項目管理
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項目管理之團(tuán)隊建設(shè)和影響力
項目管理之團(tuán)隊建設(shè)和影響力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
項目管理之團(tuán)隊建設(shè)和影響力
課程背景:
在項目管理工作中,會遇到很多來源于“人”的問題。大多數(shù)項目經(jīng)理是技術(shù)出身,擅長技術(shù)和業(yè)務(wù)工作,但很難突破技術(shù)人員的“思維方式”,缺乏對人的洞察和理解,習(xí)慣于憑直覺和經(jīng)驗,缺乏專業(yè)知識和技能的修煉,如何從項目管理者轉(zhuǎn)型為項目領(lǐng)導(dǎo)者,需要解決一些典型問題:
1.有責(zé)無權(quán):在中國企業(yè)的環(huán)境中,項目經(jīng)理普遍處于“微權(quán)力”狀態(tài),責(zé)任大、權(quán)力小,團(tuán)隊成員不聽話,應(yīng)該怎么辦?
2.多重制約:項目的常態(tài)是工期緊、任務(wù)重、要求高,但是資源總不夠,人手常不足,能力又有限,應(yīng)該怎么辦?
3.團(tuán)隊震蕩:團(tuán)隊磨合期太長,沖突不斷,矛盾重重,溝通協(xié)作困難,無法達(dá)成共識,應(yīng)該怎么辦?
4.建立信任:如何有效地識別、分析和爭取干系人,提升干系人滿意度,建立互相信任的關(guān)系?
5.贏得支持:如何發(fā)揮個人影響力,與干系人建立雙贏的協(xié)作關(guān)系,獲得各方的大力支持?
本課程側(cè)重于提高“團(tuán)隊管理”,以及“爭取干系人支持”的能力,以便更好地獲得領(lǐng)導(dǎo)、客戶、團(tuán)隊、合作伙伴、供應(yīng)商、相關(guān)部門及外部管理機(jī)構(gòu)等各方的支持,為項目成功打下堅實的基礎(chǔ),從容應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。
課程收益:
● 掌握“干系人四象限方格”分析方法、干系人力場分析法,能夠建立干系人登記冊;
● 掌握干系人參與度評估矩陣、干系人滿意度測量的2個指標(biāo);
● 掌握干系人全方位管理模型,明確在不同階段各方的管理重點;
● 能夠制定有效的項目溝通管理計劃,針對不同干系人的不同溝通需求,選擇合適的溝通渠道、溝通方式和溝通方法等;
● 掌握有效領(lǐng)導(dǎo)與影響高管團(tuán)隊、客戶的思路、方法和實踐;
● 掌握有效領(lǐng)導(dǎo)與影響項目團(tuán)隊的思路、方法和實踐;
● 掌握有效領(lǐng)導(dǎo)與影響相關(guān)部門、合作伙伴和供應(yīng)商的思路、方法和實踐;
● 掌握“多快好省”地交付產(chǎn)品和服務(wù)的方法和實踐,提升干系人滿意度。
課程對象:項目總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專業(yè)小組組長等;
課程方式:互動式講解+案例分析/研討+實戰(zhàn)演練+練習(xí)+答疑
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱
第一部分:厘清干系人管理 & 溝通管理
導(dǎo)入:干系人管理策略、溝通管理策略之間的因果關(guān)系
第一講:干系人管理為什么很難?
一、認(rèn)識干系人管理的核心(項目成功標(biāo)準(zhǔn)的三個層次)
層次一:有好的結(jié)果—實現(xiàn)項目目標(biāo)
層次二:有好的過程—過程規(guī)范可控
層次三:干系人滿意度高
討論:干系人可以被“管理”嗎?
