“得語(yǔ)文者得天下”，對(duì)閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

       為什么語(yǔ)文考試的“閱讀理解”總是因?yàn)榇鸱撬鶈?wèn)而丟分？為什么讀過(guò)一篇優(yōu)美的文章心有感悟，卻朦朦朧朧說(shuō)不出來(lái)？為什么一本名著、一本好書(shū)讀完，卻對(duì)它的技巧手法知之甚少？其實(shí)，孩子所缺失的正是：正確、高效的閱讀方法！21堂閱讀理解精品課，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)閱讀方法，提高閱讀效率，沖破閱讀理解的重難點(diǎn)！

課程顧問(wèn)崔巒及教師團(tuán)隊(duì)

崔巒  

人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員

教育部語(yǔ)文課標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家組核心成員，教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評(píng)審委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)

1、名師手把手系統(tǒng)教學(xué)

2、激發(fā)孩子閱讀興趣，掌握閱讀方法

3、有效提升閱讀效率

4、有效提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

第一講：數(shù)一數(shù)一個(gè)自然段里有幾句話(huà)

第二講：數(shù)一數(shù)一篇短文里有幾個(gè)自然段

第三講：數(shù)一數(shù)一首詩(shī)里有幾個(gè)小節(jié)

第四講：閱讀中積累詞語(yǔ)

第五講：閱讀中積累自己喜歡的句子

第六講：讀懂句子（一）

第七講：讀懂句子（二）

第八講：讀懂句子（三）

第九講：認(rèn)識(shí)冒號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)

第十講：閱讀時(shí)能提出問(wèn)題

第十一講：讀懂句子（四）

第十二講：讀懂句子（五）

第十三講：讀懂句子（六）

第十四講：聯(lián)系上下文了解詞語(yǔ)的意思

第十五講：聯(lián)系生活理解詞語(yǔ)的意思

第十六講：用換詞法理解詞語(yǔ)的意思

第十七講：閱讀中能提取簡(jiǎn)單的信息

第十八講：低年級(jí)學(xué)古詩(shī)的方法

第十九講：粗知文章大意（一）

第二十講：粗知文章大意（二）

第二十一講：綜合練習(xí)

1、該學(xué)段共21講，已更新完，可隨時(shí)觀看

2、課程購(gòu)買(mǎi)后永久有效，可反復(fù)觀看

3、老師會(huì)不定期針對(duì)學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行答疑

適合小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)生

掌握不了閱讀方法

閱讀效率低