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研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐

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研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李健
李健
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐

 

課程背景:

黨的十八大報(bào)告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,十九大和二十大報(bào)告更是強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來(lái)的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,這對(duì)各級(jí)研發(fā)管理工作者無(wú)疑是針強(qiáng)心劑!實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動(dòng)力來(lái)自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,“中國(guó)企業(yè)除了研發(fā)別無(wú)選擇”(邁克爾·波特語(yǔ))。

中國(guó)企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問(wèn)題:

● 如何判斷行業(yè)和技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),制定適合本企業(yè)的技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃?

● 如何建設(shè)企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品和工藝平臺(tái)?如何走向?qū)?lái)的產(chǎn)品自動(dòng)化生產(chǎn)之路?

● 如何識(shí)別客戶的真正需求,并轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)指標(biāo),指導(dǎo)研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)設(shè)定?

● 如何建立一個(gè)科學(xué)的項(xiàng)目立項(xiàng)決策機(jī)制。保證新技術(shù),新產(chǎn)品的研發(fā)方向正確?

● 如何建立一套科學(xué)的設(shè)計(jì)質(zhì)量的執(zhí)行機(jī)制,保證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性和高效性?

● 如何建立一個(gè)科學(xué)的技術(shù)評(píng)審機(jī)制,保證新技術(shù),新產(chǎn)品的階段性成果的正確性?

● 如何建立一套高效的項(xiàng)目管理體系,保證項(xiàng)目在各階段的成果按要求完成?

● 如何建立一套科學(xué)的新產(chǎn)品導(dǎo)入機(jī)制,保證新產(chǎn)品能被快速推向市場(chǎng)?

……

通過(guò)培訓(xùn),使得學(xué)員掌握研發(fā)管理的全局思維,及每部分詳細(xì)的模板,工具與方法,從而建立適合本企業(yè)的研發(fā)管理體系。

 

課程收益:

● 幫助學(xué)員思考如何建立適合本企業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)管理思路;

● 學(xué)會(huì)識(shí)別客戶的真正需求,并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和技術(shù)的設(shè)計(jì)指標(biāo),掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定的方法;

● 掌握研發(fā)管理的戰(zhàn)略規(guī)劃,各種平臺(tái)建立、決策機(jī)制,設(shè)計(jì)質(zhì)量管理,技術(shù)評(píng)審,項(xiàng)目管理體系、新產(chǎn)品導(dǎo)入,數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)管理體系、研發(fā)人力資源管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素

● 掌握科學(xué)的項(xiàng)目立項(xiàng)決策、設(shè)計(jì)質(zhì)量執(zhí)行機(jī)制、技術(shù)評(píng)審機(jī)制、項(xiàng)目管理體系等多項(xiàng)機(jī)制的建立,打通研發(fā)項(xiàng)目全流程。

● 了解從企業(yè)方如何妥善的管理和保護(hù)企業(yè)的核心知識(shí)產(chǎn)品,建立企業(yè)創(chuàng)新的文化體系與協(xié)同文化,培育學(xué)員的研發(fā)全局思維。

● 幫助學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃,使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實(shí)施研發(fā)管理體系的建立或優(yōu)化。

 

課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干

課程方式:講師講授+案例分析+課堂互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練+輔導(dǎo)答疑等方式

 

課程大綱

引言:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段,國(guó)內(nèi)企業(yè)的研發(fā)狀態(tài)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)與必要性分析

第一講:“懂要求”-了解研發(fā)管理體系的重要性

導(dǎo)入:研發(fā)管理體系是什么?

一、研發(fā)管理體系在企業(yè)中的位置

二、研發(fā)管理體系發(fā)揮的作用

1. 奠定企業(yè)研發(fā)工作的基石

2. 使研發(fā)管理工作由單點(diǎn)或多點(diǎn)的工作模式轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴墓芾?/p>

3. 使研發(fā)管理工作由游擊隊(duì)的作戰(zhàn)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)軍的作戰(zhàn)模式

4. 提高研發(fā)工作的效率,提升研發(fā)工作的質(zhì)量

5. 使研發(fā)工作具體化,可視化

思考:對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)什么是好的研發(fā)項(xiàng)目管理體系?

