音視頻課：馮博網(wǎng)課 |“企業(yè)內(nèi)控一點(diǎn)通”專欄（共3講）

課程編號(hào) xsk1874

學(xué)習(xí)投入 119.7元

主講老師馮萌

課時(shí)安排 3課時(shí)

掃描上方二維碼，開始學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

講師：馮萌博士

復(fù)旦大學(xué)博士，師從李若山教授。上海閱洲咨詢創(chuàng)始合伙人首席專家顧問/培訓(xùn)師 CICS持證人上海交通大學(xué)海外學(xué)院特聘師資。

主要專業(yè)領(lǐng)域：企業(yè)內(nèi)部控制/風(fēng)險(xiǎn)管理、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用、財(cái)務(wù)報(bào)表分析/粉飾識(shí)別。

超過16年專業(yè)咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)超過150家企業(yè)客戶及超過1萬人個(gè)人客戶。發(fā)表超過50篇專業(yè)論文，出版一本學(xué)術(shù)專著。

馮萌博士具備扎實(shí)的理論功底與豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)內(nèi)容案例豐富、緊密結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際。

專欄介紹

內(nèi)部控制理論抽象復(fù)雜，如何獲其精髓？

內(nèi)部控制應(yīng)用形式多樣，如何迅速掌握？

內(nèi)部控制實(shí)務(wù)難循規(guī)律，如何抓住本質(zhì)？

馮萌博士“企業(yè)內(nèi)控一點(diǎn)通”專欄（共3講）將通過歸納7組內(nèi)控關(guān)鍵詞、深入講解COSO 17條應(yīng)用原則以及剖析1個(gè)內(nèi)控實(shí)例，幫助您高效、迅速掌握內(nèi)部控制原理及應(yīng)用精髓，推進(jìn)實(shí)操落地！

適合對象

需在較短時(shí)間內(nèi)理解內(nèi)部控制的人士

專欄課程大綱

第一講：7組關(guān)鍵詞秒懂內(nèi)部控制（課程時(shí)長：45分鐘）

一、內(nèi)部控制概述

二、7組內(nèi)控關(guān)鍵詞解析

內(nèi)控關(guān)鍵詞1：目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)

內(nèi)控關(guān)鍵詞2：牽制與不相容職責(zé)分離

內(nèi)控關(guān)鍵詞3：授權(quán)

內(nèi)控關(guān)鍵詞4：政策、職責(zé)、流程與標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)控關(guān)鍵詞5：監(jiān)督與獎(jiǎng)懲

內(nèi)控關(guān)鍵詞6：記錄與留痕

內(nèi)控關(guān)鍵詞7：控制設(shè)計(jì)與執(zhí)行

第二講：17條應(yīng)用原則秒懂COSO框架（課程時(shí)長：50分鐘）

一、COSO的整體背景、發(fā)展及應(yīng)用

二、COSO整體框架剖析

三、COSO框架17條應(yīng)用原則解讀

關(guān)于操守及道德的原則。
關(guān)于董事會(huì)的原則。
關(guān)于組織結(jié)構(gòu)、匯報(bào)路徑、授權(quán)/職責(zé)體系的原則。
關(guān)于人才的原則。
關(guān)于個(gè)人職責(zé)的原則。
關(guān)于目標(biāo)的原則。
關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的原則。
關(guān)于考慮舞弊的原則。
關(guān)于變化事項(xiàng)的原則。
關(guān)于控制活動(dòng)的原則
關(guān)于技術(shù)控制的原則。
關(guān)于政策和流程的原則。
關(guān)于信息的原則。
關(guān)于內(nèi)部溝通的原則。
關(guān)于外部溝通的原則。
關(guān)于內(nèi)控評價(jià)的原則。
關(guān)于內(nèi)控缺陷處理的原則。

第三講：1個(gè)實(shí)例理解內(nèi)部控制操作原理（課程時(shí)長：40分鐘）

一、1個(gè)內(nèi)控實(shí)例講解

1.實(shí)例場景：張老板如何管理價(jià)格不菲的原材料？

2.第一階段：張老板初步建立了內(nèi)控體系

3.第二階段：張老板對內(nèi)控體系做了進(jìn)一步改進(jìn)

二、9大內(nèi)控操作原理總結(jié)

通過這個(gè)實(shí)例，能夠歸納出9大內(nèi)控操作原理

三、拓展

內(nèi)控整合在“業(yè)務(wù)”之中

內(nèi)控是一個(gè)“系統(tǒng)”

“制度流程”與“人”都不可或缺

遵循“成本效益原則”