音視頻課:小學(xué)生家長必修:把潛能培養(yǎng)成優(yōu)勢,為孩子學(xué)習(xí)助力



  課程編號(hào)   xsk6924
  學(xué)習(xí)投入   69元


主講老師 講師
課時(shí)安排 21課時(shí)
課程內(nèi)容

作為家長,您是否覺得孩子干啥都挺好,就是學(xué)習(xí)不夠好;

您是否會(huì)疑惑孩子對什么都感興趣,為什么偏偏對學(xué)習(xí)沒感覺;

您是否正經(jīng)歷著“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”的家庭倫理大戲?

孩子真的如您想的那樣“差勁”嗎?

不是每個(gè)孩子都能考100分,但每個(gè)孩子都有可能成為棟梁之才。美國蓋洛普民調(diào)結(jié)果顯示“每個(gè)人都是天才,只有20%的人被放對位置。”

 

生病還要對癥下藥,學(xué)習(xí)更要因材施教。

 

新東方家庭教育中心聯(lián)合資深學(xué)科老師、家庭教育名師嘔心瀝血為您精心打造小學(xué)生家長必修:把潛能培養(yǎng)成優(yōu)勢,為孩子學(xué)習(xí)助力精品線上課程,新木桶視角幫助家長挖掘孩子潛能,培養(yǎng)孩子的學(xué)科優(yōu)勢能力和心理優(yōu)勢能力,助力孩子全面成長,收獲自信。

課·程·亮·點(diǎn)

超強(qiáng)研發(fā)團(tuán)隊(duì),教齡十年,累積課時(shí)7000余小時(shí)的學(xué)科老師和個(gè)案千余小時(shí)的心理輔導(dǎo)、家庭教育專家聯(lián)合研發(fā)。

 

讓孩子不做“書呆子”也不做“小透明”,您的孩子與“別人家的孩子”只差這幾步!

 

1. 激發(fā)潛能:從優(yōu)勢視角出發(fā),幫您捕捉孩子的優(yōu)勢信號(hào),激發(fā)孩子真正的動(dòng)力和自信。

2. 學(xué)科提升:幫您從小培養(yǎng)孩子的文學(xué)能力、數(shù)學(xué)能力,以及英語能力,三大主科全面發(fā)展。

3. 心理健康:從孩子的心理健康的角度出發(fā),培養(yǎng)孩子的人際交往能力、情緒管理能力,以及抗挫力,讓孩子成才又成人。

適·用·人·群

孩子將要上小學(xué)或者正在上小學(xué)的家長都適用~

課·程·內(nèi)·容

引子

1. 優(yōu)勢視角,讓孩子更有自信

發(fā)現(xiàn)潛能信號(hào)

2. 怎樣捕捉信號(hào),了解孩子有哪些潛能?

3. 這些重要的能力,你是否忽略了?

數(shù)學(xué)能力

4. 變個(gè)題型就不會(huì)——培養(yǎng)總結(jié)和反思的能力

5. 計(jì)算馬虎出錯(cuò)—— 培養(yǎng)邏輯思維的能力

6. 應(yīng)用題不會(huì)列式子—— 培養(yǎng)抽象思維的能力

英語能力

7. 學(xué)習(xí)效率不高——孩子英語高效學(xué)習(xí)線路圖

8. 綜合能力不強(qiáng)——手把手教你提升孩子聽說讀寫

9. 父母英語不好——該怎樣為孩子創(chuàng)造雙語環(huán)境

語言與思維能力

10. 看不懂文章:理解作者想表達(dá)什么

11. 看不懂題:了解老師想問什么

12. 得不到分:讓別人聽懂你在說什么

13. 不知道寫什么:引導(dǎo)孩子觀察和感受生活

14. 寫成流水賬:學(xué)會(huì)豐富語言,講一個(gè)好故事

15. 寫的沒邏輯:學(xué)會(huì)思考和組織語言

16. 父母換一種思維方式,孩子學(xué)習(xí)更有動(dòng)力

17. 怎樣利用優(yōu)勢能力提高學(xué)習(xí)效率?

比智力更重要的心理優(yōu)勢能力

18. 孩子沒朋友,不合群,怎樣培養(yǎng)人際交往能力

19. 孩子總發(fā)火,不懂表達(dá),怎樣培養(yǎng)情緒管理能力

20. 孩子怕困難,輸不起,怎樣培養(yǎng)抗挫折能力

結(jié)語

21. 怎樣做孩子學(xué)習(xí)的加油站



  課程編號(hào)   xsk6924
  學(xué)習(xí)投入   69元


主講老師 講師
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