音視頻課：漢語(yǔ)拼音課堂-單韻母

沒(méi)有我世界一樣轉(zhuǎn)                   

有了我世界更歡樂(lè)，尤其你還有個(gè)娃！

媽媽們一定還記得自己小時(shí)候?qū)W拼音，應(yīng)該是入小學(xué)后，先集中用幾個(gè)月時(shí)間教拼音，各種聲母韻母音節(jié)之類的，大致掌握了，然后再進(jìn)入認(rèn)字、寫字階段。

 

 

但現(xiàn)在，娃們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)拼音的方式已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化！

 

以上海為例，根據(jù)現(xiàn)行的《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度安排，兒童在入學(xué)后經(jīng)過(guò)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”之后，通過(guò)8周左右的“讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音”，可基本獲得漢語(yǔ)拼音的認(rèn)讀與拼讀能力，再通過(guò)8周左右的“看拼音讀課文識(shí)字”，可強(qiáng)化鞏固拼讀能力；到二年級(jí)結(jié)束時(shí)，能正確拼讀漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，會(huì)查閱字典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。

 

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一二年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的策略就是：

 

 一開(kāi)始就將認(rèn)字+拼音同時(shí)進(jìn)行！

▲小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)

可以說(shuō)又為娃娃們學(xué)漢字創(chuàng)造了新的難度，尤其對(duì)于那些拼音是零基礎(chǔ)的娃們。

 

 

 

而這種新的教學(xué)方法，媽媽們翻開(kāi)娃的一二年級(jí)語(yǔ)文課本就可以發(fā)現(xiàn)：

 

( 1）現(xiàn)行教材一至二年級(jí)的課文采用全注音方式，將拼音教學(xué)的過(guò)程從過(guò)去的兩個(gè)月延長(zhǎng)至兩年。

 

( 2）現(xiàn)在已經(jīng)不是集中學(xué)幾個(gè)月拼音，再進(jìn)入認(rèn)字，而是從一開(kāi)始就讓學(xué)生在閱讀兒歌、短文的過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，邊認(rèn)讀、識(shí)記漢字，三者之間相互影響，相互促進(jìn)。

 

也就是現(xiàn)在的娃小學(xué)二年級(jí)之前就要同時(shí)學(xué)習(xí)下面所有的拼音外加課文中的漢字。

以前光學(xué)拼音都暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在還要寶寶邊學(xué)拼音邊識(shí)字，真是不讓寶寶活了！

 

 

同樣這種改變也給大部分媽媽帶去了疑問(wèn)：我們要不要讓孩子提前學(xué)一點(diǎn)拼音，入學(xué)后能順利跟上？

 

金豆子學(xué)園針對(duì)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)一些小小朋友的媽媽們，得知：大部分的娃入小學(xué)前都不是零基礎(chǔ)，上了小學(xué)之后銜接的都很順利。

 

當(dāng)然還有一小部分寶貝是零基礎(chǔ)，媽媽們就普遍感覺(jué)零基礎(chǔ)的話，剛上小學(xué)會(huì)比較吃力，需要父母的大量陪讀才能幫娃適應(yīng)。（一位媽媽說(shuō)：現(xiàn)在語(yǔ)文課進(jìn)度基本都是一天一課，拼音識(shí)字量都比較大，如果之前一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)過(guò)的話，孩子會(huì)比較吃力。我們班現(xiàn)在最差的幾個(gè)就是拼音零基礎(chǔ)的，家長(zhǎng)很累。）

 

但同時(shí)，鋪天蓋地的輔導(dǎo)班價(jià)格也是非常虛高，不知道的以為是學(xué)貴族拼音。

 

而這些輔導(dǎo)班大部分教娃學(xué)拼音漢字的機(jī)制還停留在遠(yuǎn)古年代，我公司一位娃今年要幼升小的爸爸花了600大洋每天下班回家陪娃在線學(xué)拼音整整3個(gè)小時(shí)，娃坐不住，老爹就開(kāi)揍，娃懂了多少不知道，眼淚倒是留了不少....

 

 

還有很多基礎(chǔ)很差的娃，到了2,3年級(jí)拼音還是拎不清，沒(méi)辦法，爸媽報(bào)輔導(dǎo)班去學(xué)，結(jié)果一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)一起學(xué)的都是幼兒園的娃娃們，自己臉上掛不住，娃的自尊心也備受打擊。

 

所以，與其每天風(fēng)里來(lái)雨里去的接送孩子去高費(fèi)用輔導(dǎo)班學(xué)拼音，效果不見(jiàn)得好，不如我們就自己在家學(xué)~

 

所以，適逢這個(gè)開(kāi)學(xué)季

金豆子學(xué)園準(zhǔn)備了一套在線視頻

“漢語(yǔ)拼音課堂”

每天聽(tīng)課15分鐘

輕輕松松Hold住語(yǔ)文基礎(chǔ)拼音環(huán)節(jié)

 

來(lái)看看這套課程的教學(xué)內(nèi)容吧~

 

這套課程采用全視頻教學(xué)，真人老師發(fā)音、講解，以及拼音與漢字的結(jié)合學(xué)習(xí)，每個(gè)字母之后還會(huì)附帶課后練習(xí)，方便寶寶來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。，家長(zhǎng)根本不用操心，我們的課程也是隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，只要一臺(tái)手機(jī)就可以了，哪怕在旅行途中也可以進(jìn)行。這一點(diǎn)是我認(rèn)為這套課程最受用最棒的地方！

本次課程的開(kāi)發(fā)人也是多年從事小學(xué)一線教學(xué)的老師團(tuán)隊(duì)，給大家簡(jiǎn)單介紹

好了，那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，直接進(jìn)入課程內(nèi)容來(lái)看看吧：

