企業(yè)戰(zhàn)略
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基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與目標(biāo)管理
基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
竇毅
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)營(yíng)銷 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
戰(zhàn)略導(dǎo)向、使命必達(dá)
基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與目標(biāo)管理
竇毅
【課程背景】
戰(zhàn)略重要嗎?毋庸置疑!可是,為什么很多公司從來(lái)不缺少戰(zhàn)略,但真正將戰(zhàn)略落地實(shí)現(xiàn)的卻不多?這其中,到底是戰(zhàn)略的問(wèn)題還是執(zhí)行的問(wèn)題?沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃,公司會(huì)失去方向;有了戰(zhàn)略規(guī)劃,但如果缺少相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和執(zhí)行保障,戰(zhàn)略就會(huì)形同虛文。因此,做好基于戰(zhàn)略的戰(zhàn)略目標(biāo)解碼與落地執(zhí)行管理,對(duì)于戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。華為公司,一家高科技民營(yíng)企業(yè),在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)里,用三十年的時(shí)間,年銷售收入突破1000億美金,并成為通信領(lǐng)域的全球第一和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。這其中,有什么秘密?華為的戰(zhàn)略規(guī)劃是怎么做的?如何將戰(zhàn)略目標(biāo)分解至行動(dòng)計(jì)劃和每個(gè)員工的個(gè)人績(jī)效指標(biāo)?如何通過(guò)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃確保戰(zhàn)略目標(biāo)落地?這將是本次課程的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學(xué)習(xí)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃思路與方法
2、學(xué)習(xí)BLM戰(zhàn)略執(zhí)行與關(guān)鍵任務(wù)
3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼的步驟與解碼方法
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理的方法
5、提高戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略執(zhí)行管理能力
6、提高經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與計(jì)劃管理能力
【授課時(shí)長(zhǎng)】?jī)商?/p>
【授課對(duì)象】公司中高層管理者
【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;可操作性、可借鑒性強(qiáng)
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略洞察與BLM戰(zhàn)略規(guī)劃
1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型概述
2、戰(zhàn)略規(guī)劃的四個(gè)方面
? 戰(zhàn)略意圖
n 市場(chǎng)表現(xiàn)與目標(biāo)差距分析
? 市場(chǎng)洞察
n 市場(chǎng)洞察與規(guī)劃:PEST工具及應(yīng)用
n 機(jī)會(huì)點(diǎn)分析的四個(gè)維度
n 案例:華為彎道超車,成為世界第一
n 研討:市場(chǎng)洞察與規(guī)劃
? 創(chuàng)新焦點(diǎn)
n 業(yè)務(wù)創(chuàng)新的三種形態(tài)
n 安索夫矩陣與戰(zhàn)略選擇
n 業(yè)務(wù)組合與三平面業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
n 案例:華為多元化產(chǎn)品發(fā)展
? 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
n 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的六個(gè)要素
n SWOT分析與戰(zhàn)略選擇
n 研討:支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
二、BLM戰(zhàn)略執(zhí)行與任務(wù)規(guī)劃
1、戰(zhàn)略執(zhí)行的四個(gè)方面
? 關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
n 關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)
n 任務(wù)分解WBS
n 關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
n 任務(wù)計(jì)劃的5W2H
n 研討:任務(wù)實(shí)施計(jì)劃表
? 正式組織與文化
? 人才需求與發(fā)展
n 案例:華為員工發(fā)展規(guī)劃
n 案例:華為人才培訓(xùn)體系
n 華為國(guó)際化的組織與人才保障
? 研討:基于戰(zhàn)略需要的組織能力建設(shè)
2、領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)價(jià)值觀
? 價(jià)值觀是基礎(chǔ)
? 領(lǐng)導(dǎo)力是根本
n 案例:華為與聯(lián)想的領(lǐng)導(dǎo)力差異
3、執(zhí)行保障與深度分析
? 一致性分析
? 深度原因分析
? 研討:組織障礙與根因分析
三、戰(zhàn)略解碼與績(jī)效目標(biāo)分解
1、戰(zhàn)略解碼的概念與內(nèi)涵
? 戰(zhàn)略解碼的過(guò)程與目的
? 戰(zhàn)略解碼的過(guò)程與示意
? 平衡記分卡的四個(gè)維度
? 經(jīng)營(yíng)要素與績(jī)效指標(biāo)分解
2、部門戰(zhàn)略解碼流程
? 戰(zhàn)略解碼的核心流程
? 確定部門責(zé)任中心與定位
? 確定戰(zhàn)略牽引目標(biāo)
? 四維度的戰(zhàn)略澄清
n 財(cái)務(wù)層面澄清
n 客戶層面澄清
n 內(nèi)部流程層面澄清
n 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面澄清
? 審視戰(zhàn)略澄清圖
? 確定部門重點(diǎn)工作與衡量指標(biāo)
? 研討:部門重點(diǎn)工作與衡量指標(biāo)
? 部門責(zé)任分解
3、戰(zhàn)略解碼原則
四、戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)施
1、目標(biāo)管理的概念與發(fā)展
2、績(jī)效管理概念與方法
? 績(jī)效管理的概念
? 績(jī)效管理的關(guān)鍵任務(wù)
? 績(jī)效管理的特別要義
? KPI績(jī)效管理與局限性
n KPI績(jī)效管理的內(nèi)涵
n 績(jī)效指標(biāo)的篩選技巧
n 目標(biāo)的SMART原則
? 平衡記分卡的四個(gè)維度
? OKR績(jī)效管理的精神與價(jià)值
n OKR的內(nèi)涵
n OKR績(jī)效管理特點(diǎn)
? 績(jī)效管理的特點(diǎn)與適用性
3、績(jī)效管理的實(shí)施
? 績(jī)效管理的四個(gè)循環(huán)
? 績(jī)效目標(biāo)的產(chǎn)生邏輯
? 績(jī)效診斷與績(jī)效輔導(dǎo)
? 績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效反饋
