音視頻課：解密“學霸”的養(yǎng)成方式，培養(yǎng)小學生的自主學習力！

方法用盡，孩子還是厭學、偏科，怎么辦？

孩子很用功，可是成績?nèi)匀簧喜蝗ィ以撛趺磶蛅a？

同樣的學校和老師，為什么別人家的孩子總是成績優(yōu)秀？

……

20年專攻父母及兒童青少年心理領(lǐng)域的默薇老師，將和你一起，解密“學霸”的養(yǎng)成方式：

用“長板理論”點燃孩子內(nèi)心學習動力的引擎，幫助孩子消除負向思維和學習障礙，面對學習困難提升專注力，培養(yǎng)小學生的自主學習力。

中國精神分析第一人曾奇峰鼎力推薦——

看到默薇的這套父母課，我們感到很欣喜，一方面是，作為我們的學員，默薇將所學變?yōu)樗?，更大的兌現(xiàn)了精神分析的價值；

另一個方面是，這套課程的理論和實踐體系非常全面和詳細，從父母到孩子，從小學到青春期，幾乎涵蓋了一個人生命當中最重要的關(guān)系和發(fā)展階段。

研發(fā)這樣的課程本身就是一件大工程，是很不易的，需要多方的合作，而在默薇和她的團隊共同打磨下，最終它能變成成品和大眾見面，我想，是更多父母和孩子的福音。

 因此我們向您推薦默薇老師的父母上崗系列課程，祝愿在一路的學習過程中，您和孩子都能越來越快樂，越來越自由。