中國經濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新

《中國經濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新》

                 ——如何把握十四五開局之年的機會

主講：王興旺 博士

【課程背景】

2020年猝然而至的新型冠狀病毒疫情給全世界造成了經濟停擺，更是給企業(yè)經營、社會生活帶來了巨大災害！雖然后疫情時期全球經濟開始緩慢復蘇，但2021年仍然充滿著非常多的變數與不確定性，“?！迸c“機”共生！

2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年、是兩個“一百年”目標的承前啟后之年，更是“內循環(huán)與雙循環(huán)”的戰(zhàn)略實施之年。2021年中國經濟會出現怎樣的新變化？世界經濟版圖又會形成怎樣的新格局？國內經濟大循環(huán)與雙循環(huán)如何構建與重塑？企業(yè)如何把握十四五開局之年的機會進行變革創(chuàng)新，化“?！睘椤皺C”？

本課程以后中國經濟走勢和企業(yè)變革創(chuàng)新為主題，從中國宏觀經濟分析框架、熱點專題講解、企業(yè)變革創(chuàng)新和大類資產配置四個模塊來進行深入分析。課程無論是對于企業(yè)挖掘市場藍水領域，尋求經營增長突破點與變革創(chuàng)新；還是尋求資產保值增值，實現財富跨越提升，都極具戰(zhàn)略性的指導意義，是后疫情時代企業(yè)變革創(chuàng)新的寶典！

【課程收益】

?  掌握中國宏觀經濟的分析框架和運行邏輯，建立知識體系！

?  理解中國經濟運行的熱點專題和重大政策，建立底層思維！

?  挖掘未來經濟增長的引爆點和機會創(chuàng)新點，建立破局思維！

【課程特色】干貨滿滿、信息量大、學以致用、求真務實

【授課方式】案例教學、場景教學、討論互動式教學

【課程對象】企業(yè)董事長、總裁、總經理、部門負責人、各行業(yè)條線，個人

【課程時間】6小時、12小時

【課程大綱】

一、       中國經濟走勢——中國宏觀經濟分析框架

1.1國際宏觀基本面對中國的傳導

1.1.1 美聯儲的貨幣政策：什么是無底線的量化寬松

1.1.2 美國經濟的發(fā)展靠什么：帶動美國經濟增長的引擎

1.1.3會發(fā)生金融危機嗎：美國次貸危機與亞洲金融危機的深層邏輯

1.1.4 歐洲和韓日的經濟發(fā)展：家族與財團經濟的主導邏輯

1.2 揭開國民經濟恒等式的秘密

1.2.1 國民經濟的核算方法：支出法、生產法與收入法

1.2.2 如何理解國際收支順差與逆差

1.3 如何理解需求側：傳統三駕馬車——消費

1.3.1 如何理解五中全會公報：促消費、擴內需、保民生

1.3.2 中美消費對經濟拉動的比較

1.3.3 如何跨越中等收入陷阱

1.4 如何理解需求測：傳統三駕馬車——投資

1.4.1 中國的投資靠什么拉動

1.4.2 新基建對舊基建的賦能效應

1.4.3 下一個投資的風口在哪里

1.4.4 發(fā)展城鎮(zhèn)化帶來的影響

1.5 如何理解需求測：傳統三駕馬車——進口與出口

1.5.1 巨額外匯儲備的影響

1.5.2 為什么芯片需要進口

1.5.3 真正被“卡脖子”的進口產品是什么

1.6 供給側結構性改革

1.6.1 供給側結構性改革的前世今生：三去一降一補

1.6.2 如何理解全要素生產率、勞動力、資本與土地

1.6.3 如何理解金融供給側結果性改革

1.7 就業(yè)