 

第二講:“謀全局”—搭建企業(yè)的技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃

導(dǎo)入:技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義

一、洞察發(fā)展趨勢(shì),定戰(zhàn)略和目標(biāo)(五看三定)

1看:對(duì)行業(yè)與趨勢(shì)的洞察

2看:對(duì)市場(chǎng)和客戶的洞察

3看:對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的洞察

4看:對(duì)自身的洞察

5看:對(duì)機(jī)會(huì)的洞察

1定:定戰(zhàn)略控制點(diǎn)(最高級(jí)別的戰(zhàn)略控制點(diǎn)是擁有標(biāo)準(zhǔn)或者擁有專利組合)

2定:定目標(biāo)

3定:定策略

工具:市場(chǎng)調(diào)研模板、可行性分析模板、技術(shù)規(guī)劃模板

二、組織評(píng)審和決策,形成公司的研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃

1. 成立企業(yè)投資決策委員會(huì)

2. 形成公司管理層批準(zhǔn)的研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃(對(duì)技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審和決策)

3. 形成未來(lái)研發(fā)投入的策略和步驟

案例:研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃案例分享(電子煙,聲學(xué)等)

討論:公司有沒(méi)有技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃?如有,包含哪些內(nèi)容,考慮了哪些方面?

 

第三講:“建平臺(tái)”—建立實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的前提條件

導(dǎo)入:三大平臺(tái)的概念

一、三大平臺(tái)的建立方法

平臺(tái)1:技術(shù)平臺(tái)

——識(shí)別技術(shù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)的需求,成立專門的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行研發(fā)

平臺(tái)2:產(chǎn)品平臺(tái)

1)根據(jù)新的技術(shù)平臺(tái),開(kāi)發(fā)出有代表性的基礎(chǔ)原型產(chǎn)品

2)根據(jù)已有的產(chǎn)品劃分,選取代表性產(chǎn)品為產(chǎn)品平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化各模塊設(shè)計(jì)、物料為產(chǎn)品平臺(tái)

3)組建產(chǎn)品開(kāi)發(fā)小組,按照產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程來(lái)開(kāi)展工作

平臺(tái)3:工藝平臺(tái)

1)已有的工藝進(jìn)行整合,選取其中通用性強(qiáng)的工藝作為工藝平臺(tái)

2)根據(jù)產(chǎn)品平臺(tái)需要的制造工藝,開(kāi)發(fā)需要的工藝平臺(tái)

3)組建工藝開(kāi)發(fā)小組,按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程來(lái)開(kāi)展后面的工作

分析:三大平臺(tái)之間的關(guān)系及搭建的必要性

二、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的條件和方法

1. 前提條件:工藝模塊化和平臺(tái)化——產(chǎn)品模塊化和平臺(tái)化——技術(shù)平臺(tái)化

2. 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的方法

方法1:應(yīng)用DFX(DFM,DFA,DFT etc.)的方法,使產(chǎn)品先天上具備實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)的條件

方法2:非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的評(píng)估導(dǎo)入

分享:其它企業(yè)的技術(shù)平臺(tái),產(chǎn)品平臺(tái)和工藝平臺(tái)

討論:貴公司有沒(méi)有技術(shù)平臺(tái),產(chǎn)品平臺(tái)和工藝平臺(tái)?如有,包含哪些內(nèi)容,考慮哪些方面?

 

第四講:“定目標(biāo)”—根據(jù)客戶需求設(shè)定項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)和其它項(xiàng)目目標(biāo)

第一步:識(shí)別客戶的真正需求

分析:通過(guò)4個(gè)經(jīng)典案例分析識(shí)別客戶需求的四種場(chǎng)景

第二步:將客戶的真正需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)需求輸入

模板:客戶需求識(shí)別流程及設(shè)計(jì)需求輸入模板

第三步:將設(shè)計(jì)需求輸入轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)

工具1:質(zhì)量功能展開(kāi)(QFD)

——保證將顧客的要求準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)換成產(chǎn)品定義(附案例分析)

工具2:$APPEALS

——了解客戶需求的、確定產(chǎn)品市場(chǎng)定位(附案例分析)

討論:我司如何識(shí)別客戶需求,如何轉(zhuǎn)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求?

案例:其它企業(yè)如何轉(zhuǎn)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求

 

第五講:“籌啟動(dòng)”—建立項(xiàng)目立項(xiàng)決策機(jī)制及項(xiàng)目啟動(dòng)

導(dǎo)入:為什么需要項(xiàng)目立項(xiàng)決策機(jī)制?

