曾鵬錦，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，國內(nèi)知名心態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師；銷售員心態(tài)激勵與士氣打造訓(xùn)練師；優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)師；陽光心態(tài)塑造訓(xùn)練師；壓力與情緒管理教練；實戰(zhàn)銷售技巧提升訓(xùn)練師；中國品牌講師心態(tài)首席講師；湖南衛(wèi)視《以一敵百》欄目特邀嘉賓。
職業(yè)背景
七年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷，授課經(jīng)驗豐富，教學(xué)方式獨特，課程實戰(zhàn)有效，課堂氣氛活躍有趣,學(xué)員參與性強(qiáng)，課程娛教于樂，學(xué)員興趣盎然！六年傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)歷：曾在新聞媒體 廣告 保險 直銷 電子商務(wù) 服務(wù)行業(yè)任職以身立教---曾老師任職過程中，心態(tài)積極，為企著想，曾被老板認(rèn)為是“最值得信賴的員工”并委以重任，良好的心態(tài)使他贏得更多的機(jī)會！影響他人----曾老師心態(tài)積極，凡事積極思考，所帶團(tuán)隊士氣高昂，連續(xù)勇奪銷售冠軍，被老板稱之為“員工的精神領(lǐng)袖”!曾老師畢業(yè)于河南廣播電視藝術(shù)學(xué)院---新聞（攝影）專業(yè)
培訓(xùn)方式
案例豐富：同一主題可用多個案例講述，讓學(xué)員徹底領(lǐng)悟，永固心中！
分組討論：對于深刻而又重要的觀點，采用學(xué)員分組討論，然后再派代表上臺發(fā)言！調(diào)動每個學(xué)員的參與性和用腦思考能力，活躍氣氛，提升效果！
“教和練”結(jié)合：老師教后，再讓學(xué)員去練，把知識轉(zhuǎn)化為能力，實效與樂趣并存！
提問互動：老師的提問能抓住學(xué)員注意力，使其認(rèn)真聽課，勤于思考，避免學(xué)員因聽覺疲憊而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象！
走動式培訓(xùn)：走動能使老師與學(xué)員拉近距離，增強(qiáng)學(xué)員注意力，消除單一位置的視覺疲勞！
課后作業(yè)：每章節(jié)結(jié)束都有課后作業(yè)，讓學(xué)員把握重點，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新！