1.7.1 如何衡量我國的失業(yè)率

1.7.2 中國的人口紅利還在嗎

1.7.3 未來中國的急需專業(yè)有哪些

1.8 貨幣政策與財政政策

1.8.1 中國貨幣政策的操作工具與中介目標

1.8.2 2021年中國貨幣政策展望

1.8.3 什么是金融去杠桿

1.8.4 中國財政政策的分析框架

1.8.5 如何理解宏觀杠桿率和政府債務

二、  中國宏觀經濟專題——熱點分析

2.1 中美經貿摩擦與科技圍剿的本質

2.1.1 美元全球儲備貨幣帶來的影響

2.1.2 如何分析美元指數與美元周期

2.1.3 什么是剪羊毛

2.1.4 修昔底德陷阱

2.2 中國會發(fā)生通脹嗎

2.2.1 CPI與PPI的構成

2.2.2 通貨膨脹與通貨緊縮哪個更可怕

2.3 如何分析人民幣匯率

2.3.1 匯率的決定因素

2.3.2 人民幣會持續(xù)升值嗎

2.4 未來房地產的發(fā)展趨勢

2.4.1 如何從席勒指數看中國房價走勢

2.4.2 房住不炒下房子的投資價值在哪里

2.4.3 房產稅征收后的影響

2.4.4 如何尋求房子的保值與增值

2.5 解讀中央經濟工作會議和十四五規(guī)劃

2.5.1 如何理解“不急轉彎”

2.5.2 十四五規(guī)劃重點政策解讀

三、  企業(yè)的變革創(chuàng)新——如何尋找十四五的開局之年的機會

3.1 國際經驗借鑒

3.1.1 美國是如何穿越滯漲的

3.1.2日本的國內大循環(huán)實施路徑

3.1.3 韓國的國內大循環(huán)實施路徑

3.2 企業(yè)創(chuàng)新驅動三階段：從0到1與從1到100

3.2.1 第一階段：“無中生有”

3.2.2 第二階段：從“制造經濟”到“知識經濟”

3.2.2 第三階段：如何發(fā)揮資本市場的融資功能

3.3 企業(yè)如何搭上新基建的順風車

3.3.1 新基建“新”在哪里

3.3.2 如何發(fā)揮“智慧+”的幾何級數效應

3.3.3 新基建與舊基建如何結合

3.4 企業(yè)如何挖掘消費市場的新機遇

3.4.1 巨大消費需求與有效供給不足的矛盾

3.4.2 哪些消費板塊會有顯現超額收益

3.4.3 能源與農業(yè)板塊的消費機遇

3.5 如何理解收入與分配制度

3.5.1 怎么構建穩(wěn)態(tài)型的收入結構

3.5.2 我國的稅收制度改革新方向

3.6挖掘區(qū)域發(fā)展的新機遇

3.6.1 中國的黃金市場分割帶

3.6.2 城市群與經濟帶的輻射帶動作用

3.6.3 企業(yè)應該到哪里去投資

3.7 深化改革：新三步走

3.7.1 新一輪的土地要素改革

3.7.2 國企改革新方向

3.7.3 對外開放的新高地：自貿區(qū)與自貿港

四、  后疫情時代的大類資產配置

4.1 黃金資產的配置邏輯

4.2 房屋資產的配置邏輯

4.3 股票資產的配置邏輯

4.4 銀行理財的配置邏輯

———宏觀經濟與金融政策解讀專家

?  清華大學博士后、中國人民大學博士

?  中國農業(yè)銀行總行宏觀經濟與金融市場分析師    

?  中國農業(yè)銀行總行培訓學院內訓師

?  中國農業(yè)銀行總行數據分析師

?  美國加州州立大學訪問學者

?  中國博士后面上科學基金一等資助獲得者

?  主持及主筆多項國家級及省部級課題

【個人簡介】

扎實的理論功底。王老師常年就職于中國農業(yè)銀行總行，從事銀行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀經濟和金融市場研究。從博士、博士后階段就一直深耕于商業(yè)銀行經營管理、普惠金融、農村金融、金融科技等領域。作為課題主持人和核心主筆成員共參與各類課題十余項，包括國家社科基金重大項目、北京市社科基金重點項目、北京市社科基金青年項目、農業(yè)部、商務部等部委項目及地方政府規(guī)劃項目，撰寫過幾十余篇研究報告，發(fā)表十余篇論文，出版多部專著。同時為國內十余家國家級、省級產業(yè)化龍頭企業(yè)撰寫戰(zhàn)略咨詢報告，致力于學以致用！

