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時(shí)至而行得機(jī)而動(dòng) ——擇時(shí)與運(yùn)勢(shì)

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時(shí)至而行得機(jī)而動(dòng) ——擇時(shí)與運(yùn)勢(shì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬譽(yù)城
馬譽(yù)城
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2-3天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

 

 

時(shí)至而行得機(jī)而動(dòng)

  ——擇時(shí)與運(yùn)勢(shì)

主講老師:馬譽(yù)誠(chéng)

 

【課程概述】

黃石公《素書》曰:“賢人君子,明于盛衰之道,通乎成敗之?dāng)?shù),審乎治亂之勢(shì),達(dá)乎去就之理。故潛居抱道,以待其時(shí)。若時(shí)至而行,則能極人臣之位;得機(jī)而動(dòng),則能成絕代之功。如其不遇,沒(méi)身而已。

古人講天人合一,天即天時(shí)、時(shí)間,就是擇時(shí)問(wèn)題,就是按照天道規(guī)律去辦事?!肮Τ缮硗恕薄ⅰ皾擙埼鹩谩?、“當(dāng)仁不讓”之關(guān)鍵就在于正確“擇時(shí)”。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講,就是按照以時(shí)間為參數(shù)的你的命運(yùn)規(guī)律去辦事,人生才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)解;對(duì)于企業(yè)家來(lái)講,何時(shí)擴(kuò)張發(fā)展、攻城略地,何時(shí)養(yǎng)精蓄銳、調(diào)整結(jié)構(gòu),除了我們要考慮自身企業(yè)情況、市場(chǎng)、技術(shù)、人才等因素外,更要考慮是不是與你的天時(shí)匹配,與天時(shí)合則事半功倍,不合則事倍功半。

本課程主要講述運(yùn)用易學(xué)數(shù)術(shù)建立命理預(yù)測(cè)模型,認(rèn)知自己的命運(yùn)軌跡,與天時(shí)相合,找到自身及企業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路線。

課程特點(diǎn):建模邏輯清晰、重點(diǎn)突出、重邏輯分析、容易理解,多理論融合、提煉簡(jiǎn)化、容易掌握。

【課程對(duì)象】

黨政干部、國(guó)企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長(zhǎng)、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

【課程時(shí)間】

2-3天

【課程大綱】

一、命理基礎(chǔ)知識(shí)

1、陰陽(yáng)五行

2、天干五合、四沖

3、地支刑沖合害

4、十二長(zhǎng)生

三、排四柱

1、年月日時(shí)的排法

2、大運(yùn)及起運(yùn)時(shí)間計(jì)算

3、時(shí)辰的重要性

四、十神

1、十神定義及心性

2、十神生克

五、四柱命理理論體系介紹

六、四柱命理預(yù)測(cè)邏輯

1、旺衰與取用神

2、流年、大運(yùn)、命局作用規(guī)律

3、性格分析邏輯及案例

4、健康分析邏輯及案例

5、事業(yè)分析邏輯及案例

6、財(cái)運(yùn)分析邏輯及案例

7、情感分析邏輯及案例

七、命理流年快速斷法

1、動(dòng)和靜的概念

2、流年引動(dòng)的概念

3、亂動(dòng)的概念及十神含義

4、流年速斷步驟

5、經(jīng)典案例及現(xiàn)場(chǎng)案例分析

 


講師 馬譽(yù)城 介紹
馬譽(yù)城 老師(北京)

——易學(xué)輔助決策與運(yùn)籌實(shí)戰(zhàn)派專家

 

?  中國(guó)易學(xué)文化研究會(huì)   副秘書長(zhǎng)

?  國(guó)際易學(xué)聯(lián)合會(huì)信息科學(xué)專業(yè)委員會(huì)  理事

?  北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)   碩士

?  多家上市公司及國(guó)企企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)

?  工商銀行 農(nóng)業(yè)銀行 中國(guó)銀行 廣州銀行、北清智庫(kù)商學(xué)院等專業(yè)講師

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

研習(xí)易學(xué)15年,曾擔(dān)任多家大型公司的國(guó)學(xué)策略顧問(wèn),協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才評(píng)估、決策支持、品牌規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。

馬老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的研究方法,對(duì)所學(xué)各流派理論去偽存真、去粗取精,在實(shí)踐中反復(fù)求證,將復(fù)雜難懂的易學(xué)數(shù)術(shù)最終化繁為簡(jiǎn)、融會(huì)貫通,對(duì)命理、三式、堪輿形成了自己獨(dú)特的認(rèn)知與運(yùn)籌體系?,F(xiàn)致力于將傳統(tǒng)易學(xué)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,希望運(yùn)用易學(xué)為現(xiàn)代企業(yè)管理打開(kāi)一扇智慧之窗。

【主講課程】

總裁班:

 《風(fēng)生水起圓滿人生——實(shí)用家居風(fēng)水文化》

 《時(shí)至而行得機(jī)而動(dòng)——擇時(shí)與運(yùn)勢(shì)》

 《時(shí)空布局扭轉(zhuǎn)乾坤——遁甲與商戰(zhàn)運(yùn)籌》

《未見(jiàn)其人先知其性——運(yùn)用數(shù)字易經(jīng)提前認(rèn)知你的客戶》

《現(xiàn)代管理中的易經(jīng)智慧》

 私  塾:

《四柱命理》

《奇門遁甲》

《數(shù)字易經(jīng)》

《玄空與巒形風(fēng)水》

 《陣法風(fēng)水》


【授課風(fēng)格】

邏輯性強(qiáng)、接地氣、實(shí)用;理論全面、完整、系統(tǒng),容易落地;娓娓道來(lái),生動(dòng)形象,案例解析,具體細(xì)致;深入淺出,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。

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