企業(yè)也要會說話 ——C2B2U模式下的企業(yè)公共關(guān)系管理新實踐

企業(yè)也要會說話

——C2B2U模式下的企業(yè)公共關(guān)系管理新實踐

主講老師：楊立

【課程背景】

隨著時代的發(fā)展，企業(yè)公民的身份被越來越多的得到認(rèn)同，其公眾性價值也被廣泛認(rèn)可，使得企業(yè)必然不得脫離公眾環(huán)境而“獨善其身”，從面對一個個鮮活的個體，到面對抽象的公眾，企業(yè)對外的表達(dá)方式發(fā)生了本質(zhì)的變化。做好事、說好話與做好事、說不好話，往往成了企業(yè)品牌資產(chǎn)建立是否低成本、高效率的關(guān)鍵點，善于與公眾溝通對話的企業(yè)，以小博大，贏得良好聲譽，贏得市場和用戶；不善溝通的企業(yè)，被誤解的背后，不僅是委屈，更是品牌資產(chǎn)的消耗和企業(yè)品牌成本的上升，而會說話的企業(yè)，才會企業(yè)價值最大化的呈現(xiàn)出來。

?  企業(yè)公共關(guān)系究竟是什么，是搞關(guān)系還是萬金油？

?  企業(yè)公共關(guān)系的建立究竟能給企業(yè)帶來怎樣的價值？

?  企業(yè)公共關(guān)系的體系到底該如何建立？

?  企業(yè)公共關(guān)系的實戰(zhàn)方法究竟有哪些？

?  如何通過企業(yè)公共關(guān)系管理，實現(xiàn)企業(yè)品牌形象的塑造和風(fēng)險防范？

本課程基于楊老師十五年企業(yè)公共關(guān)系管理實踐，形成特有的C2B2U公共關(guān)系思維模型，從實際出發(fā)，針對企業(yè)實際應(yīng)用過程中的現(xiàn)實問題，構(gòu)建完整的公共關(guān)系體系，從認(rèn)知、策略、傳播、媒介等維度全面系統(tǒng)闡述，幫助學(xué)員建立完整的公共關(guān)系系統(tǒng)性思維模式，并掌握實戰(zhàn)應(yīng)用方法，通過案例、實戰(zhàn)解讀、理論歸納，學(xué)理與實效并重，解決學(xué)員在企業(yè)實踐中的困惑和疑問，幫助企業(yè)建立完備的公關(guān)關(guān)系系統(tǒng)，為企業(yè)品牌資產(chǎn)建立助力。

【課程收益】

?  了解企業(yè)公共關(guān)系的基本原則和方法

?  樹立科學(xué)的企業(yè)公共關(guān)系方法論和價值觀

?  掌握企業(yè)公共關(guān)系的基本策略方法

?  掌握企業(yè)公共關(guān)系的傳播途徑、形態(tài)和方法

?  掌握公共關(guān)系的四大能力建設(shè)

?  掌握企業(yè)企業(yè)公共關(guān)系的實戰(zhàn)方法

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、VP、品牌VP、品牌總監(jiān)，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等中高層管理人員

【課程時間】1天

【課程大綱】

一、企業(yè)公共關(guān)系就究竟要干嗎？

1、公共關(guān)系管理是什么

?  公共范圍內(nèi)的公眾溝通管理

2、公共關(guān)系管理的三大環(huán)節(jié)

?  信息的挖掘、處理與傳遞

3、公共關(guān)系管理的十三條全球準(zhǔn)則

?  公共關(guān)系管理的《雅典準(zhǔn)則》

4、公共關(guān)系管理的四大能力建設(shè)

?  聽、說、讀、寫

5、公關(guān)關(guān)系管理的兩大作用

?  企業(yè)品牌資產(chǎn)建設(shè)與維護

二、公共關(guān)系溝通過程中無效溝通的原因是什么？

1、信息不對稱帶來的公關(guān)溝通難點

2、信息不對稱的四種形態(tài)

