音視頻課：博物館互動游戲

你好，我是許悅，是Power2Learn的專欄作者。我的日常工作是一名老師，在紐約一所私立學校負責pre-K和K12的教學，我的課程包括早教、藝術和中文三門。

在出國之前，我是國內一所中學國際部的英語老師，隨后我在美國賓夕法尼亞大學攻讀教育學碩士，選修了兩門改變我職業(yè)軌跡的課——一門是兒童繪本，另一門則是藝術戲劇教育。

當時的我，一直苦惱于放棄我多年學畫的經驗，沒辦法將“職業(yè)”和“興趣”結合起來。這兩門課的出現，讓我看到藝術和教育相輔相成的可能性。于是，畢業(yè)后，我先后在賓夕法尼亞大學人類學考古學博物館、賓州少兒藝術中心工作，親身體驗了西方教育中的寓教于樂。即使后來我搬到紐約，在私立學校做老師，博物館依然是我和學生最好的課堂之一。

今年5月份，我在Power2Learn開始撰寫《我在美國小學當老師》系列文章。時值國內博物館研學活動興起，出現了各種介紹博物館展品的在線課程。聯想到博物館教育本來就是我的日常工作，Power2Learn的編輯問我可不可以做一個博物館的名畫鑒賞課。

隨著中國家長越來越重視孩子的藝術教育，帶孩子去博物館已經成為日常親子活動，既能陶冶情操，也能促進親子關系。很多家長非常關心的是，帶著孩子去博物館，到底可以做什么呢？

于是就有了各種在線課程，用音視頻來介紹知名博物館的各種展品，他們的來歷、歷史背景和創(chuàng)作者的故事。

然而，我聽到這個要求卻感到很為難。“因為我們在美國根本不是這樣教的呀！”我對編輯說。

我發(fā)現，大家對于參觀博物館這件事，似乎還停留在看和聽。也就是說，帶著孩子去博物館，就是團團坐著，聽老師或解說員講解一幅畫或者其他藝術品的作者和創(chuàng)作背景。

了解世界知名藝術作品的來龍去脈固然重要，但是博物館活動和學校課堂一樣，絕不該僅僅是一種知識的灌輸，更不該是另一種單純老師侃侃而談，學生側耳靜聽的活動。在博物館這個空間，我們同樣需要培養(yǎng)孩子的批判性思維、自主學習能力和溝通能力。

舉個例子，賓大人類學考古學博物館的教育部門，每年會接待四萬六千名學生，博物館不僅提供傳統(tǒng)的講解參觀，還會有各種互動講座。比如當講到古埃及木乃伊的制作方法時，孩子真的有機會參與模擬的木乃伊制作過程。再比如，針對低年級學生，博物館通常會提供Storytime Exhibitions，即通過一本故事書，一邊講故事，一邊帶孩子參觀，通過觸摸等方式去感知藝術品。

線上、線下的活動，完成傳播藝術文化的使命，是美國各地博物館和美術館日常工作的一部分。其核心理念就是——互動。有的博物館側重和當地小學、初中合作，把歷史、地理、藝術課的課堂延伸到博物館里來；有的博物館側重搭建全球藝術管理專業(yè)的交流平臺，通過夏令營、游學等方式讓世界各地大學生相互溝通學習；有的博物館則積極開展少兒手工等活動和講座，吸引更多家庭參觀。

同時，老師和家長也會想各種辦法來豐富孩子的參觀體驗。去年底，孩子們在藝術課上認識了很多不同材料，其中一項便是竹子。于是我利用一個下午帶學生去了大都會博物館，當時那里正好有一場日本竹藝特別展覽。我們參觀了不同時期竹編籃子的構造和工藝，以及其他竹編雕塑，孩子們把最喜愛的作品畫了下來。回到學校后，我們在藝術課上一起動手制作了竹編的配飾。

在參觀博物館的過程中，我們并沒有邀請講解員，比起老師，我更像是一個游戲組織者，帶領孩子通過游戲去自己探索每件藝術品背后的故事。

“那為什么不干脆開一門博物館的互動游戲課呢？”聽到這里，編輯提議說——我們來為家長和孩子制作一套實用的工具，讓他們在欣賞藝術的同時，通過游戲和活動來學習。

于是，就有了這門博物館的互動游戲課。這套課程包括我在美國博物館和小學工作時所設計的互動游戲，并進行了調整，讓爸爸媽媽可以很輕松地拿來和孩子做親子活動。在課程中，我也會分享我對于親子溝通以及通過藝術教育來培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力的心得。

我們去博物館，不只是去看展品，去膜拜世界知名的畫作，去拍照打卡朋友圈，而是去享受一個自由的、開放的空間，培養(yǎng)孩子觀察、思考和解決問題的能力。不管在什么樣的博物館里，那些畫作、雕塑或是其他展品都不是主角，你和孩子才是。

去學習藝術史、藝術鑒賞固然重要，但真正的美育是隨時隨地的，在路上，在家里，在教室里，在野外的營地里，在博物館里，都是一樣的。

歡迎加入我，一起去博物館和孩子玩游戲吧。

這門課上，你將獲得：

1. 十個博物館親子互動游戲

這是一份趣味博物館參觀指南。哪怕你完全不懂藝術，哪怕你沒有時間帶孩子去國外知名的博物館參觀，我提供的游戲都能讓你和孩子在博物館里“玩”起來。

2. 美式教育批判性思維訓練

教孩子知識，不如教孩子思考，這是美式教育的本質。在接下來的課程中，我們會學習如何用利用博物館這個空間，圍繞藝術品為主題來提問，最終激發(fā)孩子批判性思維，以及換位思考的能力。

3. 有效親子溝通方式

博物館是家長和孩子互動的好機會。在互動中如何溝通，比如孩子畫畫的時候如何評價，是個大學問。在系列音頻課中，我將會介紹美式親子溝通方式，包括如何鼓勵孩子，如何促進孩子獨立思考等等。

4. 了解世界名畫和博物館

在博物館看展肯定離不開名畫。在每一講里，我都會用世界名畫作例子，剖析互動游戲的內容。此外，我還會介紹美國知名博物館里的兒童項目，推薦有關博物館教育的兒童繪本，提供世界知名博物館的參觀名單，讓你的假期旅游計劃更豐富。

任何對于博物館研學感興趣，希望通過親子互動來培養(yǎng)孩子多元能力的爸爸媽媽，都可以來聽。

《博物館互動游戲》專欄的12期音頻課程已全部上線，套餐價格共29.9元，只要訂閱便可一次性聽取。

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