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金牌銷售成功心態(tài)打造

內訓講師:曾鵬錦 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
金牌銷售成功心態(tài)打造內訓基本信息:
曾鵬錦
曾鵬錦
(擅長:市場營銷 職業(yè)素養(yǎng) )

內訓時長:6天

邀請曾鵬錦 給曾鵬錦留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.塑造正確的銷售觀念,培養(yǎng)積極的銷售心態(tài)
2.驅除所有負面的情緒,建立積極堅定的信念
3.樹立正確的工作定位,挖掘最大銷售潛能
4.培養(yǎng)對銷售的熱情,全力以赴投入工作
5.加強團隊合作意識,借助強大感恩心態(tài)!


內訓課程大綱
課程大綱
第一章節(jié):明確目標
1.土地不種植莊稼就會長滿雜草,人生沒有目標就會變得消極
2.心中有夢,才會有持續(xù)不斷的動力!目標越大  成就越大
3.達成目標的關鍵:去除自我設限和負面想法!
4.潛能訓練:動作訓練啟示
5.種子不同,收獲不同!目標的大小決定成就的大小!
6.目標達不成的關鍵因素: 干擾太多  不夠專注!
7.培養(yǎng)建筑師的思維: 看到的是未來而非現(xiàn)狀  看到的目標而非障礙

第二章節(jié):學習改變
1.商場如戰(zhàn)場---不學習的銷售員是企業(yè)最大的成本,宰掉顧客的“殺手”?。ū扔鳎?br /> 2.專家才是贏家---銷售員不“專”,企業(yè)就沒有利潤!
3.“改變很痛苦,但不改變只能“等死”(視頻討論)
4.市場就是:狼和羊的游戲!進步慢就要被吃掉!
5.學習最快的方法---向成功者學習,向最優(yōu)秀的員工學習!
6.成功最快的方法:復制!

第三章節(jié):積極心態(tài)
1.一切的問題都是消極負面的心態(tài)所致!
2.“禍福無門,唯心自招”,業(yè)績的好壞,一切皆心所致!
3.積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響各是什么?
4.建立積極心態(tài)的三大方法:轉變定義 建立信念  積極環(huán)境(招招管用)
5.打造積極團隊,倍增銷售業(yè)績的三大法寶!

第四章:團隊合作
1.團隊的力量和智慧可以戰(zhàn)勝一切困難,直至達成目標!
2.再大目標和任務,分解到每個人,立即變的簡單容易做到
3.用團隊精神和團隊榮譽感激發(fā)銷售員潛力,形成良性競爭!
4.海豚團隊合作帶給我們的啟示
5.小成功靠自己  大成功靠團隊,不懂得團隊合作的人,做不成大事!
5. 銷售員只有功勞,沒有苦勞; 沒有銷售成果,一切豪無意義!

第五章:凡事感恩
1.神秘的力量: 感恩!感恩的力量?
2.不懂得感恩的人,做不好銷售
3.宇宙的秘密:感恩的越多,得到的越多!
4.借用宇宙的力量,感恩的越多,銷售目標達成的越快
5.不可抗拒的力量: 不斷地感恩 不斷地祈禱
6.感恩公司,感恩你的客戶,凡事感恩
7.達成任何目標,盡在自己掌握之中!

第六章:決不放棄
1、  失敗的根源:遇到困難產(chǎn)生消極負面的想法,主動放棄!
2、  沒有達不成的目標,只有還沒下定決心!
3、  全力以赴,啟動所有達成目標的“閥門”
4、  只要足夠專注,方法自然而來
5、  可以成功,可以失敗,但不可以放棄!
6、  決不放棄的力量---案例!
 

講師 曾鵬錦 介紹

    曾鵬錦,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內訓講師,國內知名心態(tài)培訓導師;銷售員心態(tài)激勵與士氣打造訓練師;優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)培訓師;陽光心態(tài)塑造訓練師;壓力與情緒管理教練;實戰(zhàn)銷售技巧提升訓練師;中國品牌講師心態(tài)首席講師;湖南衛(wèi)視《以一敵百》欄目特邀嘉賓。


職業(yè)背景
    七年培訓行業(yè)經(jīng)歷,授課經(jīng)驗豐富,教學方式獨特,課程實戰(zhàn)有效,課堂氣氛活躍有趣,學員參與性強,課程娛教于樂,學員興趣盎然!六年傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)歷:曾在新聞媒體 廣告 保險 直銷 電子商務 服務行業(yè)任職以身立教---曾老師任職過程中,心態(tài)積極,為企著想,曾被老板認為是“最值得信賴的員工”并委以重任,良好的心態(tài)使他贏得更多的機會!影響他人----曾老師心態(tài)積極,凡事積極思考,所帶團隊士氣高昂,連續(xù)勇奪銷售冠軍,被老板稱之為“員工的精神領袖”!曾老師畢業(yè)于河南廣播電視藝術學院---新聞(攝影)專業(yè)


培訓方式
    案例豐富:同一主題可用多個案例講述,讓學員徹底領悟,永固心中!
    分組討論:對于深刻而又重要的觀點,采用學員分組討論,然后再派代表上臺發(fā)言!調動每個學員的參與性和用腦思考能力,活躍氣氛,提升效果!
    “教和練”結合:老師教后,再讓學員去練,把知識轉化為能力,實效與樂趣并存!
    提問互動:老師的提問能抓住學員注意力,使其認真聽課,勤于思考,避免學員因聽覺疲憊而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象!
    走動式培訓:走動能使老師與學員拉近距離,增強學員注意力,消除單一位置的視覺疲勞!
    課后作業(yè):每章節(jié)結束都有課后作業(yè),讓學員把握重點,課后復習,溫故而知新!

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