一、建立項(xiàng)目立項(xiàng)決策機(jī)制

包含:企業(yè)投資決策委員會(huì)決策的流程,決策完成后的執(zhí)行注意事項(xiàng)

討論:我司有沒(méi)有項(xiàng)目立項(xiàng)決策機(jī)制?是怎么進(jìn)行的?

案例:其它企業(yè)如何進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)決策?

二、制定項(xiàng)目任務(wù)書

法則:SMART原則(明確性,可度量性,可完成性,相關(guān)性,有時(shí)間限制)

模板:項(xiàng)目任務(wù)書

三、制定項(xiàng)目范圍說(shuō)明書

模板:項(xiàng)目范圍說(shuō)明書

演練:每一組根據(jù)研發(fā)項(xiàng)目管理的概念討論確定一個(gè)可行的產(chǎn)品(已完成的或?qū)⒁M(jìn)行的)

完成交付件:項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目目標(biāo)(技術(shù)指標(biāo)/功能),主要成果及驗(yàn)收方式/標(biāo)準(zhǔn),總體里程碑,關(guān)鍵控制點(diǎn)時(shí)間定義

模板:項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書

四、任命項(xiàng)目經(jīng)理(給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán))

五、開(kāi)展項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

六、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

 

第六講:“定執(zhí)行”—建立研發(fā)項(xiàng)目管理機(jī)制

一、制定項(xiàng)目總體計(jì)劃

分析:PBS、WBS、OBS之間的關(guān)系

1. 工作任務(wù)分解(WBS)

導(dǎo)入:WBS的輸入信息及準(zhǔn)備工作

1)技術(shù)研發(fā)型項(xiàng)目:思維導(dǎo)圖的方法(列出任務(wù)涉及到的各個(gè)維度至最小可操作的單元)

2)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:按照項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)階段劃分(分解原則是任務(wù)完成周期是3天左右)

2. 工作量估計(jì)

方法:類比法、專家法、三點(diǎn)法、推測(cè)法

分析:活動(dòng)的四種依賴關(guān)系(結(jié)束—開(kāi)始、結(jié)束—結(jié)束、開(kāi)始—開(kāi)始、開(kāi)始—結(jié)束)

3. 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃編制

方法:PERT法、關(guān)鍵路徑法(CPM)

補(bǔ)充:趕工期的方法

4. 時(shí)間管理及任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序

方法:順序法、倒序法、平行法

二、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控(分層實(shí)施與分層監(jiān)控)

工具:項(xiàng)目控制路線圖

管理1:項(xiàng)目變更控制——找準(zhǔn)變更源頭,注意流程中的注意事項(xiàng)

管理2:項(xiàng)目進(jìn)度控制——發(fā)現(xiàn)偏差

方法:工時(shí)壓縮法

管理3:項(xiàng)目資源管道管理

管理4:項(xiàng)目溝通管理——制定溝通計(jì)劃,文化的建設(shè)(十要十不要)

三、項(xiàng)目收尾

1. 項(xiàng)目評(píng)估與驗(yàn)收

2. 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

3. 項(xiàng)目文件歸檔

工具:項(xiàng)目終止任務(wù)清單

案例:項(xiàng)目管理案例分享

討論:我司怎樣做項(xiàng)目管理?哪里做得好,哪里還有提升空間?

 

第七講:“保質(zhì)量”—建立設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制體系與執(zhí)行機(jī)制

導(dǎo)入:目前研發(fā)質(zhì)量管理主要問(wèn)題

一、設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制

工具1:QFD——確認(rèn)客戶需求

工具2:FMEA——識(shí)別設(shè)計(jì)階段的潛在失效影響因素

工具3:DOE——優(yōu)化材料,結(jié)構(gòu)和工藝的設(shè)計(jì),使設(shè)計(jì)指標(biāo)達(dá)到最優(yōu)

工具4:FA——快速識(shí)別失效原因,采取改善措施

介紹:失效現(xiàn)象反饋—確認(rèn)失效模式和影響—調(diào)查失效多層原因—識(shí)別和確認(rèn)失效真因—采取糾正和預(yù)防措施—確認(rèn)改善措施效果—編寫失效分析報(bào)告—改善措施水平展開(kāi)

要點(diǎn):在團(tuán)隊(duì)內(nèi)定期分享FMEA,DOE,F(xiàn)A案例,總結(jié)并提煉設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題點(diǎn),并更新設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)評(píng)審清單

