音視頻課：第三系列：走進美國肯塔基州蒙臺梭利托育園

楊景真帶您走進世界100所托幼中心，全球海外優(yōu)秀華人學前教育者一起創(chuàng)作，打破教育的界限，打破空間的界限，讓國內(nèi)的0-6歲學前教育工作者不出國門，了解世界各地學前教育。從世界幼教的變化來看待中國幼教的發(fā)展，親身探尋世界幼教的奧秘。

1、想了解世界各地教育的高校教師

2、想了解世界各地教育的0-6歲學前教育從業(yè)者

3、想了解世界各地教育的學前教育投資者

第一講：瑪利亞·蒙臺梭利的生平簡介和蒙氏哲學的精髓

【大綱】

1. 蒙臺梭利和蒙臺梭利教育介紹

2. 蒙臺梭利哲學

1) 正?；?/span>

2) 兒童發(fā)展敏感期

3) 跟隨孩子

4) “HELP ME DO IT MYSELF!”（“請幫助我，讓我能自己做”）

5) 有界限的自由

第二講：手把手教你從設計教室環(huán)境打造1.5-3歲蒙氏園

【大綱】

1. 環(huán)境設計的基本原則

2. 室內(nèi)和室外

3. 區(qū)域

第三講：跟著我的攝像頭云參觀肯塔基州1.5-3歲蒙氏園

【大綱】

“云”參觀和講解托育中心（Providance Montessori School Toddler Program）

第四講：人盡皆知的教具，到底如何預備或者制作？

【大綱】

1. 什么是蒙氏教具？

1) 怎么給孩子展示

2) 一些基本的原則

3) 怎么去放置玩具

4) 教具如何使用

5) 重復訓練

2. 玩具的分類：

1) eye-hand coordinanton 手眼結(jié)合(精細肌肉)

2) gross motor 大肌肉運動，movement

3) music, Art and craft 音樂 藝術，手工

4) language 語言

5) sensory 感官

6) practical life 日常生活

第五講：老生常談的觀察，到底如何有效地使用和操作？

【大綱】

1. 觀察的學習

2. 觀察的重要性

3. 如何觀察，方法，內(nèi)容

4. 如何使用觀察

第六講：蒙氏教育的終極目的——培養(yǎng)一個“沒病”的孩子

【大綱】

1. 專注力

2. 自我意識

3. 獨立自主

4. 勤奮，自信

5. 社交

第七講：和諧良好有愛的師幼關系，在蒙氏園里怎么整？

【大綱】

1. 一起工作

2. 尊重回應

3. 秩序規(guī)則

4. 語言

第八講：生命影響生命——蒙氏園老師的自我修養(yǎng)

【大綱】

1. 素質(zhì)

2. 身體

3. 精神

4. 知識

第九講：比師幼關系更復雜——老師和家長怎么處？

【大綱】

1. 素質(zhì)

2. 身體

3. 精神

4. 知識

第十講：一個理科男加入蒙圈的故事——你也可以是未來的蒙氏老師

課程上線時間：2020年7月7日

培訓形式：線上教學

原價：299元（10節(jié)課程）

限時特惠僅需：99元