長期的任教經(jīng)驗(yàn)，劉教官始終保持軍人永不退色的作風(fēng)。在訓(xùn)練中對學(xué)員做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)軍事化的要求，結(jié)合強(qiáng)有力的語言分析及思想引導(dǎo)。讓每位學(xué)員從思想和行為上得到積極徹底的改變和提升。現(xiàn)為外訓(xùn)總教官，并帶領(lǐng)優(yōu)秀的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)服務(wù)于全國各地各行企業(yè)。
與傳統(tǒng)單純的軍事訓(xùn)練不同，劉教官在長期的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)形成他獨(dú)特的訓(xùn)練風(fēng)格。除了把部隊(duì)的傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)帶入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)，并且結(jié)合企業(yè)的特性融入相關(guān)主題如拓展訓(xùn)練、破冰活動和激勵課程，讓學(xué)員深刻感受到什么叫真正的服從意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)精神等，使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成為最具戰(zhàn)斗力的高效團(tuán)隊(duì)。
清華大學(xué)校訓(xùn)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。 人類的智慧和文明是偉大的，對于人類智慧和中國文化的熱愛，在不斷的學(xué)習(xí)成長中。劉教官認(rèn)為：一個人在追求知識、能力、財(cái)富的同時，他的道德修養(yǎng)是非常重要的，如果一個人道德出現(xiàn)問題，能力越好就越容易出問題，越容易危害團(tuán)隊(duì)。所以，在團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練中，劉教官把中國的傳統(tǒng)文化思想（儒、釋、道及其他經(jīng)典文化）結(jié)合于教育訓(xùn)練中，并采用生動、寓教于樂的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，讓學(xué)員從身、心、靈全方面得到洗禮與提升，從而讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)變得更加的和諧、充滿活力。
培訓(xùn)特長：
★超級執(zhí)行力訓(xùn)練*******★教練型領(lǐng)導(dǎo)力
★感恩與責(zé)任訓(xùn)練*******★潛能激發(fā)訓(xùn)練練*******
★突破自我訓(xùn)練*******★新人融入訓(xùn)練
★團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練*******★成功人生素質(zhì)修煉
與傳統(tǒng)單純的軍事訓(xùn)練不同，劉教官在長期的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)形成他獨(dú)特的訓(xùn)練風(fēng)格。除了把部隊(duì)的傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)帶入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)，并且結(jié)合企業(yè)的特性融入相關(guān)主題如拓展訓(xùn)練、破冰活動和激勵課程，讓學(xué)員深刻感受到什么叫真正的服從意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)精神等，使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成為最具戰(zhàn)斗力的高效團(tuán)隊(duì)。
清華大學(xué)校訓(xùn)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。 人類的智慧和文明是偉大的，對于人類智慧和中國文化的熱愛，在不斷的學(xué)習(xí)成長中。劉教官認(rèn)為：一個人在追求知識、能力、財(cái)富的同時，他的道德修養(yǎng)是非常重要的，如果一個人道德出現(xiàn)問題，能力越好就越容易出問題，越容易危害團(tuán)隊(duì)。所以，在團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練中，劉教官把中國的傳統(tǒng)文化思想（儒、釋、道及其他經(jīng)典文化）結(jié)合于教育訓(xùn)練中，并采用生動、寓教于樂的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，讓學(xué)員從身、心、靈全方面得到洗禮與提升，從而讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)變得更加的和諧、充滿活力。
培訓(xùn)特長：
★超級執(zhí)行力訓(xùn)練*******★教練型領(lǐng)導(dǎo)力
★感恩與責(zé)任訓(xùn)練*******★潛能激發(fā)訓(xùn)練練*******
★突破自我訓(xùn)練*******★新人融入訓(xùn)練
★團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練*******★成功人生素質(zhì)修煉