二、干系人管理的過程和要求
1.干系人爭取的過程和步驟
過程:識別干系人、規(guī)劃干系人參與、管理干系人參與、監(jiān)督干系人參與
步驟:
第一步:無遺漏地識別干系人
第二步:分析干系人的期望、重要性、支持度、參與度等
第三步:排序干系人的優(yōu)先級
第四步:制定干系人參與計劃、溝通管理計劃
第五步:通過各種溝通活動爭取干系人
第六步:動態(tài)監(jiān)督和調(diào)整策略
2.項目經(jīng)理的個人素質(zhì)和技能要求
案例研討:如何解決重大分歧和尖銳對立
第二講:掌握干系人管理工具及應(yīng)用
一、識別干系人
1.七個場景,識別干系人
場景一:舉辦奧運會
場景二:一場婚禮
場景三:全家參與的旅游
場景四:一次家庭裝修
場景五:一次全公司項目經(jīng)理培訓(xùn)
場景六:開發(fā)自用軟件
場景七:中國公司幫助非洲建設(shè)飲水設(shè)施
2.五步驟,編制《干系人登記冊》
第一步:填寫5項重要個人信息
第二步:填寫分類信息(權(quán)力、利益、影響、作用、知識)
第三步:根據(jù)五列分類信息進(jìn)行優(yōu)先級排序
第四步:填寫項目角色信息(角色、所屬群體、相關(guān)階段、重要職責(zé))
第五步:填寫干系人當(dāng)前參與程度、期望參與程度
案例分析:“掌上銀行”項目如何識別潛在的醫(yī)療服務(wù)合作伙伴?
案例分析:“掌上銀行”項目的《干系人登記冊》
實戰(zhàn)演練:自選項目場景,建立《干系人登記冊》
二、3大模型,分類干系人
1.項目利益分類模型:投資方、使用方、建設(shè)方
2.影響方向分類模型:上下內(nèi)外
3.分析方格分類模型:6種常用方格
案例分析:對客戶負(fù)責(zé)會導(dǎo)致商業(yè)利益受損嗎?
案例分析:“掌上銀行”項目干系人的期望、利益、影響和支持度
案例分析:找出項目干系人中的“天使”和“魔鬼”
案例研討:項目經(jīng)理意外出局—錯判關(guān)鍵干系人的后果
三、評估干系人的力量對比情況
工具:干系人力場分析法(Force Field Analysis)解析
推進(jìn)項目的條件:動力強(qiáng)度 > 阻力強(qiáng)度
案例分析:一個組織級能力提升項目的力場分析
四、評估干系人的參與度、滿意度
工具:干系人參與度評估矩陣
工具:干系人滿意度測量指標(biāo)
游戲:今天你的情緒是什么顏色的?
五、干系人全方位管理模型
1.干系人與項目生命周期管理
2.干系人全方位管理模型解析
案例研討:客戶方組織架構(gòu)變更埋藏的商業(yè)風(fēng)險
第三講:掌握項目溝通管理工具及應(yīng)用
導(dǎo)入:項目溝通管理的“What”和“Why”
一、看不見的溝通渠道會惹禍
案例研討:
1)一個出現(xiàn)內(nèi)訌的供應(yīng)商,真相到底是什么?
2)甲乙方的溝通陷入一個怪圈,如何破解?
3)某信息系統(tǒng)棘手的需求變更怎么辦?
4)某測試服務(wù)供應(yīng)商的進(jìn)度風(fēng)險可升級處理嗎?
總結(jié):玩轉(zhuǎn)溝通渠道的3個“金點子”
金點子一:溝通渠道必須要閉環(huán),敞口有風(fēng)險
金點子二:除非必要,不要隨便引入一個人參與溝通,復(fù)雜性會呈指數(shù)級增長
金點子三:溝通的“捷徑”往往是“危險”的路徑
二、摸不著的溝通方式會挖坑
案例研討:項目團(tuán)隊工作出色,客戶卻質(zhì)疑項目進(jìn)展?
三、溝而不通的難題如何解?
1.小心識別溝通的“陷阱”
2.如何溝通才有效
工具:溝通有效性模型
3.掌握有效傾聽的9個原則
案例研討:是業(yè)務(wù)方變卦,還是PM的理解有嚴(yán)重偏差?
四、未動先謀,縝密規(guī)劃
案例分析:市傳染性疾病決策支持系統(tǒng)建設(shè)項目:制定項目溝通管理計劃
第二部分:全方位管理團(tuán)隊和干系人
第一講:向上管理——贏得高管團(tuán)隊支持
一、向上管理的核心認(rèn)知
1.向上管理的重要性和常見難題
重要性:獲得支持、樹立個人威信、幫助職業(yè)發(fā)展、提升幸福指數(shù)
常見難題:
1)跨部門推進(jìn)需要領(lǐng)導(dǎo)支持
2)你感覺良好≠已贏得領(lǐng)導(dǎo)信任
3)溝通匯報如何充分體現(xiàn)價值
4)如何應(yīng)對高管之間的不同意見和矛盾
向上管理的原則:做事&做人
2.向上管理的8大關(guān)鍵
關(guān)鍵一:列出“上司名單”
關(guān)鍵二:要求每名上司為你提供輸入,并給他們每人提供你的輸入
關(guān)鍵三:讓上司能夠以自己獨特的方式順利開展工作
關(guān)鍵四:用上司之長
關(guān)鍵五:補(bǔ)上司之短(上司也是普通人)
關(guān)鍵六:讓上司了解實情(特長、期望)
關(guān)鍵七:避免讓上司感到意外(知情)
關(guān)鍵八:從不低估上司
常見困惑:我的老板很無能嗎?
