李健老師 研發(fā)體系與項目管理實戰(zhàn)專家
20年研發(fā)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
廣東工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程碩士
美國項目管理協(xié)會PMP?認(rèn)證
曾任：達(dá)瑞電子（上市）|研發(fā)總監(jiān)
曾任：奧迪威傳感（上市）|技術(shù)總監(jiān)
曾任：新能德科技（全球新能源企業(yè)500強）|產(chǎn)品開發(fā)部資深經(jīng)理
18項專利第一/第二發(fā)明人——超聲波傳感器、直流壓電式風(fēng)扇、一種帶開關(guān)的防漏液的微孔霧化裝置、一種注塑成型包布工藝以及產(chǎn)品外殼等
15+年企業(yè)培訓(xùn)講師——擅于問題分析與解決、研發(fā)項目管理等課程，累計培養(yǎng)了100+位優(yōu)秀儲備人才，并獲得企業(yè)金牌講師榮譽。
擅長領(lǐng)域：研發(fā)體系管理、研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)項目管理、流程管理與優(yōu)化、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、項目質(zhì)量控制、研發(fā)人員培養(yǎng)、研發(fā)團隊搭建等
李健老師一直深耕于研發(fā)一線，熟知企業(yè)研發(fā)全流程管理的一整套應(yīng)用體系
? 明曉研發(fā)人員的選育用留及研發(fā)人員必備技能：
→ 統(tǒng)籌把關(guān)企業(yè)的研發(fā)人員招聘、崗位分配、績效管理，累計引進了100+位優(yōu)秀研發(fā)人員
→ 為企業(yè)引入自動化生產(chǎn)管理方式，協(xié)調(diào)人員與自動化的比重，成功提高生產(chǎn)效率提升20%+
? 熟稔企業(yè)從生產(chǎn)體系搭建到產(chǎn)品上市營銷全流程的事項管理：
→ 主導(dǎo)了4家千余人規(guī)模企業(yè)從0到1搭建/優(yōu)化研發(fā)體系，提高企業(yè)研發(fā)能力與效率
→ 善于剖析市場，抓準(zhǔn)客戶需求進行研發(fā)，成功主導(dǎo)研發(fā)了300+款產(chǎn)品（超10個品類）
? 拓展企業(yè)“走出去與引進來”并行的研發(fā)戰(zhàn)略：
→ 曾與南京大學(xué)聲學(xué)研究所等5家外部機構(gòu)合作共同開發(fā)產(chǎn)品，明晰合作研發(fā)流程管理
→ 曾應(yīng)邀出席了中國計量協(xié)會熱能表工作委員會（國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)成立）、國際傳感器協(xié)會等機構(gòu)舉辦的論壇活動發(fā)布公司研發(fā)產(chǎn)品的應(yīng)用
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
李老師深耕在科技研發(fā)公司，其中12年任職于外企公司，曾主導(dǎo)企業(yè)0到1搭建/優(yōu)化企業(yè)研發(fā)管理體系，帶領(lǐng)數(shù)百人大團隊開展公司項目，有豐富的項目管理與團隊建設(shè)經(jīng)驗
01-主導(dǎo)科日超聲電子從0到1建立產(chǎn)品模塊化標(biāo)準(zhǔn)化（導(dǎo)入PLM管理系統(tǒng)，實施自動化、智能化生產(chǎn)項目等），并針對研發(fā)人員進行專業(yè)輔導(dǎo)，搭建技術(shù)中心知識庫，帶動企業(yè)更高效投入產(chǎn)品研發(fā)線。
成果：實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效率較之前提升20%，成功實現(xiàn)產(chǎn)品量產(chǎn)，并在量產(chǎn)同年實現(xiàn)3千萬銷售額。
02-組建新能德公司的MRD生產(chǎn)制造技術(shù)研發(fā)部門，并為研發(fā)部、工程部進行DOE課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)建立跨部門IPD產(chǎn)品開發(fā)模式，實施SMT、電焊等工藝升級優(yōu)化新產(chǎn)品開發(fā)流程。
成果：將公司研發(fā)團隊由最初10+人拓展為100+人團隊，通過優(yōu)化流程將生產(chǎn)效率提升30%，順利通過了摩托羅拉客戶的現(xiàn)場審核，拿下訂單。
03-主導(dǎo)達(dá)瑞電子從0到1搭建研發(fā)部門，完善公司項目管理流程制度，組織研發(fā)部門進行《研發(fā)項目管理與流程優(yōu)化》培訓(xùn)，并主導(dǎo)公司和南京大學(xué)聲學(xué)研究所合作創(chuàng)新行業(yè)內(nèi)對耳套材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計進行系統(tǒng)研究，指導(dǎo)研發(fā)團隊進行技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)項目攻關(guān)。
