學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)

學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)

【課程背景】

“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”—2015年2月17日習(xí)總書記參加中共中央國務(wù)院團(tuán)拜會發(fā)表講話

“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級黨委（黨組）要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，把它作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，定期檢查有關(guān)情況?！薄?月28日習(xí)總書記在主持中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議時強調(diào)

要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方。要動員社會各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。—2016年12月13日習(xí)總書記第一屆全國文明家庭表彰大會發(fā)表講話

沈老師從事國學(xué)教育15年，信奉“敬天愛人、知行合一”的人生哲學(xué)，立志不遺余力地推廣國學(xué)智慧和文化，致力打造幸福和諧的家庭。沈老師曾多次受邀為政府機關(guān)干部和國企員工講授《學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)》課程，好評如潮。

【課程對象】政府機關(guān)、國企央企領(lǐng)導(dǎo)干部

【課程形式】- 案例分析 - 講授 - 互動式教學(xué)  - 視頻

【課程大綱】

一  家教●孝道—中華文明不亡的奧秘

1、中華文明源遠(yuǎn)流長的奧秘

（1）中國傳統(tǒng)立國與儒家倫理道德體系和文化有何關(guān)系

（2）為什么儒家倫理道德體系的根本在于家庭建設(shè)和家庭教育

（3）家庭教育首先是孝道的教育

2、現(xiàn)代教育之痛

（1）我們應(yīng)學(xué)習(xí)如何當(dāng)父母

（2）家庭教育是三大教育體系的根本

（3）父親在家庭教育中的缺位引發(fā)孩子成長諸多問題

3、家庭教育關(guān)乎孩子關(guān)乎家庭關(guān)乎國家

二  家道●家庭和諧之道—家庭興旺和睦的奧秘

1、和睦的家庭關(guān)系是家庭教育的前提

（1）在家庭關(guān)系中，誰是最重要的人

（2）家庭穩(wěn)定的“地基”是夫妻關(guān)系

（3）夫妻關(guān)系和諧本身就是良好的家教

2、夫婦和諧之道

（1）婚姻是神圣的關(guān)系

（2）婚姻三大殺手

（3）夫妻和諧六字真言

3、親子和諧之道

（1）教育的核心是什么

（2）優(yōu)秀父母的三種身份

（3）如何激發(fā)孩子自我管理

三  家訓(xùn)●家風(fēng)●家業(yè)—家族興衰的奧秘

1、富不過三代的真相

（1）創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難；發(fā)財容易，保財難。

（2）富不過三代的真相

（3）父母留給孩子最好的遺產(chǎn)

2、家訓(xùn)家風(fēng)決定家族興衰

（1）孔氏家族富貴三千年的啟示

（2）曾國藩家族百年不衰的啟示

（3）晉商喬家興旺200多年的啟示

3、保富四大法則

（1）積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃

（2）唯謙受福

（3）耕讀傳家

（4）知足不辱，知止不殆，可以長久

4、傳家三寶

（1）勤儉

（2）謹(jǐn)慎

（3）家和

5、中華民族生生不息的精神動力——自強不息、厚德載物

劉 艷 萍老師（北京）

——資深心理成長輔導(dǎo)專家

?  心理咨詢師，健康管理師，婚姻家庭咨詢師   

?  橋愛慈善基金會特聘心理咨詢師

?  北京大學(xué)爾雅總裁班特聘講師

?  中科院心理研究所管理心理學(xué)高級研修班

?  人民大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士

?  十五年世界500強企業(yè)市場營銷經(jīng)驗

?  專業(yè)為企業(yè)提供量身定制的EAP服務(wù)

【個人簡介】

劉老師能把管理學(xué)和心理學(xué)充分結(jié)合，在市場營銷和心理疏導(dǎo)方面經(jīng)驗豐富。接受過系統(tǒng)的撒提亞，繪畫投射技術(shù)，潛意識卡牌，理情療法，海靈格家排，催眠，九型人格等培訓(xùn)，10年的個人成長經(jīng)歷，超過1000小時個案（包括個人，團(tuán)體，家庭，企業(yè)員工等，實操案例豐富）在人際關(guān)系，情商溝通，家庭兩性都有深入的研究和實戰(zhàn)。

劉老師同時專業(yè)輔導(dǎo)企業(yè)EAP，市場營銷心理課程。劉老師總結(jié)了近十五年市場和心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗，對于當(dāng)今企業(yè)發(fā)展過程中在新形勢下遇到的多元問題進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于壓力管理，促進(jìn)團(tuán)隊合作，溝通技巧，跨文化團(tuán)隊融合，領(lǐng)導(dǎo)力提升，消費者心理分析等課程的方法論。綜合實戰(zhàn)案例，提出了很多企業(yè)實用的實戰(zhàn)系統(tǒng)模型，獲得眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認(rèn)同并用于企業(yè)發(fā)展實戰(zhàn)，取得良好的效果。

劉老師使命：致力于促進(jìn)個體心理成長，協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊。

【主講課程】

《90后員工的有效管理》

《360高效商務(wù)溝通技巧》

《霸道應(yīng)聘秘籍》

《防減災(zāi)課程》

《改變看法和自我認(rèn)知》

《高三孩子》

《好心態(tài)助力，參賽者成功》

《九型人格》

《情緒壓力管理半天銀行系統(tǒng)》

《提升員工企業(yè)歸屬感》

《疫情中工作-領(lǐng)導(dǎo)者如何幫助員工恢復(fù)心態(tài)》

《員工心理建設(shè)》

《職業(yè)素養(yǎng)大綱》

【學(xué)員評價】

劉老師的課深入淺出，非常貼近自己的生活。聽完后對自己的啟發(fā)很大。

                                                     --社工委社區(qū)大學(xué)副院長徐建

 劉老師講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

                                                     --橋愛慈善基金會秘書長葉子

劉老師的課既有專業(yè)的理論部分，又有許多生動的案例；娓娓道來，溫和又有力量，帶我們探索內(nèi)心、直面自己，從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。  

——中科院心理培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人 田麗華