《創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理》

創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理

一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入：

1、思維學(xué)習(xí)之：知識(shí)遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化

2、自我之特質(zhì)分析：思維、語(yǔ)言、行動(dòng)——直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、理性

3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價(jià)值潛力

二、關(guān)于前瞻思維：

1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、數(shù)據(jù)思維與人性思維的客觀關(guān)系

案例：因特爾公司簡(jiǎn)史與商業(yè)規(guī)模發(fā)展邏輯關(guān)聯(lián)交流

2、前瞻思維的學(xué)習(xí)發(fā)展階段：天賦、主動(dòng)意識(shí)、工具方法、能力進(jìn)化、習(xí)慣、高維度直覺(jué)

3、前瞻思維的類(lèi)別特點(diǎn)介紹、優(yōu)劣勢(shì)分析及應(yīng)用情境探討

4、應(yīng)用“套路”提升效率與突破路徑突破的兩大關(guān)鍵因素：模型能力+推演能力；

5、前瞻思維的基礎(chǔ)工作模型及要素理解：

   案例交流：阿里的價(jià)值擴(kuò)張之當(dāng)下業(yè)務(wù)與潛力業(yè)務(wù)組合與配置

綜合經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析、趨勢(shì)邏輯、合理冒險(xiǎn)、（決策行動(dòng)）、反思復(fù)盤(pán)、改善迭代

形成前瞻能力并堅(jiān)持改善迭代（心智導(dǎo)入）

三、關(guān)于創(chuàng)新思維

1、創(chuàng)新的核心原則：需求邏輯VS資源邏輯

2、創(chuàng)新的實(shí)操層次：想創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新、善創(chuàng)新、慣創(chuàng)新

3、創(chuàng)新的類(lèi)別：個(gè)人創(chuàng)新與組織創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新與實(shí)用創(chuàng)新、優(yōu)化創(chuàng)新與本質(zhì)創(chuàng)新、同維創(chuàng)新與升維創(chuàng)新

4、創(chuàng)新思維應(yīng)用方向：?jiǎn)栴}、重點(diǎn)、路徑、工具、風(fēng)險(xiǎn)

5、創(chuàng)新通道：經(jīng)驗(yàn)重構(gòu)、路徑突破、逆向思考、細(xì)節(jié)優(yōu)化、跨界學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴等

6、組織化創(chuàng)新應(yīng)用：戰(zhàn)略創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、管理創(chuàng)新

7、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的內(nèi)外部障礙探究及應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)策略分析

季佩楓

?  跨界研究學(xué)者/職業(yè)培訓(xùn)師/資深咨詢(xún)顧問(wèn)；

?  市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)決策研究生、心理學(xué)碩士、DBA工商管理博士（在讀）

?  主要課題領(lǐng)域：思維訓(xùn)練/組織變革/戰(zhàn)略解碼/營(yíng)銷(xiāo)管理；

?  鄉(xiāng)村振興/全域旅游/自駕游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐專(zhuān)家；

?  個(gè)人版權(quán)課題及主要研究方向：前瞻思維與組織心智；

?  已出版《前瞻性思維》（2017年，中國(guó)法制出版社），

?  在版中《心智力-構(gòu)建未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)》（2025年，中國(guó)商業(yè)出版社）；

p  社會(huì)任職情況

中國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)人力資本分會(huì) 常務(wù)理事

中國(guó)深度旅行發(fā)展研究院 首席研究員

前瞻心智??創(chuàng)研院 創(chuàng)始人/首席研發(fā)師資

浙江省求是研究院阿里巴巴系戰(zhàn)略行為 研究專(zhuān)家

江蘇省企業(yè)工程協(xié)會(huì)人才發(fā)展分會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)

江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 終身名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)

中企人才產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院 專(zhuān)家委員

安徽省東九華鄉(xiāng)村振興創(chuàng)研院 院長(zhǎng)

江蘇省南通市營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng)

p  高校授課合作

上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院/終身教育學(xué)院 授課師資

西安交通大學(xué)蘇州研究院特聘教授/研究員

江蘇大學(xué)MBA中心 校外導(dǎo)師

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

河海大學(xué)MBA中心

江南大學(xué)EDP中心

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA/EDP中心

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)城市與旅游學(xué)院

南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院

p  基本教育情況

1997年，畢業(yè)于南京師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 大專(zhuān)學(xué)歷；

2001年，畢業(yè)于常州技術(shù)師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè) 大專(zhuān)學(xué)歷；

2002年，取得江蘇省教育廳 雙大專(zhuān)學(xué)歷證明根據(jù)政策享受本科待遇；

2006年，結(jié)業(yè)于南京大學(xué)工程管理學(xué)院 市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)決策方向 研究生學(xué)歷；

2024年，就讀于美國(guó)金門(mén)大學(xué)碩博連讀 心理學(xué)碩士與工商管理博士；

p  基本職業(yè)履歷

     1997-2001年 中學(xué)教師；

2001-2005年 北京匯源集團(tuán)區(qū)域銷(xiāo)售主管/省區(qū)經(jīng)理/大區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理；

2005年起-至今 全職培訓(xùn)師/咨詢(xún)顧問(wèn)，歷年來(lái)?yè)?dān)任多家企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn)；