二、向上管理的典型場景
1.與上級意見不同,如何達(dá)成共識:深挖分歧的根源(上級可能缺少必要信息)
2.向上級匯報工作
1)內(nèi)容:突出重點,有理有據(jù)
2)形式:架構(gòu)清晰,采用合適的形式(口頭、書面等)
3.與4種不同類型的上級溝通
第一種類型:老虎
第二種類型:孔雀
第三種類型:貓頭鷹
第四種類型:考拉
案例分析:如何說服上級:經(jīng)典勸說成功案例
練習(xí):2個典型場景,這些情況應(yīng)如何妥善處理?
練習(xí):2個典型場景,如何讓上級接受相反的建議?
第二講:向下管理——領(lǐng)導(dǎo)好團(tuán)隊
一、項目管理者的核心權(quán)力和管理風(fēng)格
1.項目經(jīng)理的5項核心權(quán)力
權(quán)力一:法定權(quán)力
權(quán)力二:獎懲權(quán)力
權(quán)力三:參照性權(quán)力
權(quán)力四:專家權(quán)力
權(quán)力五:人格魅力
2.團(tuán)隊成員的4種類型
第一種類型:接棒人
第二種類型:問題人(重點管理)
第三種類型:老好人(重點管理)
第四種類型:廢人
3.管理者的4種管理風(fēng)格,匹配員工的4個發(fā)展階段
第一種:指令型
適配:高意愿/低能力
第二種:教練型
適配:意愿下降/能力提高
第三種:支持型
適配:意愿波動/較強(qiáng)能力
第四種:授權(quán)型
適配:高意愿高能力
案例研討:一個矛盾重重、沖突不斷的項目組
二、如何提升團(tuán)隊成員的工作能力
1.建立標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作流程
2.指導(dǎo)團(tuán)隊的10條關(guān)鍵技巧
3.識別指導(dǎo)機(jī)會的6條途徑
途徑一:分析所需技能
途徑二:評估團(tuán)隊弱點
途徑三:鼓勵團(tuán)隊成員尋求指導(dǎo)
途徑四:詢問團(tuán)隊成員的需求
途徑五:授權(quán)前先培養(yǎng)技能
途徑六:發(fā)現(xiàn)不愿接受指導(dǎo)而又需要指導(dǎo)的人
4.輔導(dǎo)團(tuán)隊員工(4個步驟)
第一步:我做你看
第二步:我說你聽
第三步:你做我看
第四步:你說我聽
案例分析:單純講授 VS.實戰(zhàn)訓(xùn)練
案例分析:史班長輔導(dǎo)許三多如何清洗裝甲車
實戰(zhàn)演練:如何輔導(dǎo)員工編寫技術(shù)白皮書
三、如何激勵團(tuán)隊成員的工作意愿
1.巧用經(jīng)典激勵理論,挖掘員工內(nèi)在動力
2.準(zhǔn)確定位團(tuán)隊成員的8大內(nèi)在需求
3.掌握表揚與批評的關(guān)鍵技巧
游戲:激勵游戲——什么可以激勵員工?
