思維寶庫(kù)——Xmind思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式

羽素老師思維導(dǎo)圖定制課程提綱

說(shuō)明

《思維寶庫(kù)——Xmind思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式》為羽素老師版權(quán)課程，更多側(cè)重實(shí)際工作場(chǎng)景的運(yùn)用。課程背景終身學(xué)習(xí)已然普遍，信息時(shí)代碎片經(jīng)濟(jì)，如何在咨詢紅海中查找信息、篩選價(jià)值部分，構(gòu)建個(gè)人知識(shí)信息寶庫(kù)？工作場(chǎng)景紛繁復(fù)雜，困難問(wèn)題疑點(diǎn)重重，如何在極短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作、達(dá)成工作指標(biāo)，在職場(chǎng)中樹(shù)立個(gè)人優(yōu)勢(shì)？商業(yè)社會(huì)效率至上，時(shí)間可謂彌足珍貴，如何在重壓負(fù)擔(dān)下自我提升、打造個(gè)人影響力，全方位打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力？那么掌握一門(mén)能夠在同齡人中脫穎而出的技能——思維導(dǎo)圖就至關(guān)重要。思維導(dǎo)圖可以幫助我們解決這些問(wèn)題：讀書(shū)聽(tīng)課：總是記不住知識(shí)點(diǎn)，無(wú)法建立知識(shí)體系工作匯報(bào)：做的方案/計(jì)劃毫無(wú)新意，沒(méi)人認(rèn)同策劃活動(dòng)：大腦一片空白，沒(méi)靈感創(chuàng)意個(gè)人IP：想打造自己的影響力，卻不知道從哪開(kāi)始
 

課程收益清晰梳理工作思路和構(gòu)想并以圖示呈現(xiàn)通過(guò)思維導(dǎo)圖工具使用，有方法地提高自己工作效率掌握手繪思維導(dǎo)圖繪制的方法并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用掌握思維導(dǎo)圖軟件通用功能，快速制作電子版本軟件獲得羽素老師開(kāi)發(fā)的Xmind素材工具大禮包。產(chǎn)出手繪思維導(dǎo)圖、軟件思維導(dǎo)圖（XMind）與導(dǎo)出的PPT演示報(bào)告課程材料準(zhǔn)備材料

案例教學(xué)、理論與實(shí)際相結(jié)合，即注重解決實(shí)際應(yīng)用上的問(wèn)題，又注重課程的系統(tǒng)性及知識(shí)的擴(kuò)展。請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?zhǔn)備如下：

? 參加學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦并安裝Xmind 8版本或Xmind2022版本，進(jìn)行隨堂練習(xí)（可提供）！

? 若非集中視頻培訓(xùn)觀看，則每位學(xué)員需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦（安裝如上軟件）+一部手機(jī)（用于聽(tīng)課）。

? 白板（用于A3紙粘貼）。

可選材料

A4白紙、筆等。

配合方法

? 通知全員參加并安裝好軟件、準(zhǔn)備物料；

? 開(kāi)課前一周完成課前調(diào)研問(wèn)卷并發(fā)給羽素老師；

? 督促課后作業(yè)完成，羽素老師會(huì)舉行簡(jiǎn)短頒獎(jiǎng)儀式；

? 有一切問(wèn)題隨時(shí)溝通。

《思維寶庫(kù)——Xmind思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式》課程內(nèi)容

部分?jǐn)?shù)

模塊

大綱

第 1 部分

0.5h

為什么學(xué)習(xí)
  思維導(dǎo)圖

ü  還不知道思維導(dǎo)圖

?     左右腦沖突：讀出信息小測(cè)試

?     俄羅斯方塊的思維模式

ü  從一個(gè)故事說(shuō)起風(fēng)靡全球的思維導(dǎo)圖

?     托尼博贊先生和思維導(dǎo)圖

ü  思維導(dǎo)圖原理說(shuō)明

?     企業(yè)、組織廣泛的運(yùn)用

第 2 部分

0.5h

怎么畫(huà)思維導(dǎo)圖

ü  理解思維導(dǎo)圖

?     三種結(jié)構(gòu)

