“得語(yǔ)文者得天下”，對(duì)閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

       為什么語(yǔ)文考試的“閱讀理解”總是因?yàn)榇鸱撬鶈?wèn)而丟分？為什么讀過(guò)一篇優(yōu)美的文章心有感悟，卻朦朦朧朧說(shuō)不出來(lái)？為什么一本名著、一本好書(shū)讀完，卻對(duì)它的技巧手法知之甚少？其實(shí)，孩子所缺失的正是：正確、高效的閱讀方法！21堂閱讀理解精品課，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)閱讀方法，提高閱讀效率，沖破閱讀理解的重難點(diǎn)！

課程顧問(wèn)崔巒及教師團(tuán)隊(duì)

崔巒  

人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員

教育部語(yǔ)文課標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家組核心成員，教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評(píng)審委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)

1、名師手把手系統(tǒng)教學(xué)

2、激發(fā)孩子閱讀興趣，掌握閱讀方法

3、有效提升閱讀效率

4、有效提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

第一講： 串聯(lián)段意，概括文章的主要內(nèi)容

第二講： 拓展題目，概括文章的主要內(nèi)容

第三講： 抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，概括文章的主要內(nèi)容

第四講： 學(xué)習(xí)擬定文章各部分的小標(biāo)題

第五講： 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思

第六講： 理解含義深刻的句子

第七講： 把握說(shuō)明事物的要點(diǎn)

第八講： 體會(huì)說(shuō)明方法的表達(dá)效果（一）

第九講： 體會(huì)說(shuō)明方法的表達(dá)效果（二）

第十講： 了解文章是怎樣組段成篇

第十一講： 在閱讀中推想新的信息

第十二講： 舍次留主，概括敘事文章的主要內(nèi)容

第十三講： 抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，深入理解文章

第十四講： 體會(huì)作者表達(dá)的思想感情

第十五講： 揣摩人物的心理活動(dòng)

第十六講： 對(duì)人物做出評(píng)價(jià)

第十七講： 借助景物，描寫(xiě)體會(huì)人物的情感

第十八講： 抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)表達(dá)效果

第十九講： 非連續(xù)性文本的閱讀

第二十講： 在閱讀中解決問(wèn)題

第二十一講：綜合練習(xí)

1、該學(xué)段共21講，已更新完，可隨時(shí)觀看

2、課程購(gòu)買(mǎi)后永久有效，可反復(fù)觀看

3、老師會(huì)不定期針對(duì)學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行答疑

適合小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生

掌握不了閱讀方法

閱讀效率低