四、如何為團(tuán)隊移除障礙,提供支持
1.認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)者的多種角色
2.員工不聽話的16個原因
3.幫助團(tuán)隊移除障礙
案例分析:某CRM升級項目中“隱藏”的攔路虎
五、如何授權(quán)賦能團(tuán)隊
1.有效授權(quán)的重要性
2.有效授權(quán)的六個標(biāo)準(zhǔn)動作
動作一:克服授權(quán)的心理障礙
動作二:進(jìn)行授權(quán)的充分準(zhǔn)備
動作三:清晰定義描述任務(wù)要求
動作四:清晰定義并授予不同級別的權(quán)限
工具:領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)分布模型——七種授權(quán)等級明確邊界
動作五:指導(dǎo)并監(jiān)控工作進(jìn)展
動作六:通過任務(wù)報告持續(xù)改進(jìn)
實戰(zhàn)演練:授權(quán)畫布和授權(quán)撲克(表示七種授權(quán)等級)
第三講:橫向管理——贏得內(nèi)外部干系人的合作支持
一、內(nèi)部干系人:解決跨部門溝通的問題
1.問題分析和理念構(gòu)建
1)跨部門溝通的難題:態(tài)度傲慢、表面應(yīng)付、不兌現(xiàn)承諾、踢皮球、矛盾、對立、溝通少、溝通難
2)問題的根本原因:本位主義、缺乏溝通機(jī)制、流程不健全、
存在難以溝通的人、文化氛圍不佳、優(yōu)先級差異
3)建立項目化整合思維和服務(wù)意識
2.軟權(quán)力:提升跨部門影響力
1)跨部門溝通的原則:提升意識和能力、構(gòu)建雙贏關(guān)系、倡導(dǎo)承諾文化
2)構(gòu)建雙贏合作關(guān)系的4個步驟
第一步:找出雙方的表面需求、內(nèi)在愿望
第二步:找出對方的正確性,換位思考
第三步:找出雙方的共同利益
第四步:為了達(dá)成共識,我要做什么讓步,或者有更好的解決辦法?
3)跨部門溝通的優(yōu)秀行為
行為一:請求幫助給理由
行為二:緊急工作給意義
行為三:安排工作給模板
行為四:團(tuán)隊合作給愛護(hù)
行為五:工作過程給反饋
4)項目經(jīng)理的行為風(fēng)格:強(qiáng)勢型、弱勢型、原則型
3.硬權(quán)力:建立跨部門協(xié)同機(jī)制
1)建立結(jié)構(gòu)化工作匯報表單:一頁備忘錄
2)建立結(jié)構(gòu)化項目匯報機(jī)制:通過A3推動戰(zhàn)略落地
案例分析:業(yè)務(wù)需求為什么難以達(dá)成共識?
案例分析:PMO分身無術(shù),如何解決這個難題?
案例研討:別人答應(yīng)的事,做不到怎么辦?
案例研討:技術(shù)和銷售誰重要,遇到分歧聽誰的?
二、外部干系人:獲得合作伙伴/供應(yīng)商的支持
1.識別項目中的依賴關(guān)系和影響
2.建立合作網(wǎng)絡(luò)的5個步驟
第一步:評估干系人的參與需求
第二步:整合干系人的需求、期望和項目目標(biāo),確保一致性
第三步:識別項目成功所依賴的關(guān)鍵人員
第四步:分析識別出來的依賴對象
第五步:在需要之前就先與潛在的重要人物建立信任
工具:神奇的5種影響力貨幣——任務(wù)貨幣、地位貨幣、激勵貨幣、關(guān)系貨幣、個人貨幣
案例研討:四方錯綜復(fù)雜的利益沖突,如何平衡?
26年項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
10個千萬級項目負(fù)責(zé)人
北京奧運會、殘奧會技術(shù)經(jīng)理
信息系統(tǒng)項目管理師(高級職稱)
IPMA國際高級項目經(jīng)理資質(zhì)B級(金融業(yè)首位獲此資質(zhì))
PMP項目管理專業(yè)人士資質(zhì)認(rèn)證(5A)(認(rèn)證培訓(xùn)講師)
曾任:贊同科技股份有限公司|總經(jīng)理
曾任:天陽宏業(yè)科技股份有限公司(上市)|經(jīng)理兼PMO負(fù)責(zé)人
曾任:首都信息發(fā)展股份有限公司(上市)|高級項目經(jīng)理
曾任:神州數(shù)碼控股有限公司(上市)|系統(tǒng)分析員
擅長領(lǐng)域:項目全流程管理、多項目管理、研發(fā)項目管理、敏捷項目管理、項目團(tuán)隊建設(shè)……
【10+項業(yè)界專業(yè)榮譽(yù)獲得者】
01-獲計算機(jī)系統(tǒng)集成項目經(jīng)理資質(zhì)(工業(yè)和信息化部頒發(fā))
02-PMI PgMP國際項目集經(jīng)理資質(zhì)(PMI美國項目管理協(xié)會頒發(fā))