案例:FMEA,DOE案例分享

二、分級(jí)評(píng)審體系的建立(從業(yè)務(wù)級(jí)到模塊級(jí))

1. 建立技術(shù)評(píng)審體系的要點(diǎn)

1)技術(shù)評(píng)審四大原則

2)技術(shù)評(píng)審四大誤區(qū)

2. 技術(shù)評(píng)審常見(jiàn)的問(wèn)題

3. 技術(shù)評(píng)審流程

4. 技術(shù)評(píng)審的三種結(jié)果

三、設(shè)計(jì)質(zhì)量控制機(jī)制的建立(三個(gè)層面內(nèi)容)

內(nèi)容1:產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范(設(shè)計(jì)規(guī)范模板)

內(nèi)容2:技術(shù)評(píng)審規(guī)范,技術(shù)評(píng)審的方法

內(nèi)容3:企業(yè)內(nèi)部設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制機(jī)制

討論:我司是如何對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)的?哪里做得好,哪里還有提升空間

案例:其它企業(yè)如何進(jìn)行技術(shù)評(píng)審

模板:設(shè)計(jì)規(guī)范模板;技術(shù)評(píng)審check list

 

第八講:“建流程”—建立研發(fā)流程和新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)機(jī)制

導(dǎo)入:研發(fā)流程是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)

一、研發(fā)工作的分類及流程建立

第1類:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程

——建立要點(diǎn):需求評(píng)審,EVT到PVT階段試產(chǎn)問(wèn)題的跟進(jìn)和關(guān)閉這幾個(gè)環(huán)節(jié)是重點(diǎn)

第2類:新技術(shù)開(kāi)發(fā)流程

——建立要點(diǎn):可行性技術(shù)驗(yàn)證是重點(diǎn),決定了技術(shù)開(kāi)發(fā)的方向

第3類:新工藝開(kāi)發(fā)流程

——建立要點(diǎn):需求評(píng)審和可行性評(píng)估是重點(diǎn),決定了工藝開(kāi)發(fā)的方向

第4類:新材料/新應(yīng)用開(kāi)發(fā)流程

——建立要點(diǎn):需求評(píng)審和可行性評(píng)估是重點(diǎn),決定了材料開(kāi)發(fā)的方向

分析:研發(fā)流程和企業(yè)其它流程的關(guān)系

探討:流程需要優(yōu)化的征兆

二、NPI職能和作用,使用的工具和方法

導(dǎo)入:NPI的職能其在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的作用分析

1. NPI在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中的位置

2. NPI工程師在研發(fā)各階段的作用及其他相關(guān)部門的角色分工

3. NPI階段用到的工具

工具1:PFMEA(產(chǎn)品生命周期的使用)(DFMEAàPFMEAàQCPàSOP)

工具2:DOE(開(kāi)發(fā)新的工藝或原有工藝,優(yōu)化工藝參數(shù))

工具3:FA(快速有效的失效分析,定位不良發(fā)生原因,采取有效改善措施)

三、在試產(chǎn)階段NPI發(fā)揮的作用

導(dǎo)入:試產(chǎn)階段(EVT,DVT,PVT)劃分

作用1:明確不同試產(chǎn)階段要解決的問(wèn)題

作用2:有效關(guān)閉不同階段的問(wèn)題點(diǎn),尤其是設(shè)計(jì)問(wèn)題點(diǎn)

作用3:快速高效識(shí)別并解決樣品的來(lái)料問(wèn)題點(diǎn)

作用4:協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的資源,解決試產(chǎn)問(wèn)題

模板:NPI問(wèn)題跟蹤表

作用5:做好試產(chǎn)總結(jié)

模板:試產(chǎn)總結(jié)報(bào)告

作用6:銜接試產(chǎn)轉(zhuǎn)量產(chǎn)(不同行業(yè)有不同的特點(diǎn)和做法)

案例:其它企業(yè)NPI的經(jīng)驗(yàn)分享

討論:我司怎樣做NPI?哪里做得好,哪里還有提升空間?