豐富的實踐經驗。王老師在中國農業(yè)銀行總行工作多年，在商業(yè)銀行數字化戰(zhàn)略轉型及金融科技領域具有豐富的實務工作經驗。全程參與并主筆“中國農業(yè)銀行利潤中心及事業(yè)部制改革發(fā)展模式”研究，首創(chuàng)“權責利三維坐標軸”利潤中心模式，被農總行行領導高度認可，并授權為全行條線進行戰(zhàn)略轉型方面的培訓。同時擔任農總行數據分析師，全程參與農總行多項金融科技項目，具有豐富的金融科技實操經驗。

前沿的研究領域。王老師同時在宏觀經濟和金融資產估值及金融工程領域有獨到的研究造詣和大量的實操經驗。全程參與農總行《逆周期下宏觀經濟指標對商業(yè)銀行資產的傳導路徑》項目及《商業(yè)銀行金融資產估值系統建設》，對于宏觀經濟，及銀行投資中的固收（債券及衍生品）、外匯、理財、貴金屬及信用衍生品都有著深入的研究。尤其對于當前實體經濟下行的信用風險分析及銀行經營風險管理有著深入研究，創(chuàng)新性的構建隱含評級模型分析、信用利差分析、財務指標分析等對銀行的信用風險管理具有切實的指導意義。

大量的案例經驗。王老師具備大量的企業(yè)管理咨詢經驗，尤其在案例研究上積累的大量的成果和實操經驗，曾全程指導鎮(zhèn)江光宇集團股權激勵項目，曾參與編寫《中國人民大學十大農牧企業(yè)案例》一書，成為農牧企業(yè)經營的寶典。

【授課風格】

王老師授課中將扎實的理論知識與豐富的實踐經驗相結合，嚴謹中不失輕松、激情中不失幽默，視野開闊、案例豐富，更加強調授課內容的前瞻性、實操性及應用性，不務虛、不務空，力求讓學員得到真金白銀的收獲！   

【主講課程】

《如何把握十四五開局之年的機會》

《宏觀經濟后疫情時代的中國經濟走勢》  

《十四五規(guī)劃和2035遠景目標重點解讀》

《兩會政府工作報告解讀及2021年宏觀經濟形式分析》

《2021年國際國內宏觀經濟與金融形勢分析》

《2021年經濟形勢與政策重點展望》

《中國經濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新》

《金融科技與商業(yè)銀行的數字化轉型》

《最新經濟金融熱點分析》

《普惠金融和金融科技》

《人民幣的數字時代——銀行如何抓住數字化人民幣機遇》

【客戶評價】

王老師理論功底扎實、講課生動、貼合實際，案例豐富，對宏觀經濟有獨到的見解，干貨滿滿。                                               ——國家電力投資集團  孫向方

王老師非常注重將宏觀經濟的走勢和背后邏輯與老百姓的日常生活結合起來，對個人的家庭資產配置很有借鑒價值。                         ——中國農業(yè)銀行培訓學院   周麗

王老師的宏觀經濟課程有高度、有深度、有廣度，同時還接地氣，對企業(yè)的經營發(fā)展會給出具體性的建議，非常受用！                    ——四川天王牧業(yè)集團 董事長   張春雷

王老師對于國內大循環(huán)和雙循環(huán)的研究非常有前瞻性，對企業(yè)未來發(fā)展的定位和方向非常有價值！                                 ——黑龍江稻花香米業(yè)集團 總經理   張愛國