財(cái)務(wù)經(jīng)理能力提升
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企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)務(wù)思維
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)務(wù)思維內(nèi)訓(xùn)基本信息:
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)務(wù)思維
主講:田凈靈老師
【課程背景】
中國企業(yè)大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者是銷售、技術(shù)或研發(fā)方面的精英,他們在商海沉浮數(shù)年,開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、所向披靡。然而,在中國這片蒼茫遼闊的經(jīng)濟(jì)版圖上,無時(shí)無刻都在上演著新老更替的戲碼,它的背后是一群企業(yè)家的沉浮與悲歡。有的人挺下來了,以過人的膽識與智慧,在一次次浴火中涅槃重生;更多的倒下了,或因時(shí)代的變遷而難以跨越,或因競爭的殘酷抱負(fù)難酬,但更多的企業(yè)是因?yàn)樨?cái)務(wù)制度及管理混亂,引發(fā)了財(cái)務(wù)危機(jī)。一個具有財(cái)務(wù)思維的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加容易運(yùn)籌帷幄,決勝于千里。
財(cái)務(wù)思維不是指財(cái)務(wù)專業(yè)知識或技能,而是指用財(cái)務(wù)管理的思路擴(kuò)展經(jīng)營管理思維。具體說來,財(cái)務(wù)思維包括以下幾方面:
? 數(shù)字目標(biāo)思維
? 財(cái)務(wù)管控思維
? 投資回報(bào)思維
? 風(fēng)險(xiǎn)可控思維
課程著重梳理這四大思維,幫助企業(yè)管理者重新認(rèn)識財(cái)務(wù),了解業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的聯(lián)系,意識到財(cái)務(wù)思維的重要性,掌握財(cái)務(wù)基本知識和工具。讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者如虎添翼,讓財(cái)務(wù)管理為企業(yè)更好的服務(wù)。
【課程收益】
? 了解4種財(cái)務(wù)思維
? 掌握10個財(cái)務(wù)管理的基本知識
? 掌握全面預(yù)算管理
? 掌握戰(zhàn)略成本控制
? 掌握新項(xiàng)目投資回報(bào)分析
? 掌握內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理
【課程特色】摒棄財(cái)務(wù)指標(biāo)的簡單羅列和計(jì)算,著重講解財(cái)務(wù)本質(zhì)和內(nèi)在邏輯
【課程對象】中小企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、高級管理人員
【課程時(shí)間】12 小時(shí)
【課程大綱】
一、為什么要培養(yǎng)財(cái)務(wù)思維?
1、企業(yè)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)系
? 從環(huán)境到戰(zhàn)略
? 從戰(zhàn)略到經(jīng)營
? 從經(jīng)營到管理
? 從管理到財(cái)務(wù)管理
2、企業(yè)發(fā)展的四駕馬車
? 財(cái)務(wù)信息
? 現(xiàn)金流
? 利潤
? 風(fēng)險(xiǎn)
3、業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)關(guān)注角度的差異與聯(lián)系
案例:誰打敗了他?
二、企業(yè)管理者應(yīng)具備哪些財(cái)務(wù)思維?
1、數(shù)字目標(biāo)思維
2、財(cái)務(wù)管控思維
3、投資回報(bào)思維
4、風(fēng)險(xiǎn)可控思維
三、培養(yǎng)財(cái)務(wù)思維應(yīng)必備哪些財(cái)務(wù)知識?
1、從投資人的角度看三大財(cái)務(wù)報(bào)表
2、解鎖財(cái)務(wù)分析指標(biāo)
? 賺錢的質(zhì)量
? 賺錢的效率
? 賺錢的能力
? 償債的能力
3、每期財(cái)務(wù)報(bào)表看什么?
? 現(xiàn)金余額
? 應(yīng)收賬款規(guī)模
? 存貨規(guī)模
? 期間費(fèi)用合理性
? 負(fù)債
? 毛利潤
? 凈利潤
角色扮演:編制J公司財(cái)務(wù)報(bào)表
四、什么是數(shù)字目標(biāo)思維?
1、預(yù)算管理體系——預(yù)算是年度計(jì)劃的量化表達(dá)
2、預(yù)算——讓全員向著光亮的方向奔跑
3、預(yù)算編制流程與步驟
案例 : 老板解放了
五、什么是財(cái)務(wù)管控思維?
1、什么是成本?
2、怎樣劃分成本?
3、誰來管理成本?
4、如何控制成本?
5、成本越低越好嗎?
案例:“開源“不如“節(jié)流”
六、什么是投資回報(bào)思維?
1、衡量投資回報(bào)的財(cái)務(wù)指標(biāo)
2、業(yè)務(wù)部門如何測算新項(xiàng)目的投資回報(bào)
案例:該不該選擇黃褐斑項(xiàng)目?
七、什么是風(fēng)險(xiǎn)可控思維?
