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中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀
中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀》
主講:宋柏允
【課程背景】
中國的商業(yè)教育輔導(dǎo)市場,從K12到GRE,從從業(yè)認證到總裁班,一句話:市場廣闊,各有特色。
我們來細數(shù)各個細分市場的特點,有的細分市場壁壘很強,有的細分市場易攻難守,有的細分市場潛在競爭,本課程為您逐一解讀。
【課程收益】
? 分析K12教育市場的特點
? 研究高教輔導(dǎo)市場游戲規(guī)則
? 細分成人教育市場的分布格局
【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來
【課程對象】相關(guān)需求者
【課程時間】2-3小時
【課程大綱】
一、為什么K12教育是慢行業(yè)的小步快跑?
1、發(fā)展背景:千億市場,萬馬奔騰
2、行業(yè)歷程
? 前市場階段(2003年以前):臨時性,不持久
? 早期市場階段(2004-2009年):一間夫妻店,一個豆腐塊廣告,就可以財源滾滾
? 成長市場階段(2010-2015年):大公司上市,小公司特色,市場第一次洗牌
? 變革市場階段(2015年至今):線上,前赴后繼;線下,巋然不動
3、K12的特點
? 大多數(shù)企業(yè)都沒明白,K12的核心競爭力是什么
? K12的核心競爭力如何打造
案例:親身經(jīng)歷,北大區(qū)成功擋住新東方三年時間的攻勢
4、K12相關(guān)政策解讀
二、為什么高教輔導(dǎo)市場是段子手的天下?
? 余老板的自嘲講課
? 時代背景:出國潮
2、回顧海天的心路歷程
? 張老師的爆笑招生
? 時代背景:考研潮
3、高教輔導(dǎo)的特點
? 遠離家長督促,未經(jīng)社會洗禮,結(jié)果只有一個:高興就好
4、高教輔導(dǎo)相關(guān)政策解讀
案例:新東方的發(fā)展、海天教育的發(fā)展
三、為什么職業(yè)資格考試,觸網(wǎng)即死?
1、職業(yè)資格考試市場版圖
? 歷史發(fā)展階段
? “放管結(jié)合”的政策
? 完整的產(chǎn)業(yè)鏈全景
2、職業(yè)資格考試市場格局
? 金融財會類:高端從業(yè)需求擴大
? 建設(shè)工程類:市場集中度低
? 醫(yī)藥衛(wèi)生類:需求量平穩(wěn)
? 司法類:寡頭市場
3、市場點評:觸網(wǎng)即死,不觸網(wǎng)也會死;成功的商業(yè)模式至關(guān)重要
案例:東方華爾金融咨詢,從咨詢到培訓(xùn)
四、為什么2B培訓(xùn)市場,公司規(guī)模都不大?
1、非金融企業(yè)的需求
? 自受類:總裁班,講財、講非財、講稅、講避稅……
? 他受類:培訓(xùn)圍著企業(yè)轉(zhuǎn),企業(yè)圍著熱點轉(zhuǎn)
2、金融企業(yè)的需求
? 銀行的需求:專業(yè)提升、業(yè)績提升
? 保險的需求:三會為主,產(chǎn)說會、創(chuàng)說會、日常培訓(xùn)會
3、市場點評:需求定制化,公司瘦身化,講師自由化
案例:老宋歷次培訓(xùn)經(jīng)歷
五、培訓(xùn)市場到底怎么搞?
