音視頻課：【珠寶設(shè)計】3大名師，5節(jié)精品課程，珠寶設(shè)計作品集火熱上線
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珠寶設(shè)計
標(biāo)化課程
珠寶設(shè)計是一個很需要學(xué)生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè)，需要學(xué)生有一定的現(xiàn)代設(shè)計理念，并且善于與傳統(tǒng)工藝相結(jié)合來設(shè)計作品。
作品集它作為你的名片，精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設(shè)計來說，最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。
國外院校的導(dǎo)師們在審核珠寶作品集的過程中，往往會從以下幾個方面進行考核評估：
主題：話題具有延展性
調(diào)研：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力；對自己想要表達(dá)的觀點有充分的了解；有清晰的思維邏輯。
創(chuàng)作與實驗：多元化的創(chuàng)作手法；批判性觀點表現(xiàn)；對自己的想法有充分的表達(dá)；材料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性；過程的豐富性。
設(shè)計轉(zhuǎn)化：對設(shè)計的整合能力；設(shè)計的調(diào)研能力；有核心的設(shè)計點體現(xiàn)；建立個人的視覺語言。
成品：作品的完整度；作品質(zhì)感上的體現(xiàn)；對作品細(xì)節(jié)的把控。
排版：排版本身不是最重要的，最重要的是故事線，把故事說出來，讓項目的設(shè)計，過程有條理的展現(xiàn)出來。
珠寶設(shè)計
在完整作品集的探討當(dāng)中你需要明確
你的作品集要表達(dá)什么？
要完成表達(dá)，是否可以有多種表示方法？
是不是只有一個答案？多種解讀？
你的直接反應(yīng)是什么，你最感興趣的點是什么？
課程目錄
第一節(jié)：靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感
第二節(jié)：調(diào)研分析—設(shè)計最最重要的調(diào)研方法
第三節(jié)：設(shè)計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展，究竟如何做設(shè)計
第四節(jié)：材質(zhì)的魅力—契合設(shè)計的材質(zhì)與制作
第五節(jié)：作品集排版—完備的美好收尾，作品集的整理與排版
講課導(dǎo)師
珠寶設(shè)計
標(biāo)化課程
珠寶設(shè)計是一個很需要學(xué)生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè)，需要學(xué)生有一定的現(xiàn)代設(shè)計理念，并且善于與傳統(tǒng)工藝相結(jié)合來設(shè)計作品。
作品集它作為你的名片，精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設(shè)計來說，最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。
國外院校的導(dǎo)師們在審核珠寶作品集的過程中，往往會從以下幾個方面進行考核評估：
主題：話題具有延展性
調(diào)研：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力；對自己想要表達(dá)的觀點有充分的了解；有清晰的思維邏輯。
創(chuàng)作與實驗：多元化的創(chuàng)作手法；批判性觀點表現(xiàn)；對自己的想法有充分的表達(dá)；材料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性；過程的豐富性。
設(shè)計轉(zhuǎn)化：對設(shè)計的整合能力；設(shè)計的調(diào)研能力；有核心的設(shè)計點體現(xiàn)；建立個人的視覺語言。
成品：作品的完整度；作品質(zhì)感上的體現(xiàn)；對作品細(xì)節(jié)的把控。
排版：排版本身不是最重要的，最重要的是故事線，把故事說出來，讓項目的設(shè)計，過程有條理的展現(xiàn)出來。
珠寶設(shè)計
在完整作品集的探討當(dāng)中你需要明確
你的作品集要表達(dá)什么？
要完成表達(dá)，是否可以有多種表示方法？
是不是只有一個答案？多種解讀？
你的直接反應(yīng)是什么，你最感興趣的點是什么？
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第一節(jié)：靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感
第二節(jié)：調(diào)研分析—設(shè)計最最重要的調(diào)研方法
第三節(jié)：設(shè)計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展，究竟如何做設(shè)計
第四節(jié)：材質(zhì)的魅力—契合設(shè)計的材質(zhì)與制作
第五節(jié)：作品集排版—完備的美好收尾，作品集的整理與排版
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作品集它作為你的名片，精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設(shè)計來說，最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。
國外院校的導(dǎo)師們在審核珠寶作品集的過程中，往往會從以下幾個方面進行考核評估：
主題：話題具有延展性
調(diào)研：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力；對自己想要表達(dá)的觀點有充分的了解；有清晰的思維邏輯。
創(chuàng)作與實驗：多元化的創(chuàng)作手法；批判性觀點表現(xiàn)；對自己的想法有充分的表達(dá)；材料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性；過程的豐富性。
設(shè)計轉(zhuǎn)化：對設(shè)計的整合能力；設(shè)計的調(diào)研能力；有核心的設(shè)計點體現(xiàn)；建立個人的視覺語言。
成品：作品的完整度；作品質(zhì)感上的體現(xiàn)；對作品細(xì)節(jié)的把控。
排版：排版本身不是最重要的，最重要的是故事線，把故事說出來，讓項目的設(shè)計，過程有條理的展現(xiàn)出來。
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你的作品集要表達(dá)什么？
要完成表達(dá)，是否可以有多種表示方法？
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第二節(jié)：調(diào)研分析—設(shè)計最最重要的調(diào)研方法
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作品集它作為你的名片，精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設(shè)計來說，最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。
國外院校的導(dǎo)師們在審核珠寶作品集的過程中，往往會從以下幾個方面進行考核評估：
主題：話題具有延展性
調(diào)研：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力；對自己想要表達(dá)的觀點有充分的了解；有清晰的思維邏輯。
創(chuàng)作與實驗：多元化的創(chuàng)作手法；批判性觀點表現(xiàn)；對自己的想法有充分的表達(dá)；材料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性；過程的豐富性。
設(shè)計轉(zhuǎn)化：對設(shè)計的整合能力；設(shè)計的調(diào)研能力；有核心的設(shè)計點體現(xiàn)；建立個人的視覺語言。
成品：作品的完整度；作品質(zhì)感上的體現(xiàn)；對作品細(xì)節(jié)的把控。
排版：排版本身不是最重要的，最重要的是故事線，把故事說出來，讓項目的設(shè)計，過程有條理的展現(xiàn)出來。
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作品集它作為你的名片，精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設(shè)計來說，最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。
國外院校的導(dǎo)師們在審核珠寶作品集的過程中，往往會從以下幾個方面進行考核評估：
主題：話題具有延展性
調(diào)研：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力；對自己想要表達(dá)的觀點有充分的了解；有清晰的思維邏輯。
創(chuàng)作與實驗：多元化的創(chuàng)作手法；批判性觀點表現(xiàn)；對自己的想法有充分的表達(dá)；材料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性；過程的豐富性。
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成品：作品的完整度；作品質(zhì)感上的體現(xiàn)；對作品細(xì)節(jié)的把控。
排版：排版本身不是最重要的，最重要的是故事線，把故事說出來，讓項目的設(shè)計，過程有條理的展現(xiàn)出來。
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