音視頻課:第二場(chǎng):源于方法,成于目標(biāo)



  課程編號(hào)   xsk2041
  學(xué)習(xí)投入   198元


主講老師 汪小金
課時(shí)安排 5課時(shí)
課程內(nèi)容

做項(xiàng)目,必須用方法作橋梁,從需求走向價(jià)值。任何不講方法的勤奮都是跟自己過(guò)不去,都是在浪費(fèi)資源,都無(wú)助于價(jià)值的創(chuàng)造。做項(xiàng)目,必須用目標(biāo)做載體,從基于目標(biāo)躍升到超越目標(biāo)。任何沒(méi)有目標(biāo)作為基礎(chǔ)的價(jià)值都是虛無(wú)的,都是空中樓閣,都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。采用既規(guī)范又靈活的方法去實(shí)現(xiàn)踏實(shí)的目標(biāo),這是需求與價(jià)值之間的必經(jīng)之路。

 

【本講座介紹如何聯(lián)合采用項(xiàng)目生命周期理論、項(xiàng)目管理過(guò)程理論和項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域理論,去創(chuàng)建最適用的工作方法,實(shí)現(xiàn)踏實(shí)的目標(biāo)。】

 

主講人簡(jiǎn)介:

汪老師3_1.jpg

汪小金:哲學(xué)博士,項(xiàng)目管理碩士,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,36年項(xiàng)目管理實(shí)踐、研究和教學(xué),出版40多本項(xiàng)目管理著譯作,不斷用項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)自我突破。

 

項(xiàng)目管理既復(fù)雜又簡(jiǎn)單,既專(zhuān)業(yè)又通俗,既高端又接地。用于復(fù)雜的項(xiàng)目則復(fù)雜,用于簡(jiǎn)單的項(xiàng)目則簡(jiǎn)單;作為學(xué)科和職業(yè)則專(zhuān)業(yè),作為理念和工具則通俗;向上發(fā)展理論則高端,向下用于實(shí)踐則接地。無(wú)論是復(fù)雜或簡(jiǎn)單、專(zhuān)業(yè)或通俗、高端或接地的項(xiàng)目管理,其核心都一樣。掌握了項(xiàng)目管理核心,任何人都能夠用項(xiàng)目管理來(lái)改進(jìn)自己的工作和生活。本講座通俗易懂、深入淺出、引人思考,適合想要改進(jìn)工作方法和思維方式的任何人。

 

人類(lèi)在實(shí)現(xiàn)日常價(jià)值中生存,在創(chuàng)造新型價(jià)值中發(fā)展。實(shí)現(xiàn)日常價(jià)值,靠“運(yùn)營(yíng)”的重復(fù)性活動(dòng);創(chuàng)造新型價(jià)值,靠“項(xiàng)目”的獨(dú)特性活動(dòng)。識(shí)別價(jià)值來(lái)源,明確價(jià)值呈現(xiàn),架起來(lái)源與呈現(xiàn)之橋,這是創(chuàng)造新型價(jià)值的關(guān)鍵。

 

汪小金博士融東道西術(shù)、借通理殊案,匯聚37年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),傾情演講“如何創(chuàng)造源來(lái)的價(jià)值”!



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主講老師 汪小金
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