? 績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
五、回顧與總結(jié):基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理
竇 毅老師(北京)
——華為組織管理解讀專家
? 曾任華為公司海外國(guó)家---副總裁
? 曾任神州數(shù)碼公司北方區(qū)---總經(jīng)理
? 曾任某軍工企業(yè)產(chǎn)品線---總經(jīng)理
? 曾任某互聯(lián)網(wǎng)公司---副總裁
? 清華、北大、浙大、交大、中山大學(xué)等院校特聘講師
? 中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)---特聘專家
? 中央人民廣播電臺(tái)特邀嘉賓
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
? 竇老師畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),先后服務(wù)于通訊行業(yè)、IT行業(yè)、軍工行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),經(jīng)歷過(guò)從銷售到高層管理的多個(gè)崗位,對(duì)不同行業(yè)、不同類型、不同規(guī)模以及不同生命周期的公司,都有著深刻的理解和研究。
? 在華為期間,竇老師帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)打破美國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在高端產(chǎn)品市場(chǎng)的壟斷,實(shí)現(xiàn)零的突破;也曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),在海外某國(guó)市場(chǎng)封鎖的情況下,獲得數(shù)千萬(wàn)美元級(jí)項(xiàng)目;
? 在神州數(shù)碼、軍工企業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)公司,竇老師都能夠結(jié)合不同的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)特點(diǎn),幫助企業(yè)清晰化發(fā)展戰(zhàn)略、快速提升組織能力并取得市場(chǎng)的認(rèn)可和組織的快速發(fā)展。
? 竇老師總結(jié)十幾年的工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同行業(yè)、不同階段的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入研究,開(kāi)發(fā)出自驅(qū)型組織能力建設(shè)系列課程,為企業(yè)提供從文化戰(zhàn)略到組織發(fā)展等全方位的培訓(xùn)與咨詢,獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)可,并應(yīng)用于企業(yè)實(shí)戰(zhàn),取得了良好的效果。
? 竇老師曾幫助多家大型企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織能力提升,也曾幫助多家初創(chuàng)型公司調(diào)整完善企業(yè)戰(zhàn)略,構(gòu)建企業(yè)文化,完成組織架構(gòu)建設(shè)與調(diào)整,實(shí)現(xiàn)組織能力提升與業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng),為企業(yè)的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
? 竇老師現(xiàn)致力于提升中國(guó)企業(yè)的組織能力,為企業(yè)和企業(yè)家提供培訓(xùn)與咨詢,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型組織能力建設(shè),幫助更多的企業(yè)家站在更高的維度去思考企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng),提升中國(guó)企業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)力。
【主講課程】
營(yíng)銷技巧與管理:
《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、體系制勝:華為以客戶為中心的營(yíng)銷體系建設(shè)與管理》、《創(chuàng)新思維,合作共贏:商務(wù)談判原則與技巧》、《敢于勝利,善于勝利:華為狼性營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《運(yùn)籌帷幄、決勝千里:大客戶營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《心之所想,行之所至:銷售認(rèn)知與銷售成交技巧》、《始于禮儀、合于溝通:商務(wù)禮儀與銷售溝通技巧》
向華為學(xué)習(xí)系列課程:
《中西合璧、實(shí)事求是:任正非管理思想與華為管理之道》、《得償所愿、使命必達(dá):BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論》、《文化為魂、管理為體:華為企業(yè)文化及其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)》、《善于勝利、善于勝利:向華為學(xué)習(xí)狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理》、《突破瓶頸、有效增長(zhǎng):向華為學(xué)習(xí)逆勢(shì)增長(zhǎng)之道》、《攜手共進(jìn)、筑夢(mèng)未來(lái):以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化與實(shí)踐》、《三人同心、其利斷金:華為鐵三角組織運(yùn)作與LTC營(yíng)銷管理》、《仰望星空、腳踏實(shí)地:任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力》、《增值人力、提升績(jī)效:華為戰(zhàn)略人力資源與組織績(jī)效管理》、《人才輩出、奮斗不止:以?shī)^斗者為本的干部管理》
中層能力提升:
《從業(yè)務(wù)到管理:管理者的角色認(rèn)知與管理技巧》、《敢叫日月?lián)Q新天:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)四步曲》、《績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo):貫通企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈》、《凝心聚力、卓越管理:中層管理者的管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《始于人性,基于文化:跨文化溝通與管理技巧》、《使命必達(dá)、贏在執(zhí)行:提升執(zhí)行力的關(guān)鍵路徑與方法》、《始于理解、通于技巧:職場(chǎng)高效溝通原則與技巧》、《面向未來(lái)、始于足下:職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《做最好的自己:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升》
【授課風(fēng)格】
理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合,互動(dòng)式問(wèn)答,啟發(fā)式教學(xué),風(fēng)趣幽默,深入淺出,有笑有效有料。
【出版書籍】
竇老師著作的以大客戶銷售為背景的職場(chǎng)暢銷小說(shuō)《運(yùn)作》,獲得由北京市新聞出版廣電局組織評(píng)選的“2016年優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品”獎(jiǎng),并由中國(guó)文聯(lián)出版社出版。(注:此獎(jiǎng)面向全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)選,《花千骨》為2015年獲獎(jiǎng)作品)
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