?     三個(gè)要素

?     思考方式（Brain Bloom和Flow）

ü  繪制思維導(dǎo)圖

?     關(guān)鍵詞

?     制作規(guī)則

?   具體步驟

第 3 部分

0.5h

Xmind實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用

ü    基礎(chǔ)快捷操作

ü    上下鉆（聚焦與恢復(fù)）

ü    更換思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)與具體運(yùn)用

ü    巧用標(biāo)注、標(biāo)簽

第 4 部分

1.5h

輸入運(yùn)用

ü  讀書(shū)學(xué)習(xí)

ü  聽(tīng)記信息

ü  會(huì)議記錄

ü  組織框架

ü  產(chǎn)品分類(lèi)

第 5 部分

2h

輸出運(yùn)用

ü  策劃事件

ü  時(shí)間安排

ü  工作分配

ü  匯報(bào)總結(jié)

ü  頭腦風(fēng)暴

ü  推進(jìn)項(xiàng)目

第 6 部分

0.5h

軟件與素材

ü  關(guān)于自由主題與豎屏思維導(dǎo)圖

ü  如何做出高顏值思維導(dǎo)圖

ü  軟件的對(duì)比與選擇

ü  素材的查找與選擇

ü    在線思維導(dǎo)圖工具的使用

第 7 部分

0.5h

思維導(dǎo)圖提升

ü  軟件導(dǎo)出的方式

ü  思維導(dǎo)圖和Word報(bào)告的關(guān)聯(lián)制作

ü  思維導(dǎo)圖和Excel表格的關(guān)聯(lián)制作

ü  思維導(dǎo)圖和PPT報(bào)告的關(guān)聯(lián)制作

ü  課程總結(jié)回顧、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、答疑

作業(yè)安排

溝通后確定

其他信息和資源

待定

微軟（MOS）專(zhuān)家級(jí)認(rèn)證講師

美國(guó)ACI認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)師與高效工具指導(dǎo)專(zhuān)家

英國(guó)東尼·博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師

中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士/教學(xué)多媒體碩士

出版書(shū)籍《完美呈現(xiàn)——PPT商務(wù)演示制作技能》

《思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式》? 版權(quán)課程所有者

2020全國(guó)培聯(lián)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽全國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師

多家孵化器商業(yè)計(jì)劃書(shū)特約咨詢導(dǎo)師

5年指導(dǎo)學(xué)員50000+

曾任世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)上海分公司（馬士基）、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大學(xué)（房天下房大學(xué)）培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、內(nèi)部講師、企業(yè)內(nèi)培教材編寫(xiě)者，尤其對(duì)企業(yè)內(nèi)部講師體系建立和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)有豐富經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)培訓(xùn)師生涯5年，深度調(diào)研企業(yè)培訓(xùn)需求，注重課程開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，結(jié)合以往工作經(jīng)歷，開(kāi)展一系列提升學(xué)員工作效率、受到企業(yè)一致好評(píng)的《融會(huì)貫通高效職場(chǎng)辦公軟件課程信息(思維導(dǎo)圖 PPT Excel Word）》課程。致力于提高學(xué)員辦公效率與工作能力。

出版物：

《完美呈現(xiàn)——PPT商務(wù)演示制作技能》
 中國(guó)鐵道出版社 2019.07

《步步為贏——思維導(dǎo)圖、Word、Excel 、PPT從高效到卓越》中國(guó)鐵道出版社（2022年出版）

授課風(fēng)格：

      深刻研究PPT和思維導(dǎo)圖六年、著重Office軟件和思維導(dǎo)圖工具在實(shí)際工作中的應(yīng)用，以提升學(xué)員工作效率為出發(fā)點(diǎn)，以強(qiáng)化PPT、Excel、Word和思維導(dǎo)圖等課程的實(shí)際使用案例分析為著力點(diǎn)，以學(xué)員及企業(yè)提升需求為關(guān)鍵點(diǎn)，授課風(fēng)格強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性與實(shí)用性，致力于打造最完美、最高效、最落地的PPT制作、Excel高效運(yùn)用、思維導(dǎo)圖串聯(lián)課程。

羽素老師課程領(lǐng)域：

《融會(huì)貫通高效職場(chǎng)辦公軟件課程信息》

思維導(dǎo)圖（結(jié)構(gòu)性思維與圖示制作）

PPT（商務(wù)演示制作+演講）

Excel（函數(shù)圖表與數(shù)據(jù)分析）

Word（文書(shū)寫(xiě)作與文檔處理）