1、什么是風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制
2、內(nèi)部控制的種類、屬性、局限
3、內(nèi)部流程控制的設(shè)計(jì)原則
案例:企業(yè)常見內(nèi)部控制十大漏洞
——管理會計(jì)領(lǐng)先實(shí)踐者和傳播者
? 原慈銘體檢(中國體檢行業(yè)A股上市企業(yè))財(cái)務(wù)經(jīng)理
? 原雍禾醫(yī)療(中國規(guī)模最大的植發(fā)醫(yī)院)財(cái)務(wù)經(jīng)理
? 原中博教育CMA、CIMA高級講師
? CMA(美國注冊管理會計(jì)師)
? CIMA(全球特許管理會計(jì)師)
? 德國柏林洪堡大學(xué)碩士
【個人簡介】
田老師曾擔(dān)任大型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員,參與IPO上市及公司投融資項(xiàng)目的評價(jià)、資金管理與全面預(yù)算管理等工作。尤其擅長企業(yè)經(jīng)營分析、預(yù)算與控制、資金管理等領(lǐng)域的工作。在財(cái)政部將CMA(美國注冊管理會計(jì)師)引入中國不久,田老師便成為了CMA的會員, 率先將管理會計(jì)的方法和工具廣泛應(yīng)用于企業(yè)中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
田老師深知企業(yè)在不同發(fā)展階段下會存在不同的財(cái)務(wù)問題,2014年開始改革慈銘集團(tuán)的年度預(yù)算編制工作,讓預(yù)算真正成為日常管理的有力抓手,牽引集團(tuán)轉(zhuǎn)變思路,擴(kuò)寬銷售渠道,增加收入來源。同時(shí),田老師首創(chuàng)了經(jīng)營日報(bào)體系,重塑了企業(yè)的經(jīng)營分析框架,從原來的單純展示數(shù)據(jù)到挖掘企業(yè)經(jīng)營中的問題,促進(jìn)企業(yè)不斷變革成長,使得營業(yè)收入大幅提高,成本大幅下降,利潤由4000萬上升到1個億,助力了企業(yè)順利上市。
2017年,田老師以預(yù)算和經(jīng)營分析為切入口,打通了整個雍禾醫(yī)療集團(tuán),讓企業(yè)所有的經(jīng)營活動變得有序、高效、合規(guī)。田老師從零開始,在集團(tuán)建立了全面預(yù)算管理體系、經(jīng)營分析體系、探索了全新的資金管理體系,統(tǒng)籌規(guī)劃了公司近200個企業(yè)賬戶,建立了司庫管理制度,即提高了內(nèi)部資金的使用效率,還節(jié)約了財(cái)務(wù)工作人員一半的工作時(shí)間,得到了戰(zhàn)略投資人(中信產(chǎn)業(yè)基金)的好評。
田老師樂于傳播、積極分享,做為中博教育的CMA、CIMA高級講師,連續(xù)三年好評率100%,學(xué)員的通過率達(dá)90%。
【授課風(fēng)格】
邏輯清晰、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、抽象的內(nèi)容具體化,能在課堂上調(diào)動學(xué)員們的積極性,啟發(fā)大家思考。課程設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)密,堅(jiān)持在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,個性化為客戶設(shè)計(jì)課程。思維深刻,擅長結(jié)構(gòu)化思考,有很多獨(dú)到的觀點(diǎn)和分析框架。案例選擇精煉合理,注重案例教學(xué),而非“舉例”教學(xué)。
【主講課程】
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)課程》
《企業(yè)戰(zhàn)略落地的“神器”-全面預(yù)算管理與控制》
《財(cái)務(wù)經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維-戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)》
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)務(wù)思維》
《財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的“捷徑”-搭建管理會計(jì)體系》
《戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)-財(cái)務(wù)經(jīng)理人的進(jìn)階之路》
【學(xué)員評價(jià)】
田老師在課堂上組織的討論是最為激烈和過癮的,在老師的引導(dǎo)下,大家觀點(diǎn)碰撞,火花四濺,每次都能切身體驗(yàn)到酣暢淋漓的智慧交流與分享,真是一場完美的視覺和聽覺的盛宴。
——北京鑰途冷運(yùn)物流有限公司總經(jīng)理 孫博謙
離開課堂很久了,田老師重新激發(fā)了我對知識的渴望。就像老師說的,只要走上管理崗,都會接觸到全面預(yù)算管理和經(jīng)營分析的內(nèi)容。作為公司的管理人員,要兼容并包,與時(shí)俱進(jìn),不斷接收新思路、新知識的洗禮。 ——北京希埃希建筑設(shè)計(jì)院合伙人 張宸業(yè)
田老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。讓我對財(cái)務(wù)管理有了系統(tǒng)地了解,更加理解財(cái)務(wù)工作的重要性,為在工作中的溝通和配合奠定了基礎(chǔ)。
——費(fèi)森尤斯卡比華瑞制藥有限公司高級產(chǎn)品經(jīng)理 趙衛(wèi)國
課程安排井然有序,老師授課邏輯清晰。 ——北京股權(quán)交易中心副總經(jīng)理 黃振雷
感覺老師專業(yè)性很強(qiáng),此次學(xué)習(xí)讓我耳目一新,非常有助于在公司推廣和實(shí)踐。
——北京海步醫(yī)藥科技股份有限公司CFO劉曉飛
老師講的預(yù)算管理和經(jīng)營分析的理念別具一格,顛覆了我長久以來的認(rèn)知,很受啟發(fā)。
——華誼嘉信(SZ:300071)財(cái)務(wù)經(jīng)理 董慧
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