成果：帶領(lǐng)團隊一年內(nèi)申請了15項專利（其中10項發(fā)明專利），建立了企業(yè)項目管理體系，通過技術(shù)培訓(xùn)，使新產(chǎn)品開發(fā)項目的平均開發(fā)周期由原先的10個月縮短到7個月。
產(chǎn)品實操經(jīng)驗：
李老師擅于分析時下市場趨勢，曾多次針對新能源、汽車、傳感器等多個行業(yè)客戶，挖掘其市場需求，創(chuàng)新性挖掘新產(chǎn)品、新技術(shù)，累計平均每年管理50+個研發(fā)項目，并主導(dǎo)多個項目產(chǎn)品投入市場，為企業(yè)創(chuàng)收。
產(chǎn)品 | 成果 |
注塑包布一體成型工藝 | 首創(chuàng)行業(yè)內(nèi)該類型產(chǎn)品，實現(xiàn)技術(shù)實現(xiàn)綜合成本較傳統(tǒng)手工貼合工藝低1/3左右，帶領(lǐng)團隊申請了10項專利（其中發(fā)明專利3項），并成功開發(fā)了頭戴式二級頭箍、手機后蓋兩個產(chǎn)品。 |
熱量表用的超聲波流量傳感器 | 首創(chuàng)國內(nèi)該類型產(chǎn)品，并申請了3項國家專利（其中1項發(fā)明專利），投入市場使用后，實現(xiàn)年銷售額達(dá)3000萬，使當(dāng)年新產(chǎn)品的銷售額占比從10%提高到20%，在短短3年時間內(nèi)從零開始到成為國內(nèi)該產(chǎn)品市場的領(lǐng)導(dǎo)者。 |
新一代低壓注塑封裝鋰離子電池產(chǎn)品平臺 | 成功首創(chuàng)國內(nèi)新一代行業(yè)產(chǎn)品平臺，實現(xiàn)產(chǎn)品通過了兩家一線手機品牌廠商認(rèn)可，并批量出貨，實現(xiàn)產(chǎn)品年度營收超1000萬 |
帶消毒殺菌功能的加濕機 | 研發(fā)全新產(chǎn)品品類，當(dāng)年產(chǎn)品銷售額突破1000萬，2年累計接單金額達(dá)到2500萬，為公司在消毒殺菌領(lǐng)域發(fā)展打下很好的技術(shù)基礎(chǔ)。 |
主講課程：
《試驗設(shè)計（田口法）實操》
《卓越的項目管理實踐與應(yīng)用》
《研發(fā)管理體系全流程成功實踐》
《優(yōu)秀研發(fā)技術(shù)人才綜合素養(yǎng)提升》
《基于實戰(zhàn)的研發(fā)項目管理與流程優(yōu)化》
《失效模式與影響分析（FMEA）應(yīng)用實操訓(xùn)練營》
授課風(fēng)格：
實戰(zhàn)化：講師具有多年研發(fā)管理經(jīng)驗和團隊培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗，所講內(nèi)容為多年實踐后的提煉總結(jié)，干貨多，可以讓學(xué)員學(xué)以致用；
定制化：每次課程均是在對企業(yè)現(xiàn)況、核心需求、學(xué)員結(jié)構(gòu)深度理解的基礎(chǔ)上定制式開發(fā)，內(nèi)容針對性強；
落地化：學(xué)員根據(jù)學(xué)到的知識幫助企業(yè)識別目前存在的問題，并給出實際的解決方案，建立適合本企業(yè)的管理體系、工作流程和工作方法，解決企業(yè)實際問題；
多元化：采用課堂講述、案例分析、互動練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風(fēng)暴、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場問答等方式，讓培訓(xùn)課堂有料，有趣，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，快速掌握所學(xué)的知識和技能。
部分客戶評價：
李老師有很高的專業(yè)度，能夠從實戰(zhàn)角度出發(fā)，對研發(fā)項目管理中遇到的問題進行深入淺出的講解，并有很多有用的案例幫助大家理解，解決了很多工作中遇到的疑惑問題，非常實用。
——達(dá)瑞電子研發(fā)部趙經(jīng)理
我從事研發(fā)管理也有10年時間了，今天聽了李老師的研發(fā)管理體系全流程成功實踐這門課，感覺受益匪淺，第一次這么全面地了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)研發(fā)管理的十大模塊，為我將來的研發(fā)管理工作帶來很大幫助，感覺未來的工作方向更清晰了。
——奧迪威技術(shù)中心張經(jīng)理
李老師的FMEA培訓(xùn)不僅提供了行之有效操作方法，更重要的是改變了我們產(chǎn)品設(shè)計的思維模式。
——科日超聲技術(shù)中心郭經(jīng)理
我們之前做試驗總是憑個人經(jīng)驗，用試錯的方法反復(fù)去做，花費了很長時間卻沒得到想要的結(jié)果。今天學(xué)了李老師的DOE這門課程，感覺為自己打開了一扇科學(xué)試驗的大門，眼前一下子亮堂了。將來有了科學(xué)的試驗設(shè)計工具，可以更快，更有效地取得理想的試驗結(jié)果。
——新能德工程部吳經(jīng)理
今天聽了優(yōu)秀研發(fā)技術(shù)人才綜合素養(yǎng)提升這門課程，讓我了解了研發(fā)人員應(yīng)該具備的9大素質(zhì)，對我們未來招聘和考核研發(fā)人員，以及針對研發(fā)人員的特點進行更好的管理指明了方向。
——卓茂儀器研發(fā)技術(shù)部趙總監(jiān)