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《黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》---十九屆六中全會(huì)解讀百年黨史

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《黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》---十九屆六中全會(huì)解讀百年黨史內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張慶安
張慶安
(擅長(zhǎng):宏觀經(jīng)濟(jì) )

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黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議

                                  ---十九屆六中全會(huì)解讀百年黨史

 

 

 

 

一黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)決議的背景要求

   一黨歷來(lái)重視總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)

   二本次決議要求

   三把握重點(diǎn)

二1945年關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議

   一左傾右傾錯(cuò)誤

   二左傾右傾表現(xiàn)危害

   三左傾錯(cuò)誤的根源

   四歷史成就

三1981年關(guān)于建國(guó)以來(lái)若干歷史問(wèn)題的決議

   一新中國(guó)建立前的成就

   二建國(guó)后的成就

   三建國(guó)后的失誤

   四文革理由和文革大事記

   五歷史偉大的轉(zhuǎn)折結(jié)束翁

   六毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想

四黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)決議

   一決議框架

   二改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

   三習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

   四開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代

五新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨

   一黨百年奮斗的歷史意義

   二黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)

   三新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨


講師 張慶安 介紹

張 慶 安 老師(北京)

——世界政治經(jīng)濟(jì)研究專家

?  世界政治經(jīng)濟(jì)獨(dú)立研究員

?  清華、北大特聘世界政治經(jīng)濟(jì)授課講師

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

主要研究方向:世界政治經(jīng)濟(jì),宏觀經(jīng)濟(jì),區(qū)域經(jīng)濟(jì),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。

張老師歷經(jīng)多年從事世界政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)管理等領(lǐng)域研究和探索,已經(jīng)形成了自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀察視角,能夠在錯(cuò)綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中,通過(guò)對(duì)世界主要國(guó)家發(fā)展策略的研判,推斷影響中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的主要原因,進(jìn)而判斷國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展走勢(shì)、方向,貢獻(xiàn)具有尖端水平的知識(shí)研究成果。

張老師基于長(zhǎng)期對(duì)全球主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、觀察和運(yùn)用,對(duì)產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、股市、樓市等經(jīng)濟(jì)基本面可以做出較為理性的判斷。曾成功公開(kāi)預(yù)判英國(guó)脫歐、特朗普上臺(tái)(提前6個(gè)月)。

獨(dú)創(chuàng)性地提出決策者決策原則—決策四段論:觀盛衰,度得失,知進(jìn)退,審存亡。

【授課風(fēng)格】

張老師對(duì)企業(yè)的情況非常熟悉,精于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究與咨詢,善于將現(xiàn)代企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合,授課“深入淺出,幽默風(fēng)趣,揮灑自如,既有理論深度,又有知識(shí)的廣度”,他的授課深受學(xué)員歡迎。

【客戶評(píng)價(jià)】

張教授的課前瞻性非常強(qiáng),聽(tīng)完后感覺(jué)豁然開(kāi)朗,我們對(duì)新中國(guó)的未來(lái)、對(duì)我們的企業(yè)充滿了信心。                                                  ——華融資產(chǎn) 蘇董事長(zhǎng)

第一次聽(tīng)張老師的課,老師很幽默很睿智,課程內(nèi)容也非常精彩,有機(jī)會(huì)一定再聽(tīng)聽(tīng)張老師的課。                                                       ——新鄉(xiāng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)

張老師的專業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)把控非常棒,學(xué)員們都很專注在聆聽(tīng)。         ——清華大學(xué)總裁班

張老師的綜合素質(zhì)真的很強(qiáng),希望之后能和張老師合作的更多。      ——陜西東嶺集團(tuán)

很不錯(cuò),深入淺出,字字珠璣,張老師講的太棒了。                    ——神華集團(tuán)

張教授的課太實(shí)戰(zhàn)了,不僅有關(guān)于中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的解讀,又為我們企業(yè)的發(fā)展指明了方向。不像其他經(jīng)濟(jì)類老師,聽(tīng)著很過(guò)癮,但總感覺(jué)漂在上面;張老師的課對(duì)我們很有指導(dǎo)意義,聽(tīng)著很實(shí)在!                                                   ——中船重工



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