音視頻課：滿分作文寫作寶典
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第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
第五節(jié)丨改出畫面感
第六節(jié)丨做一回語言化妝師
孩子一提作文就頭疼，磨嘰半天也不下筆。
寫不出事來，全是大白話，感覺很沒條理。
寫作文非常啰嗦，總說不到點兒上。
．．．．．．
這是大部分學生在寫作中遇到的問題。培養(yǎng)孩子寫作興趣，提高寫作能力，眼前是為了升學考試，因為各種小考大考都會考寫作；從長遠來說，是為今后搞好工作和改進生活而培養(yǎng)的一種能力。所以學習語文，提高寫作能力是每個人一輩子的事情。
滬江針對小學生寫作問題，特別推出本次課程。
適合對象
1.想通過看圖寫話提升觀察和寫作能力的小學生；
2.想系統學習小學寫作方法的小學生。
學習目標
1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；
2.激發(fā)學生寫作興趣；
3.學會寫作方法，活學活用，提高寫作技能。
目錄
第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
第五節(jié)丨改出畫面感
第六節(jié)丨做一回語言化妝師
孩子一提作文就頭疼，磨嘰半天也不下筆。
寫不出事來，全是大白話，感覺很沒條理。
寫作文非常啰嗦，總說不到點兒上。
．．．．．．
這是大部分學生在寫作中遇到的問題。培養(yǎng)孩子寫作興趣，提高寫作能力，眼前是為了升學考試，因為各種小考大考都會考寫作；從長遠來說，是為今后搞好工作和改進生活而培養(yǎng)的一種能力。所以學習語文，提高寫作能力是每個人一輩子的事情。
滬江針對小學生寫作問題，特別推出本次課程。
適合對象
1.想通過看圖寫話提升觀察和寫作能力的小學生；
2.想系統學習小學寫作方法的小學生。
學習目標
1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；
2.激發(fā)學生寫作興趣；
3.學會寫作方法，活學活用，提高寫作技能。
目錄
第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
第五節(jié)丨改出畫面感
第六節(jié)丨做一回語言化妝師
孩子一提作文就頭疼，磨嘰半天也不下筆。
寫不出事來，全是大白話，感覺很沒條理。
寫作文非常啰嗦，總說不到點兒上。
．．．．．．
這是大部分學生在寫作中遇到的問題。培養(yǎng)孩子寫作興趣，提高寫作能力，眼前是為了升學考試，因為各種小考大考都會考寫作；從長遠來說，是為今后搞好工作和改進生活而培養(yǎng)的一種能力。所以學習語文，提高寫作能力是每個人一輩子的事情。
滬江針對小學生寫作問題，特別推出本次課程。
適合對象
1.想通過看圖寫話提升觀察和寫作能力的小學生；
2.想系統學習小學寫作方法的小學生。
學習目標
1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；
2.激發(fā)學生寫作興趣；
3.學會寫作方法，活學活用，提高寫作技能。
目錄
第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
第五節(jié)丨改出畫面感
第六節(jié)丨做一回語言化妝師
孩子一提作文就頭疼，磨嘰半天也不下筆。
寫不出事來，全是大白話，感覺很沒條理。
寫作文非常啰嗦，總說不到點兒上。
．．．．．．
這是大部分學生在寫作中遇到的問題。培養(yǎng)孩子寫作興趣，提高寫作能力，眼前是為了升學考試，因為各種小考大考都會考寫作；從長遠來說，是為今后搞好工作和改進生活而培養(yǎng)的一種能力。所以學習語文，提高寫作能力是每個人一輩子的事情。
滬江針對小學生寫作問題，特別推出本次課程。
適合對象
1.想通過看圖寫話提升觀察和寫作能力的小學生；
2.想系統學習小學寫作方法的小學生。
學習目標
1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；
2.激發(fā)學生寫作興趣；
3.學會寫作方法，活學活用，提高寫作技能。
目錄
第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
第五節(jié)丨改出畫面感
第六節(jié)丨做一回語言化妝師
孩子一提作文就頭疼，磨嘰半天也不下筆。
寫不出事來，全是大白話，感覺很沒條理。
寫作文非常啰嗦，總說不到點兒上。
．．．．．．
這是大部分學生在寫作中遇到的問題。培養(yǎng)孩子寫作興趣，提高寫作能力，眼前是為了升學考試，因為各種小考大考都會考寫作；從長遠來說，是為今后搞好工作和改進生活而培養(yǎng)的一種能力。所以學習語文，提高寫作能力是每個人一輩子的事情。
滬江針對小學生寫作問題，特別推出本次課程。
適合對象
1.想通過看圖寫話提升觀察和寫作能力的小學生；
2.想系統學習小學寫作方法的小學生。
學習目標
1.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；
2.激發(fā)學生寫作興趣；
3.學會寫作方法，活學活用，提高寫作技能。
目錄
第一節(jié)丨尋找圖片重點
第二節(jié)丨富有想象力
第三節(jié)丨童年趣事
第四節(jié)丨走過四季
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