音視頻課：結構化思維實戰(zhàn)訓練

系統(tǒng)量化管理體系開創(chuàng)者

輔導企業(yè)營收過萬億

擔任央企集團管理顧問

被企業(yè)界評為最具實戰(zhàn)的管理導師

曾任華為、電信等多家世界500強企業(yè)高管

他是華為突出貢獻獎獲得者

負責中國電信集團規(guī)劃

用三年時間成功打造電氣服務行業(yè)NO.1的企業(yè)

九牧商學院最受歡迎的導師

深圳國資委項目化培訓首選導師

廈門電信高管磨礪訓練營總導師

華僑城西部集團高管訓練營總導師

他帶領的學員，13位成為上市公司董事長，26位成功創(chuàng)立自己的企業(yè)，無數(shù)位成為職場精英

華章管理、世界經(jīng)理人、頭條專欄作家

清華大學、上海交大、中山大學、山東大學、廈門大學管理學院特邀資深授課教授

新浪財經(jīng)、經(jīng)濟觀察報聯(lián)合推選“抗擊經(jīng)濟嚴冬資深管理專家 ”

   他輔導和培訓的企業(yè)，都是行業(yè)領導者   

其實本課程在十年前就已經(jīng)萌發(fā)想法，但從產(chǎn)生Idea到形成培訓課程，卻經(jīng)歷了胡浩老師四年的思考和準備。這門課的開發(fā)也可以說是被“逼”而成，因為胡浩老師所遇到的企業(yè)，無論是國企、民營還是外企，在人才培養(yǎng)上似乎都漏掉了很關鍵的一些環(huán)節(jié)，無論對員工培訓基礎技能、專業(yè)技能還是管理技能，總是在學習和實際工作應用、工作問題思考與解決等方面存在很大的差異性。工具會了、知識也記下了、態(tài)度也端正了，可就覺得與企業(yè)所希望的職業(yè)化狀態(tài)有差距。

為什么？經(jīng)過對數(shù)十家著名企業(yè)各層人員的訪談與溝通，發(fā)現(xiàn)這是一個我們國內職業(yè)人士普遍的問題，而且從讀書階段到就業(yè)階段就一直存在，即缺乏核心的思維能力。它體現(xiàn)在幾個方面：以個性化思考替代職業(yè)思考、缺乏工作問題的分析工具和模式、工作處理的效率缺乏比較一致的保障水平……可以說90%以上的職場人的思維還不夠職業(yè)，個性化居多，因此導致其職業(yè)工作中的分析、呈現(xiàn)、決策等會出現(xiàn)極大的效率差異。歸根到底是缺乏系統(tǒng)的結構化思維的訓練，思維能力沒有得到充分發(fā)揮。

具備有效發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，快速抓住問題的本質；

能夠制作出周密的商業(yè)計劃并清晰呈現(xiàn)，有效屏蔽各類風險；

能夠有條不紊地處理各種復雜問題，在激烈的人才競爭中先人一步；

改變隨性式思維，掌握有效的分析工具，提高思維深度和洞察力；

1. 本課程不提供學習下載資料；

2. 一次購買，終生收聽；

3. 本課程為在線虛擬商品，一經(jīng)售出概不退換。