我們先來(lái)看看第一課內(nèi)容：歡迎來(lái)到漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)大門。

其實(shí)，無(wú)論是漢語(yǔ)拼音還是英文單詞，我們都是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫這四個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固的。所以，這套課程同樣也是按照這個(gè)思路來(lái)帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的。

第一步，我們會(huì)先來(lái)學(xué)習(xí)聲調(diào)和四線格。

老師會(huì)把拼音的四個(gè)聲調(diào)生動(dòng)形象地比喻成了爬坡的幾輛小車，這樣的比喻能讓孩子更好的理解，同時(shí)也能記得更牢。

視頻里老師會(huì)把重點(diǎn)的音調(diào)著重演示

書寫拼音也是小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)非常重要的一部分。在課堂中，老師會(huì)在屏幕中詳細(xì)教孩子們識(shí)別線與格的排序。

用視頻形式更能把四線三格含義表達(dá)清楚

了解了讀音和四線格以后，我們就會(huì)開(kāi)始實(shí)例訓(xùn)練，以a來(lái)舉例子，看看a的四個(gè)聲調(diào)分別怎么讀。而且還會(huì)有一首讀音小童謠，這樣是不是讓孩子的拼音學(xué)習(xí)更加有趣了呢~

聽(tīng)說(shuō)讀，都已經(jīng)完成了，最后一步就是書寫了。

屏幕中會(huì)出現(xiàn)一頁(yè)四線格，孩子們可以跟著老師的激光筆劃順序來(lái)一筆一筆的書寫。第一筆，第二筆，一個(gè)完整規(guī)范的拼音a就完成了。孩子們學(xué)會(huì)了以后記得多在空白的四線格中練習(xí)練習(xí)，畢竟一個(gè)正確的書寫基礎(chǔ)才是學(xué)好拼音的墊腳石。

光會(huì)讀不會(huì)寫也是問(wèn)題

視頻里老師演示正確的寫法

還記得我們第一頁(yè)學(xué)習(xí)了什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是聲調(diào)。當(dāng)我們熟悉了拼音字母的書寫之后，別忘了給它們戴上不同的“小帽子”，四個(gè)聲調(diào)非常簡(jiǎn)單，但是它們也有自己的筆順。孩子們可要細(xì)心了哦~

而配合現(xiàn)行的語(yǔ)文教學(xué)制度，我們每一個(gè)音節(jié)的發(fā)音，都會(huì)有對(duì)應(yīng)的漢字來(lái)作為實(shí)例，就像下面的e，二聲的時(shí)候，就是漢字鵝的發(fā)音，一聲的e，還可以和g組合成ge ,發(fā)音就是哥哥的第一個(gè)哥，四聲的g，發(fā)音就成了哥哥的第二個(gè)哥，這樣來(lái)邊學(xué)拼音邊學(xué)漢字，不僅可以學(xué)以致用，更能讓娃印象深刻。

總結(jié)：第一節(jié)課，我們通過(guò)認(rèn)形，讀音，再演變成漢字發(fā)音，完成一連串的拼音學(xué)習(xí)過(guò)程~緊密貼合小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法。

隨著一課一課的深入，拼讀難度也會(huì)逐步增加，學(xué)完aoei，學(xué)完bpmf，還有復(fù)韻母 ai ei  ui等，前鼻韻母 an en  in等，后鼻韻母ang eng等

但只要跟著老師的教學(xué)節(jié)奏

跟著老師一起讀，一起寫

19天掌握全部拼音不是不可能

其實(shí)拼音的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不多，但是卻是非常重要。寶爸寶媽們不需要讓孩子過(guò)分有壓力，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，慢慢就積少成多，而且量不大，不會(huì)擔(dān)心引起孩子的反感和抵觸。

所以，讓孩子上線上課程的話，當(dāng)孩子遇到比較薄弱的拼音環(huán)節(jié)，寶爸寶媽們可以及時(shí)地把視頻調(diào)出來(lái)給孩子重復(fù)復(fù)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)差。
 

每天花15分鐘時(shí)間，再加上我們每節(jié)課對(duì)應(yīng)的練習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，孩子二十天左右就可以學(xué)完，嗯嗯真的是快速方便又有效呢！

關(guān)于價(jià)格

 

金豆子學(xué)園也打聽(tīng)了下，外面一節(jié)機(jī)構(gòu)的拼音課，學(xué)的比較全面的在18節(jié)課，收費(fèi)均價(jià)150元/節(jié)，學(xué)費(fèi)在2700左右。還要有人負(fù)責(zé)接送，家長(zhǎng)旁聽(tīng)不到，回去也無(wú)從復(fù)習(xí)?？紤]到這些價(jià)格高、不方便、無(wú)法家長(zhǎng)回課的弊端，金豆子學(xué)園想到運(yùn)用目前流行的網(wǎng)絡(luò)授課方式，一次性解決家長(zhǎng)所有困擾，哪怕出去旅行，只要有部手機(jī)也能隨時(shí)上課。

不過(guò)網(wǎng)課也不是稀奇的事情，很多機(jī)構(gòu)或者平臺(tái)都有一些拼音課，不過(guò)有些網(wǎng)課要么時(shí)間很短，也沒(méi)有作業(yè)要求根本無(wú)法復(fù)習(xí)，要么就是3小時(shí)那么長(zhǎng)（設(shè)計(jì)課程的人是不是應(yīng)該讓大人先坐定3小時(shí)試試再來(lái)給孩子上，完全不科學(xué)的時(shí)間設(shè)計(jì)），能真正和幼升小接軌，比較應(yīng)試的教學(xué)并不多見(jiàn)。

19天學(xué)會(huì)拼音

每個(gè)拼音各個(gè)擊破

幼升小穩(wěn)步過(guò)渡