音視頻課：施琪嘉母嬰互動(dòng)20講視頻課

孩子的幸福，都藏在和父母的互動(dòng)中

隨著《新生日記》接近尾聲，李艾順利晉升為辣媽。難掩初為人母喜悅的她，在微博上發(fā)了一段和兒子互動(dòng)的視頻。

在視頻中，她握著孩子兩只胖嘟嘟的小手，一邊奶聲奶氣地發(fā)著“木～嘛”的聲音，一邊輕輕地貼著孩子的肚子吹。 

在旁邊呵呵傻笑的老公也忍不住逗孩子：“哎呦，這是誰(shuí)在吹我們的肚子呢？”

被媽媽逗樂(lè)的兒子，舒適地任由媽媽“擺布”，還張著小嘴“咯咯”地笑個(gè)不停，眼睛更是笑得瞇成了一條縫。

李艾說(shuō)，雖然自己是披頭散發(fā)在家?guī)Ш⒆?，但兒不嫌母丑，不管你什么樣，只要你愿意和他玩，他就能笑出聲?/span>

對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，父母是自己最好的“玩具”，也是他們初到人世，所有安全感的來(lái)源。

李雪在《當(dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)人》中提到：母嬰關(guān)系，決定孩子的一切關(guān)系。母嬰關(guān)系的影響會(huì)伴隨我們一生，認(rèn)識(shí)它，我們便有自由去改寫(xiě)自己和孩子的命運(yùn)。

父母和孩子的互動(dòng)方式，決定了這個(gè)孩子成長(zhǎng)后的生命底色。

01.良好的親子互動(dòng)，賦予孩子愛(ài)的能力

約翰·鮑爾比曾提出“依戀理論”：孩子只有和至少一名成人建立了牢固的精神紐帶，才能自信地發(fā)展自己的天賦。

歌手陳美玲，一生最大的驕傲并不是曾與鄧麗君齊名，而是把三個(gè)孩子都送進(jìn)了斯坦福大學(xué)。

在分享育兒理念時(shí)，她和孩子的互動(dòng)模式給了無(wú)數(shù)父母啟發(fā)。

有一次她正在炒菜，孩子突然跑過(guò)去抱著她的腿說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜諡槭裁词撬{(lán)色的？”

看著兒子渴盼的眼神，她沒(méi)有因?yàn)閮鹤哟驍_到自己而惱火，也沒(méi)有敷衍地隨便說(shuō)個(gè)答案，更沒(méi)有讓兒子等一等，而是馬上關(guān)掉火，蹲在兒子面前笑著說(shuō)：“媽媽也不知道為什么，我們一起去查一查好不好？”

看似很不起眼的一個(gè)動(dòng)作，但正是這樣的正向回饋，保護(hù)了孩子認(rèn)識(shí)世界的欲望和好奇，也給了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感：我是被愛(ài)的，我是被重視的。

內(nèi)心的感受能被父母看到，能得到父母情感回饋的孩子，長(zhǎng)大后容易和周邊的人產(chǎn)生共鳴，也更具有穩(wěn)定的安全感，更容易收獲美好的人生。

02.培養(yǎng)良好的互動(dòng)模式要趁早

美國(guó)心理學(xué)教授埃德·特洛尼克做過(guò)一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)：“靜止臉實(shí)驗(yàn)”。

在實(shí)驗(yàn)中，媽媽開(kāi)心的和一歲的寶寶玩耍，無(wú)論孩子做出什么動(dòng)作，媽媽都笑吟吟地給予回應(yīng)，寶寶玩得很開(kāi)心。

接著，媽媽換了一張面無(wú)表情的臉，這時(shí)候不管寶寶做什么動(dòng)作，媽媽只是冷冷地看著，不和孩子有任何互動(dòng)。

寶寶馬上意識(shí)到媽媽的變化。她使出吃奶的勁兒嘗試和媽媽互動(dòng)，但媽媽始終沒(méi)有任何反饋。

不到兩分鐘，寶寶馬上出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，她扭來(lái)扭去，顯得特別暴躁不安，又手足無(wú)措地想要尋求幫助，緊接著，寶寶崩潰地嚎啕大哭。

一個(gè)得不到父母情感反饋的孩子，不僅會(huì)暴躁易怒，還可能對(duì)父母懷疑、絕望，久而久之可能導(dǎo)致心理障礙。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子3歲之前沒(méi)有記憶，其實(shí)孩子從剛出生起，腦袋里就開(kāi)始儲(chǔ)存和父母互動(dòng)模式的圖像。

越早和孩子建立良好的互動(dòng)模式，父母和孩子之間越能建立親密關(guān)系，根植于孩子內(nèi)心的良好的關(guān)系模式，將助力孩子健康成長(zhǎng)。

心理學(xué)家哈洛曾說(shuō)：“母愛(ài)的本質(zhì)，絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地滿(mǎn)足孩子的饑餓和干渴的需求，它的核心是接觸性關(guān)懷：擁抱、撫摸、親昵。”

父母對(duì)孩子的養(yǎng)育，絕對(duì)不僅僅停留在喂養(yǎng)的層次上，也并不僅僅是陪孩子上上早教、玩玩游戲那么簡(jiǎn)單。

更重要的是能了解兒童心理的發(fā)展，讀懂孩子內(nèi)心的變化。只有多給孩子一些接觸性關(guān)懷，讓他感受到父母的存在，他才能心智成熟，健康成長(zhǎng)。

如果有一個(gè)權(quán)威的專(zhuān)家，能指導(dǎo)我們和孩子進(jìn)行良好的母嬰互動(dòng)，從而讓我們成為孩子心靈的守護(hù)者，那簡(jiǎn)直再好不過(guò)。

現(xiàn)在，驚喜來(lái)了??！

心理學(xué)屆的領(lǐng)軍人物施琪嘉老師，推出一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、讓孩子和家長(zhǎng)受益一生的母嬰互動(dòng)方法，幫助父母解讀0~1歲嬰兒的喜怒哀樂(lè)，與其形成良好的母嬰互動(dòng)，從而使各位新手父母，徹底告別焦慮，輕松育兒。