03-獲得APME敏捷項目管理家、OPME組織級項目管理專家稱號(中華項目管理學(xué)會頒發(fā))
04-獲得第13屆IPMP十佳優(yōu)秀國際項目經(jīng)理大獎(國際項目管理協(xié)會中國認(rèn)證委員會頒發(fā))
05-獲看板實踐者資質(zhì)認(rèn)證(Kanban University頒發(fā))
06-《一頁紙項目管理高管手冊-用一頁紙推動戰(zhàn)略和解決問題》主譯者
07-主筆的《提升項目運營能力彰顯PMO商業(yè)價值》一文被收錄在國內(nèi)第一本PMO論文集
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
董軼老師深耕項目管理領(lǐng)域26年,具有政府、金融、交通、IT、互聯(lián)網(wǎng)、工程建設(shè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾主導(dǎo)首都信息、贊同科技等企業(yè)信息化工程項目落地(單項目達(dá)億級規(guī)模),并幫助南京銀行、平安銀行、四川省公安系統(tǒng)等企事業(yè)單位管理大型復(fù)雜項目群的交付,兼具甲乙方視角,累計100+項目落地:
(1)贊同科技-【南京銀行鑫云+互聯(lián)網(wǎng)核心平臺建設(shè)項目】,國內(nèi)首個商業(yè)銀行分布式核心系統(tǒng),項目總金額5000萬,擔(dān)任項目群PMO總負(fù)責(zé)人。
——該項目團(tuán)隊由阿里巴巴、螞蟻金服、百度金融、萬達(dá)、神州數(shù)碼等20個知名供應(yīng)商組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指揮300+人的“多兵種”作戰(zhàn)的集團(tuán)軍,采用“自主研發(fā)”的國產(chǎn)技術(shù)給金融級別的關(guān)鍵系統(tǒng)“換芯”,在國內(nèi)“首創(chuàng)”,沒有過成功經(jīng)驗,存在巨大的技術(shù)風(fēng)險,成敗關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定,帶領(lǐng)團(tuán)隊成功交付項目,獲得個人最高獎項“功勛貢獻(xiàn)獎”,并在表彰大會上作為個人獲獎代表發(fā)言
——該成功案例成為公司拓展PMO項目管理咨詢服務(wù)市場的起點和金字招牌,目前PMO咨詢服務(wù)已發(fā)展成為公司重點業(yè)務(wù)條線,項目管理咨詢服務(wù)業(yè)績達(dá)到5000萬/年。
——該項目突破了幾十年來金融核心系統(tǒng)依賴國外廠商的現(xiàn)狀,打破國外技術(shù)壁壘,使總體建設(shè)和運營成本降為原來的1/10,同時系統(tǒng)處理能力提高10倍,系統(tǒng)投產(chǎn)1年,系統(tǒng)投產(chǎn)后1年的業(yè)務(wù)量達(dá)到100億,是投產(chǎn)前10年的總和。本項目開啟的“金融核心自主可控”的策略被載入國家十四五規(guī)劃,作為國家級戰(zhàn)略在金融行業(yè)全面推廣。
(2)首都信息-【北京市醫(yī)??üこ探ㄔO(shè)和總體運營服務(wù)項目-北京銀行投資的BOO模式信息化工程項目】,項目總金額10億+
——全程參與技術(shù)準(zhǔn)備和運營實施,并持續(xù)為團(tuán)隊進(jìn)行溝通、執(zhí)行、PMO建設(shè)等領(lǐng)域的賦能,大大提升團(tuán)隊的“敏捷”力,使得項目成功落地(歷經(jīng)8年),此項目也被評為IPMA國際卓越項目管理大獎“銀獎”(國際項目管理領(lǐng)域極高榮譽(yù),被譽(yù)為項目管理界的“奧斯卡”獎)
——以此項目“最終績效總結(jié)報告”申報IPMA 國際高級項目經(jīng)理資質(zhì)B級認(rèn)證,成為金融業(yè)首位獲此資質(zhì)的項目管理專家
(3)首都信息-【北京奧運會、殘奧會指揮中心(MOC)運行指揮技術(shù)保障系統(tǒng)建設(shè)項目】,擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,因突出貢獻(xiàn)獲“中共北京市國有資產(chǎn)委員會”表彰
——MOC首創(chuàng)了適合我國國情的總指揮部、運行指揮部和場館的三級指揮體系,并且實現(xiàn)了與國家應(yīng)急辦、北京市應(yīng)急辦、安保指揮中心和場館的應(yīng)急指揮聯(lián)動,滿足了北京奧運會、殘奧會賽時運行指揮的需求
——此項目的技術(shù)保障服務(wù)支持,具有重要的示范和參考價值,受到倫敦奧運會和溫哥華奧運會技術(shù)組的關(guān)注借鑒。