 

第九講:“管團(tuán)隊(duì)”--研發(fā)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),考核與激勵(lì)

一、研發(fā)工程師的素質(zhì)要求和工作要求

1. 優(yōu)秀研發(fā)工程師的特質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)合

2. 研發(fā)工程師的工作要求——十要十不要(為人和處事的方法)

二、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

第1步:外部招聘——盤點(diǎn)部門人才,根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃,制定招聘計(jì)劃

第2步:內(nèi)部培養(yǎng)——打造自我“造血”機(jī)能,建立新人(校招生)的培養(yǎng)機(jī)制

第3步:建立研發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制——初期內(nèi)部分享各人專長(zhǎng),后期引入外部講師培訓(xùn)

要點(diǎn):專業(yè)能力(Hard Skill)和工具,方法(Soft Skill) 的培訓(xùn)要兩手都要抓

第4步:分享研發(fā)知識(shí)庫(kù)的內(nèi)容——各類型內(nèi)部分享會(huì),充分利用知識(shí)庫(kù)提升團(tuán)隊(duì)能力

第5步:打通研發(fā)人員晉升通道——明確技術(shù)任職資格和晉升標(biāo)準(zhǔn)

案例:其它企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理分享

討論:我司對(duì)研發(fā)工程師如何考核和激勵(lì)?怎么培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?哪里做得好,哪里還有提升空間?

三、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)

1. 分解績(jī)效目標(biāo)

2. 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

案例:某公司研發(fā)部門的KPI指標(biāo)分析

3. 運(yùn)用績(jī)效考核方法

方法1:平衡記分卡

方法2:運(yùn)用團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)鍵指標(biāo)(市場(chǎng)指標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)、過(guò)程指標(biāo))

方法3:PBC

4. 研發(fā)型組織的激勵(lì)方法

導(dǎo)入:激勵(lì)知識(shí)型員工的四大因素

原則:激勵(lì)要及時(shí),精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,兩者要平衡(馬斯洛需求理論)

1)部門內(nèi)部的激勵(lì):設(shè)置一些月度獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),創(chuàng)新獎(jiǎng),提案改善獎(jiǎng)等

2)公司級(jí)的激勵(lì):研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng),專利獎(jiǎng)等

案例:各種獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置方法

模板:職能部門/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)KPI指標(biāo)庫(kù)(模板),個(gè)人PBC(模板)

討論:我司如何考核和激勵(lì)研發(fā)人員?

 

第十講:“作儲(chǔ)備”—產(chǎn)品/技術(shù)數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)管理

導(dǎo)入:國(guó)內(nèi)企業(yè)的研發(fā)數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀—傳統(tǒng)的管理方式弊端

一、數(shù)據(jù)管理的范疇(研發(fā)各類型工作對(duì)數(shù)據(jù)管理要求)

范圍:項(xiàng)目各階段的可交付成果

類型1:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——需求評(píng)審、概念設(shè)計(jì)、手板測(cè)試等各階段數(shù)據(jù)

類型2:新技術(shù)開(kāi)發(fā)——可行性技術(shù)驗(yàn)證、預(yù)研與方案評(píng)估、小批量驗(yàn)證等各階段的數(shù)據(jù)

類型3:新工藝開(kāi)發(fā)——計(jì)劃與開(kāi)發(fā),試產(chǎn)驗(yàn)證,量產(chǎn)轉(zhuǎn)移等各階段的數(shù)據(jù)

類型4:新材料開(kāi)發(fā)——可行性評(píng)估與驗(yàn)證、驗(yàn)證測(cè)試、正式發(fā)布等各階段的數(shù)據(jù)

相關(guān)信息管理系統(tǒng):PLM系統(tǒng)(文檔管理模塊、項(xiàng)目管理模塊、工藝管理模塊)

二、知識(shí)庫(kù)的管理

1. 企業(yè)的知識(shí)庫(kù)包含的內(nèi)容

1)各類型研發(fā)項(xiàng)目在各階段的數(shù)據(jù)和文檔

2)失效問(wèn)題庫(kù)(包含F(xiàn)MEA,F(xiàn)A,產(chǎn)線品質(zhì)問(wèn)題,客訴問(wèn)題等的匯總)

3)各類技術(shù)文檔(包含實(shí)驗(yàn)報(bào)告,DOE報(bào)告等)

4)各類專業(yè)文獻(xiàn)(包含論文,市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等)

5)專利庫(kù)(包含企業(yè)申請(qǐng)的專利和其它專利)……

2. 如何建立企業(yè)的知識(shí)庫(kù)?

1)建立方式:OA,PLM,企業(yè)內(nèi)部共享盤

2)管理要求:首要是安全性,其次要及時(shí)更新,第三要專人維護(hù)管理

分享:知識(shí)庫(kù)內(nèi)容

案例:其它企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)管理案例分享

討論:我司怎樣做產(chǎn)品數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)管理?哪里做得好,哪里還有提升空間?

