音視頻課：原創(chuàng)古典舞《繁花》教學(xué)分解，帶你感受身韻之美

作為2017年度熱劇，大家當(dāng)年有追過《三生三世十里桃花》嗎？

有人評(píng)論說(shuō)：“楊冪之后再無(wú)白淺，趙又廷之后再無(wú)夜華”

可舞林君覺得，自三生三世之后再無(wú)《繁花》。

（圖源：三生三世十里桃花；如侵刪）

幾度離傷，兀自年華

“遇見你的眉眼，如清風(fēng)明月，在似曾相識(shí)的凡世間。”

在《繁花》的背景音樂下，呈現(xiàn)出了兩個(gè)人相遇的意境。

原來(lái)，再遠(yuǎn)的古代，再陌生的江湖，也都會(huì)有兒女長(zhǎng)情。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，人類的感情也都是共通的。

（圖源：三生三世十里桃花；如侵刪）

秋至花盡，茶涼人散

“數(shù)著年月只為花開那一面，就算來(lái)來(lái)回回錯(cuò)過又擦肩。”

單聽這首歌時(shí)，舞林君就已經(jīng)入戲了。

兩個(gè)人多年后重逢相見卻又錯(cuò)過的遺憾，借歌傳達(dá)，引發(fā)大家的共鳴。

（圖源：三生三世十里桃花；如侵刪）

相忘江湖，各自天涯

“你的喜悲憂樂我全都預(yù)見，三千繁花只為你一人留戀。”

除了唯美浪漫的古風(fēng)外，這首歌還表達(dá)出了一份溫度和情意，歌手董真將這種共通的感情，以極其細(xì)膩的方式表達(dá)出來(lái)。

 （圖源：三生三世十里桃花；如侵刪）

旋律如此唯美的歌曲，不配上一段古典舞簡(jiǎn)直可惜了。

這不，我們的周仙女?dāng)y帶一舞《繁花》，給大家?guī)?lái)不一樣的韻味。

這支舞其實(shí)是周夢(mèng)雪老師前段時(shí)間在公園帶娃時(shí)，突然有了靈感，于是現(xiàn)場(chǎng)編了這一支原創(chuàng)舞蹈。

當(dāng)時(shí)，武漢正處盛花時(shí)期，她帶著寶寶瞎蹦噠時(shí)不禁感悟道：我是一名舞者，也是一位母親。不要放棄夢(mèng)想，舞蹈和媽媽我都能做好。

而這支舞所表達(dá)的情節(jié)就像歌詞一樣，三千繁花的美景中唯有你。

你的生命中是否有個(gè)讓你無(wú)時(shí)不刻牽掛的人？也許是喜歡很久始終放不下的人，也許是出現(xiàn)在你生活中與你相伴的孩子。

無(wú)論是誰(shuí)，這個(gè)人都能成為你堅(jiān)持夢(mèng)想的盔甲。

本次《繁花》中國(guó)舞課程一共分為8集教學(xué)，難度系數(shù)為2顆星，簡(jiǎn)單易學(xué)。而且許多動(dòng)作反復(fù)講解，適合零基礎(chǔ)的寶寶和想要提升的幼師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 

 

課程亮點(diǎn)

 

 

★教學(xué)完整呈現(xiàn)

整支舞蹈時(shí)長(zhǎng)2分24秒，每集教學(xué)平均9分鐘，2集舞蹈展示（含練習(xí)室版和外景版）＋8集教學(xué)分解將舞蹈動(dòng)作完整呈現(xiàn)。

 

 

★視頻講解細(xì)致

采取前面分解動(dòng)作＋后面節(jié)奏和音樂慢放示范，針對(duì)動(dòng)作與呼吸的配合、腳的重心、基本手位和腳位、身韻組合等都進(jìn)行講解。

 

 

★鏡面教學(xué)講解

看著手機(jī)視頻跟著老師進(jìn)行練習(xí)，還可以從鏡子里看到老師的后面動(dòng)作，就像在跟著老師課堂上課一樣。