1、算好一筆賬:對方
2、把好一道關(guān):內(nèi)容
3、做好一件事:文化
宋柏允 老師(北京)
——獨立宏觀經(jīng)濟研究者、宏觀經(jīng)濟解讀專家
? 獨立宏觀經(jīng)濟研究者
? 曾任A股創(chuàng)優(yōu)股份(831259) 研發(fā)副總裁
? 曾任美地東方投資咨詢 宏觀及行業(yè)研究員
? 曾任東方華爾金融咨詢 首席研究員
? 曾任華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技 宏觀策略分析師
【個人簡介】
? 2012年以宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)支持,與前東亞銀行營銷專家合作,在國內(nèi)開展海外地產(chǎn)投資咨詢項目推廣,至2016年投資收益率超過100%。
? 作為在全國培養(yǎng)了超過三十萬理財師的東方華爾金融培訓(xùn)集團首席講師,恪守“知行合一”。理論聯(lián)系實際的原則,將培訓(xùn)、投資顧問、實戰(zhàn)三者結(jié)合,相輔相成。
? 個人投資組合,連續(xù)多年,年平均收益率超過20%。
? 帶領(lǐng)團隊,為多家私募基金提供宏觀、行業(yè)、企業(yè)研究服務(wù),幫助某私募基金于2020年底抄底鐵礦石期貨,收益率超過100%。為多家企業(yè)提供投融資咨詢(梳理企業(yè)資料、尋找潛在投資者、促成企業(yè)融資),將市場中的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融入到金融培訓(xùn)的認證類及實戰(zhàn)類課程之中。
? 宋老師曾以宏觀經(jīng)濟研究為多個領(lǐng)域投資提供幫助指導(dǎo)。2012年協(xié)助投資美國西海岸奧蘭治縣多個房地產(chǎn)投資項目,五年內(nèi)收益率超100%。2014年,以賣方顧問身份協(xié)助東方華爾完成4000萬元A輪融資。2018年,協(xié)助創(chuàng)優(yōu)股份實現(xiàn)教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,完成戰(zhàn)略重組。2016-2019年,為華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技提供宏觀研究、行業(yè)研究,協(xié)助公司實現(xiàn)多項目年均復(fù)合利潤率超17%。
? 宋老師多年宏觀經(jīng)濟研究、宏觀投資咨詢,最大特點“從投資角度看宏觀”,因此重點在于“分析行業(yè)發(fā)展未來、研究企業(yè)利潤增長”,針對不同行業(yè),以靜態(tài)、經(jīng)濟周期、生命周期等多個維度,建立統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型,總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的方法論,獲得眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認同并用于實戰(zhàn),取得良好的效果。
? 宋老師多年來始終堅持獨立客觀的執(zhí)業(yè)準則,協(xié)助多家公司完成戰(zhàn)略目標,應(yīng)對經(jīng)濟周期波動,幫助企業(yè)健康發(fā)展,實現(xiàn)價值持續(xù)增長。
【主講課程】
宏觀經(jīng)濟類
《宏觀類-2021年宏觀經(jīng)濟展望》
《宏觀類-2021年兩會政府工作報告六大核心看點》
《宏觀類-汽車產(chǎn)業(yè)形勢》
《宏觀類-中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀》
《宏觀類-十九屆四中全會精神解讀》
《宏觀類-中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下企業(yè)發(fā)展之路.》
《宏觀類-宏觀經(jīng)濟與市政行業(yè)形勢解讀》
《宏觀類-宏觀經(jīng)濟形勢與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展.》
《宏觀類-“一帶一路”倡議與重慶對外開放研究》
《宏觀類-中國經(jīng)濟”雙循環(huán)“解讀》
《宏觀類-混合所有制改革最新政策解讀》
金融類
《金融類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析與銀行應(yīng)對建議》
《金融類-當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運作》
《金融類-資管新規(guī)解讀與金融從業(yè)者新挑戰(zhàn)》
《金融類-零售金融趨勢與創(chuàng)新》
《金融類-互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新》
《金融類-融資租賃運作模式與業(yè)務(wù)能力提升》
《金融類-金融防詐騙.》
《金融類-理財經(jīng)理訓(xùn)練營》
個人投資類
《個人投資類-揭秘公募基金投資的秘密.》
《個人投資類-中國宏觀經(jīng)濟解析與家庭理財之路. 》
《個人投資類-家庭綜合理財設(shè)計與實施》
《個人投資類-宏觀經(jīng)濟與資產(chǎn)配置》
《個人投資類-從宏觀及企業(yè)稅負看高凈值及中產(chǎn)客戶需求》
行業(yè)研究類
《行業(yè)研究類-建筑行業(yè)發(fā)展形勢展望》
《行業(yè)研究類-2021年兩會“精神”與十四五規(guī)劃2035遠景目標綱要-建筑工程》
《行業(yè)研究類-財務(wù)分析在投融資公司估值中的應(yīng)用》
《行業(yè)研究類-“新基建”相關(guān)政策解讀與工程企業(yè)應(yīng)對政策. 》
《行業(yè)研究類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析與實體經(jīng)濟融資應(yīng)對》
《行業(yè)研究類-從疫情前后財政與稅收看企業(yè)負擔(dān)》
【授課風(fēng)格】
視角獨到、觀點獨特、依據(jù)充分、信息量大、針對受眾、量身定制、課堂氣氛輕松
【學(xué)員評價】
宋老師的宏觀觀點,獨到犀利,深入淺出,聽得懂、學(xué)得會、用得上!
——北京市藥師協(xié)會副秘書長 田見龍
宋老師學(xué)富五車,能表達的東西太多了! ——經(jīng)濟日報出版社 陳莎莎
你給我這么專業(yè)的資料,這不是讓我羨慕嫉妒恨嗎!哈! ——CCTV證券資訊 楊橋
我們領(lǐng)導(dǎo)也特別認可您,所以想請您多講一些,我們正在學(xué)習(xí),內(nèi)容太豐富了!
——新華社旗下中國財富網(wǎng) 陳曉燕
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