 

第十一講:“固產(chǎn)權(quán)”—建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系

導(dǎo)入:知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的重要意義

一、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系

1. 主要內(nèi)容:知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的開(kāi)發(fā)管理、經(jīng)營(yíng)使用管理、收益管理、處置管理

2. 作用:明確目標(biāo),提高研發(fā)起點(diǎn),提高創(chuàng)造積極性,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的水平和能力

3. 模式:三大類型企業(yè)的管理模式

1)集團(tuán)公司:成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理委員會(huì)

2)產(chǎn)業(yè)單一的中型公司:成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門

3)小型高新技術(shù)企業(yè):不獨(dú)立設(shè)置部門,設(shè)置知識(shí)產(chǎn)權(quán)工程師專門負(fù)責(zé)

4. 工作范圍:專利管理/分析、版權(quán)管理、技術(shù)秘密管理、科技成果管理、報(bào)獎(jiǎng)管理等

二、實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)

導(dǎo)入:知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系(GB/T29490)簡(jiǎn)介

1. 企業(yè)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的作用

作用1:建立規(guī)范有序的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系

作用2:降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新有效轉(zhuǎn)換

作用3:捕捉知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息,構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)防御和保護(hù)機(jī)制

作用4:提升企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)影響力

作用5:獲得國(guó)家及地方政策支持

2. 實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的十個(gè)步驟

貫標(biāo)啟動(dòng)(成立小組)——調(diào)查診斷(出具體系診斷報(bào)告)——體系構(gòu)建——手冊(cè)編寫——發(fā)文貫標(biāo)——實(shí)施運(yùn)行——內(nèi)部審核——管理評(píng)審——模擬外審——貫標(biāo)認(rèn)證

案例:某公司申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)前后對(duì)比

討論:我司如何做知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理?哪里做得好?還有哪些提升空間?

 

第十二講:“提創(chuàng)新”—建立企業(yè)的創(chuàng)新文化體系

導(dǎo)入:創(chuàng)新對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的重要意義

一、建立企業(yè)創(chuàng)新體系和文化

思考:創(chuàng)新和試錯(cuò)的關(guān)系

1. 根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,確定技術(shù)研發(fā)的方向,組建專門的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)

2. 建立企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

3. 建立企業(yè)的創(chuàng)新文化(企業(yè)要敢于試錯(cuò),寬容失敗,自上而下建立創(chuàng)新文化)

二、用TRIZ進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的方法

核心思想:技術(shù)演進(jìn)范式是重復(fù)的,問(wèn)題和解決方案是重復(fù)的

內(nèi)容:創(chuàng)新思維方法與問(wèn)題分析方法、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則、發(fā)明問(wèn)題解決ARIZ等

方式:TRIZ問(wèn)題求解矩陣

第一步:識(shí)別問(wèn)題

第二步:通用問(wèn)題和通用解

第三步:TRIZ九大理論體系簡(jiǎn)介

第四步:?jiǎn)栴}具體解

第五步:具體解驗(yàn)證

分享:其它企業(yè)創(chuàng)新體系

討論:我司怎樣鼓勵(lì)創(chuàng)新?哪里做得好,哪里還有提升空間?


講師 李健 介紹
親子教育專家,親子關(guān)系咨詢專家,五好學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人,學(xué)習(xí)樹(shù)模型發(fā)明人
李健教育品牌創(chuàng)辦人,勵(lì)志感恩教育演講家,青少年素質(zhì)教育實(shí)踐家
國(guó)家職業(yè)心理健康輔導(dǎo)員
西安首家心靈氧吧創(chuàng)辦人,33618素質(zhì)教育工程創(chuàng)辦人
中小學(xué)生MBA全能特訓(xùn)特級(jí)講師,青少年超級(jí)學(xué)習(xí)潛能激發(fā)主訓(xùn)導(dǎo)師
CLJ魅力口才訓(xùn)練體系 創(chuàng)辦人
任:陜西時(shí)代教育特邀講師
卡耐基教育集團(tuán)特聘講師
大學(xué)校園教育網(wǎng)特邀講師
陜西君華咨詢顧問(wèn)公司特邀講師
三源企業(yè)管理顧問(wèn)公司金牌講師
睿智中華國(guó)際教育集團(tuán)高級(jí)講師

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