建新聞避免公文化的“三個抓手”
第二講：【發(fā)現(xiàn)新聞】
一、企事業(yè)單位黨建新聞報道——寫什么？
（一）采訪的重要作用與六個采訪方向；
（二）采訪的三個基本方法與禁忌；
（三）采訪需要搜集的信息
【圖形演示】新聞寫作內(nèi)容六要素
（三）從哪里找新聞？——在十個場景中發(fā)現(xiàn)新聞；
【案例剖析】案例解析，在企事業(yè)單位常見的十個工作場景中發(fā)現(xiàn)新聞
（四）新聞角度——從八個方面挖掘新聞價值
1.重要性 2.時新性 3.顯著性 4.接近性
5. 影響性 6.異常性 7.實用性 8.趣味性
【案例剖析】八個案例，挖掘新聞價值所在
（五）選擇新聞——判斷宣傳報道“什么要說”“什么不要說”
1.不要說：強化新聞宣傳保密意識，新聞宣傳四項保密原則；
2.要說：從三個“知道”選擇要說什么？
第三講：【新聞寫作】
一、怎樣撰寫新聞？新聞寫作基本技法
（一）新聞寫作“七步成文法”
1. 發(fā)現(xiàn)新聞——角色不同，看角度
2. 確定主題——如何找點，定主題
3. 研究背景——如何查找，資料足
4. 進行采訪——七三原則，來采訪
5. 文稿起草——三七原則，動筆墨
6. 審改編輯——銼刀原則，調(diào)骨肉
7. 完成交稿——何時交稿，選時間
（二）消息的寫作
1.標(biāo)題及其三個基本類型與構(gòu)思技巧；
2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)；
3.導(dǎo)語的基本要求與六個寫作類型；
4.主體的基本要求與三個結(jié)構(gòu)類型；
5.結(jié)尾與背景的三個寫作要求與方式。
【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報道中，掌握消息寫作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”
【案例剖析】12個案例，剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果
【案例剖析】6個案例，剖析六類導(dǎo)語的使用方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類主體的寫作方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類背景的寫作方法
【案例剖析】3個案例，剖析三類結(jié)尾的寫作方法
【要點提示】新聞的結(jié)構(gòu)五要素與內(nèi)容六要素的組合規(guī)律
【要點提示】自我審稿，修改文稿“六步法”
〔模型分享〕新聞報道“三點一線”寫作方法
（三）消息類型的寫作
1.業(yè)務(wù)活動新聞寫作
（1）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的含義
（2）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的三個特點
（3）業(yè)務(wù)活動新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】業(yè)務(wù)活動新聞寫作的三個注意事項
2.會議新聞寫作
（1）會議新聞寫作的含義
（2）會議新聞寫作的三個特點
（3）會議新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】會議新聞寫作的三個注意事項
3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作
（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的含義
（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個特點
（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的四個要求
【案例剖析】
【要點提示】學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個注意事項
二、【即學(xué)即練】
（一）學(xué)員以此次培訓(xùn)為題，寫一篇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)類型消息報道”；
（二）老師結(jié)合學(xué)員的練習(xí)文稿，進行針對性點評；
（三）掌握自我審稿，修改文稿“六步法”。
第四講：黨建新聞攝影
一、黨建新聞圖片攝影的基本要求
二、黨建新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律
三、會議新聞、領(lǐng)導(dǎo)視察新聞、活動新聞攝影拍攝技巧
查看共產(chǎn)黨員網(wǎng)官網(wǎng) 黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng) 建黨100周年主題頁面 習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》有聲書 擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
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