中國注冊會計師
華中科技大學(xué)會計學(xué)博士
某雙一流大學(xué)副教授
某省財政廳招投標(biāo)專家|科技廳評審專家
湖北省會計學(xué)會第六屆理事會理事
曾任：湖北省某會計師事務(wù)所|合伙人
現(xiàn)任：湖北省某知名化工公司（上市）|獨立董事
? 曾在《管理評論》《審計研究》等國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表20+篇論文，多篇排序第一
? 曾提出“注冊會計師通過任期管理規(guī)避現(xiàn)行強制輪換制度的行為”政策建議，在修訂注冊會計師輪換制度時予以參考
擅長領(lǐng)域：財務(wù)報表分析、業(yè)財融合、非財、全面預(yù)算管理、內(nèi)部審計、內(nèi)控等
【鉆研“審計”】吳老師研究審計等專業(yè)財務(wù)知識10余年，主持開展了8個國家社科、教育部社科等基金科研項目，專注企業(yè)審計評估，研究成果獲得多方認(rèn)可，其中：
? 開展省級社科項目《CEO的財務(wù)經(jīng)歷、政治意識形態(tài)影響審計收費研究》，對滬深A(yù)股上市的4000+公司進行大樣本研究，成果被評為湖北省會計學(xué)會2016-2018年重點會計科研課題一等獎。
? 開展省級社科項目《審計監(jiān)管與企業(yè)社會責(zé)任-以問題疫苗涉案企業(yè)為例》，剖析魯越生物公司、山東實杰生物公司等45家涉案藥品經(jīng)營企業(yè)查處情況，研究審計監(jiān)督效果，成果受到湖北省社科聯(lián)肯定，并以后期資助項目的形式予以資助。
【深耕“財務(wù)管理”】吳老師曾擔(dān)任某會計事務(wù)所合伙人，對于會計及財務(wù)管理方面的工作需求進行深入研究，曾為多家企業(yè)進行財務(wù)診斷和提供稅務(wù)咨詢建議，其中：
→ 參與南寧市審計局竣工結(jié)算項目，針對項目中問題，撰寫研究報告《南寧市政府投資項目竣工財務(wù)結(jié)算工作開展中存在的問題及建議》，獲得南寧市委常委批示。
→ 參與完成《事務(wù)所地區(qū)競爭、審計質(zhì)量和會計服務(wù)行業(yè)培育研究報告》研究報告，獲得中國注冊會計師協(xié)會采納。
→ 主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目《智能財務(wù)背景下財務(wù)管理課程轉(zhuǎn)型升級研究》，與深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司合作開發(fā)，實現(xiàn)成功落地。
【開展“財務(wù)培訓(xùn)”】吳老師有豐富的財務(wù)分析、公檢法審計經(jīng)驗，是武漢華僑城集團歡樂谷公司、海惠助貧服務(wù)中心特聘財務(wù)講師，曾為近百家政府單位、國企及大型企業(yè)培訓(xùn)，其中：
? 為武漢市經(jīng)信局組織的萬企育才項目進行培訓(xùn)，為武漢各中小企業(yè)負(fù)責(zé)人講授《數(shù)字化背景下智能財務(wù)實踐》《財務(wù)報表分析》《企業(yè)稅務(wù)籌劃》等多門課程，獲得經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)的好評，并在首期后收到多位學(xué)員聯(lián)系報名參加后續(xù)培訓(xùn)，累計連續(xù)3年進行培訓(xùn)。
? 為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院進行《小微企業(yè)財務(wù)管理》等培訓(xùn)，為參與的100+位企業(yè)負(fù)責(zé)人解決內(nèi)部審計及財務(wù)管理問題，一次課程后，便連續(xù)6年受邀授課，現(xiàn)持續(xù)返聘中。
? 為仙桃市教育局領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)《審計工作實務(wù)》，為100+位學(xué)員培訓(xùn)，獲教育局王科長高度評價：“沒學(xué)過審計的人也能夠聽懂并結(jié)合自己的工作運用”。
? 為四川?；葜毞?wù)中心進行《小微企業(yè)財務(wù)管理》《財務(wù)報表解析》等課程，為多家新型經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人解析財務(wù)報表問題，并建立長期合作。
主講課程：
《數(shù)據(jù)化管理——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》
《企業(yè)盈利關(guān)鍵點——全面預(yù)算管理實務(wù)》
《運營能力解碼——多維度的財務(wù)報表分析》
《智能管理——全面賦能業(yè)財融合》
《循序漸進——企業(yè)內(nèi)部控制實務(wù)》
《規(guī)避風(fēng)險——企業(yè)內(nèi)部審計實務(wù)》
授課風(fēng)格：
明白易曉，深入淺出：理論與實務(wù)相結(jié)合，案例豐富，將復(fù)雜的知識簡單化、專業(yè)知識通俗化，讓非財務(wù)背景的人士聽懂財務(wù)，讓財務(wù)背景的人更深入理解財務(wù)。
學(xué)練結(jié)合，實戰(zhàn)高效：互動豐富，現(xiàn)場講授與練習(xí)結(jié)合，讓學(xué)員們邊學(xué)邊練，能夠在學(xué)習(xí)后能夠快速上手，學(xué)后復(fù)盤。
線上結(jié)合，多樣授課：通過雨課堂授課，學(xué)員可以在手機上同步觀看課件，課后無限回看。
部分客戶評價：
“雨課堂”授課這種模式太神奇了，沒看到老師操作了什么，大屏幕突然從PPT切換到了大家答題的結(jié)果，通過這種形式結(jié)合老師專業(yè)的財務(wù)知識的講解，充分調(diào)動了學(xué)員的參與感，效果太好了。
——武漢市經(jīng)信局李科長
吳老師講的內(nèi)部審計特別實用，老師將專業(yè)的知識用通俗的語言及方式向我們展示，我們從不知道怎么做到非常明確的知道要做什么，希望以后還有機會跟吳老師交流、請教。
——武漢華僑城集團歡樂谷公司陳主任
吳老師年輕有為，理論功底扎實，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，應(yīng)該多走出象牙塔，為我們企業(yè)貢獻更多的智慧。天之驕女今天辛苦了，是大家的偶像！
——武漢中興悅達財務(wù)有限公司楊總經(jīng)理
吳老師上課通俗易懂，大量的案例幫助學(xué)員理解，現(xiàn)場還讓大家動手做，每個人都在認(rèn)真參與，幫助學(xué)員們能夠?qū)W完即用，增加記憶點，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓課程效果更落地。
——華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院萬老師
上吳老師的課，不知不覺就跟著動起來了，時不時的一個思考題，經(jīng)常性的小組討論，每半天的小組演練和PK，一路下來，非常辛苦，也非常有收獲。
——武漢東彭科技高經(jīng)理