部分其它項目案例:
序號 | 項目名稱 | 項目規(guī)模(金額) |
1 | 【四川省110公安報警指揮調(diào)度系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 8000萬 |
2 | 【四川農(nóng)信渠道智能化升級改造項目群】 | 5000萬 |
3 | 【國家發(fā)改委-面向電子政務(wù)的網(wǎng)絡(luò)支撐服務(wù)平臺開發(fā)及其 產(chǎn)業(yè)化項目】 | 4300萬 |
4 | 【平安銀行綜合前端系統(tǒng)整合項目群】 | 3000萬 |
5 | 【北京市住房公積金信息化發(fā)展規(guī)劃咨詢項目】 | 3000萬 |
6 | 【深圳市政法業(yè)務(wù)協(xié)同共享平臺建設(shè)項目】 | 1200萬 |
7 | 【內(nèi)蒙古農(nóng)信統(tǒng)一柜面系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 800萬 |
8 | 【北京市地稅網(wǎng)上電子稅務(wù)申報系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 500萬 |
9 | 【北京市人事局公務(wù)員綜合信息管理系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 500萬 |
10 | 【北京市財政局教育培訓(xùn)網(wǎng)建設(shè)及區(qū)縣推廣項目】 | 300萬 |
11 | 【美國ALKERMES公司藥品實驗數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 300萬 |
12 | 【北京市地稅私人機(jī)動車網(wǎng)上申報系統(tǒng)建設(shè)項目】 | 250萬 |
主講課程:
《敏捷項目管理》
《研發(fā)項目管理》
《價值導(dǎo)向的項目全流程管理》
《項目管理之團(tuán)隊建設(shè)和影響力》
《項目經(jīng)理的二十五個場景全案例解析》
《戰(zhàn)略與收益導(dǎo)向的多項目全案例解析》
授課風(fēng)格:
實戰(zhàn)實用、腳踏實地:精通多種成熟的國際項目管理方法,把理論與多年一線項目管理實
戰(zhàn)經(jīng)驗緊密結(jié)合,從親身經(jīng)歷的數(shù)百個實戰(zhàn)項目中,精選適合客戶的場景案例融入培訓(xùn),確保課程的實用性;
形式多樣、代入感強(qiáng):以原理闡述+實戰(zhàn)演練+案例分析+互動練習(xí)+游戲等多種方式開展課程,使培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)場學(xué)習(xí)、現(xiàn)場體會、現(xiàn)場應(yīng)用、現(xiàn)破現(xiàn)立、即學(xué)即得的效果;
聚焦熱點,解決困惑:課程緊扣項目管理現(xiàn)狀及熱點問題,幫助解決重點、難點及困惑,講解深入淺出,妙語連珠。
部分客戶評價:
老師在輔導(dǎo)過程中,可以很快的進(jìn)入到我們的問題場景,并能根據(jù)我們提供的碎片化信息,快速整合成橫縱系統(tǒng)而有邏輯的框架和思路,能帶我們到更高的一層來看現(xiàn)有的流程和問題,從而更為系統(tǒng)的梳理和分析流程的整個脈絡(luò)。
——南京銀行 李總
老師給我們講《價值導(dǎo)向的項目全流程管理》這門課程,對推進(jìn)項目管理起到很好的作用、對開發(fā)人員轉(zhuǎn)變思維模式也有很大的作用!里面有很多案例,都很接近我們的實際工作,以前遇到的不知道怎么解決的問題,現(xiàn)在都豁然開朗了,特別是有很多工具,學(xué)完了就可以用,真的太棒了,以后有計劃的話還想再上老師的課。
——昆山銀行 吳總
從董老師的課程里面,能夠知道老師是實實在在擁有多年的項目管理一線經(jīng)驗的,課程內(nèi)容非常實戰(zhàn),很多都是我們在做項目管理里面會遇到的,也實實在在幫我們解決了多年的困惑,還希望請董老師來指導(dǎo),幫助我們提升項目管理的能力。
——日照銀行,范總
董軼老師善于理論聯(lián)系實際,啟發(fā)學(xué)員思考,在根據(jù)學(xué)員的反饋來引導(dǎo)學(xué)員一步一步的深入場景,從而解決問題,非常受用,非常接地氣!特別是還有很多的工具、方法和技巧,是直接學(xué)會就可以用的,很是實在。
——石嘴山銀行 張總
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