音視頻課：萬物生而有靈：給孩子的生命簡史

 古生物學家

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員

-劉俊-

古生物學家

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員

【專欄介紹】

生命是什么？

這個古老而深刻的問題

自從人類有了意識就被提出了，

然而直到現(xiàn)在還沒找到終極答案。

在虛無與萬物之間，

生命一直向著不可預判的未來所延伸。

你的快樂憂傷，人的所有感受，

在宇宙間的所有生命之中

只是一種電光火石的波動，

每個瞬間都在改變，就像河流海浪。

無論你覺得生命是否有意義都僅僅是瞬間波動。

為了探尋生命的源頭，

我們走上了古生物考察和研究的道路，從此，

開始了在廣袤大地上尋找遠古生物印記、

探索生命演化軌跡、重塑地質(zhì)時代變遷的工作。

探索生命史的意義究竟在哪里？

“只有當我們回顧過去的時候，我們才產(chǎn)生現(xiàn)在的知識。”

這種知識就叫生命史學。

這次在《科學隊長》節(jié)目中，

我們希望能讓小朋友了解世間萬物皆生命，

豐富自己對這個世界的認知。

 

萬物皆有靈，世界上生命體不只有人類 

歷經(jīng)數(shù)十億年，

才使得今天出現(xiàn)了生命體和文明，

才讓虛無轉(zhuǎn)化為萬物。

我們以宏觀歷史的視角，

讓小朋友可以更為全面、客觀、冷靜的

看待這個世界的人、事物與現(xiàn)象。

讓他們更好的對待文明價值

和人本身的存在，尊重多樣性。

在自然的演化進程中，

人類文明甚至生命體的歷史都是非常短暫的一瞬，

這反襯出生命、文明的脆弱性——

而要維護好這樣的脆弱存在，

需要帶有謙卑，尊重自然和生命演化的法則。

 與自然抗爭，適者生存，珍愛萬物

在與自然的抗爭中，

生命一步步從海洋走向陸地、從低級走到高級，

歷經(jīng)了宏大的進化歷程。

然而億萬計生命屬性已經(jīng)成為過去，

但人類存在了下來，

人類是這億萬生命的集合，

我們身體里面，埋藏著它們的記憶，

引導小朋友們珍愛世間萬物。

 天寬地大，領(lǐng)略萬物生機

我在全國不同的地層中

發(fā)現(xiàn)了形形色色的哺乳動物化石。

我們還前往世界各地，考察重要的化石地點，

訪問眾多的自然歷史博物館，

以便觀察和對比哺乳動物的現(xiàn)生材料和化石標本。

在節(jié)目中我們通過以往工作中

探尋的足跡帶領(lǐng)小朋友在天地中遨游。

 【專欄特點】

 用故事串起來的科學，知識與趣味共存

再現(xiàn)科學想象和推理的過程，培養(yǎng)想象力和邏輯思維

 嚴謹?shù)膯l(fā)式講述，引導主動思考和探索

 希望這檔節(jié)目能成為小朋友們了解生命歷史的敲門磚，

能給他們帶去知識和科學思考的樂趣。

【 適宜人群】

 6~9歲兒童及家長

 生命史愛好者

 兒童教育工作者

【節(jié)目列表】

【大咖推薦】

這可能是我能想到的，給孩子最好的成長禮物。

——北京大學教授 《知識分子》主編  饒毅

在這個迅猛變化的時代，力求獨立思考、求真探索的科學精神尤為重要。

——清華大學教授  《知識分子》主編  魯白

我希望當今生活在中國的孩子，能從小養(yǎng)成追求知識、科學和真理的習慣，成為未來的設(shè)計者和創(chuàng)造者。

——普林斯頓大學教授  美國科學院院士  《知識分子》主編  謝宇

給孩子們塑造一種科學的人生態(tài)度，一種更理性的思維方式。我想，這是每個家庭都需要的。

——真格基金創(chuàng)始人  徐小平 

    【購買須知】

1.本節(jié)目為付費訂閱內(nèi)容，定價69元。

2.本節(jié)目訂閱后通過微信收聽，不可轉(zhuǎn)讓他人。

3.本節(jié)目為虛擬內(nèi)容服務，一經(jīng)訂閱成功概不退換，敬請理解。

       產(chǎn)品解釋權(quán)歸科學隊長所有