?  立場不對稱

?  認(rèn)知不對稱

?  渠道不對稱

?  表達(dá)不對稱

三、如何消解信息不對稱帶來的公共溝通問題？

1、C2B2U公共溝通思維模式

2、C2B2U公共溝通思維模式的實現(xiàn)路徑

?  話語體系標(biāo)準(zhǔn)化

案例：某品牌話語體系標(biāo)準(zhǔn)化塑造實例

?  內(nèi)容產(chǎn)出用戶化

?  傳遞渠道精準(zhǔn)化

?  表達(dá)方式可讀化

示例：可視化表達(dá)體系建立

四、如何建立適合的自身公共關(guān)系管理內(nèi)在方法論？

1、清晰的目標(biāo)界定是方法有效的核心前提

2、目標(biāo)梳理確定的前期準(zhǔn)備

?  清晰自身基礎(chǔ)信息框架

?  清晰自身風(fēng)格偏好

?  清晰內(nèi)部決策機制

?  清晰內(nèi)部體系配合機制

3、方法建立的五步環(huán)節(jié)

?  化整為零

?  層層分解

?  各個擊破

?  合縱連橫

?  化零為整

五、如何實際有效掌握企業(yè)公共溝通方法論？（實戰(zhàn)分析，互動研討）

1、馬來西亞石油超級F1之夜的溝通策略分析（渠道溝通實戰(zhàn)分析）

?  打破認(rèn)知局限的策略演繹（渠道+C端）

?  擇高而立，就近而處的策略選擇

?  突破時空限制的媒介策略設(shè)定

實戰(zhàn)價值：如何打破慣性目標(biāo)，實現(xiàn)溝通的C端反哺與渠道共振

2、小米生態(tài)品牌-九號卡丁酷玩節(jié)的溝通策略分析（2C用戶溝通實戰(zhàn)分析）

?  UGC模式下的用戶參與方式調(diào)研

?  貼合用戶興趣的渠道形式選擇

?  由點及線的系統(tǒng)溝通路徑

實戰(zhàn)價值：如何有效識別用戶興趣，實現(xiàn)溝通信息充分對稱

3、浪潮信息元腦生態(tài)品牌形象塑造溝通策略分析（2B品牌的溝通實戰(zhàn)分析）

?  基于行業(yè)與對手的差異價值設(shè)定

?  基于自身的生態(tài)體系價值挖掘

?  聯(lián)動上下游利益價值共振（全國巡講+標(biāo)桿案例）

實戰(zhàn)價值：如何有效識解決2B端品牌聲譽與實效聯(lián)動

4、互動研討（提前準(zhǔn)備，課上研討、改進）

?  確立自身的公共溝通目標(biāo)

?  自我分析確定策略選擇

?  檢視復(fù)查落地實效

研討：分小組相互點評，分析改進

楊立 老師（北京）

       ——企業(yè)危機管理與媒體應(yīng)對專家

?  曾任光和傳播（央視財經(jīng)頻道團隊創(chuàng)辦）項目總監(jiān)

?  曾任新媒體零壹財經(jīng)（新金融行業(yè)新媒體龍頭）CMO

?  曾任了望股份（新三板上市） 高級總監(jiān)、董事、副總經(jīng)理

?  曾任信廣龍董事總經(jīng)理

?  曾任海爾集團08奧運營銷、10年世博營銷 項目負(fù)責(zé)人

?  曾任《洛陽日報》等黨政媒體時政、財經(jīng)記者

?  曾任天水人民廣播電臺編輯、主持人

?  第19界IAI國際廣告獎影視類作品銅獎獲得者

?  第十屆虎嘯獎營銷綜合類優(yōu)秀獎獲得者 

?  嘉寓股份、百度金融、光大銀行、幸福人壽、中國銀行等多家知名公司營銷及傳播顧問

【個人簡介】 

楊老師擁有超過十五年的媒體及品牌傳播管理經(jīng)驗。

楊老師協(xié)助浙江紅蜻蜓順利完成IPO，登錄A股市場，期間在為企業(yè)提供全流程輿論管理及媒體關(guān)系管理的同時，幫助企業(yè)及時應(yīng)對和處理了3大關(guān)鍵事件，一，有理有法有節(jié)的應(yīng)對部分輿論的惡意攻擊，降低外部輿情對公司IPO的不良影響。二，建立跟媒體的全方位溝通，保證了媒體宣傳的正向性、全面性，維系公司良好的資本市場形象。三，幫助處理了公司因為過往遺留問題產(chǎn)生的不利影響，保證了企業(yè)平穩(wěn)有序的完成IPO。

在嘉寓股份接到證監(jiān)部門有關(guān)信批問題的立案調(diào)查時期，幫助嘉寓股份建立信息披露統(tǒng)一路徑。對所有中高層人員進行了《財經(jīng)媒體接待原則》培訓(xùn)，并幫助企業(yè)建立形象修復(fù)項目，楊老師一系列的危機處理方法及步驟，保證了公司運營的穩(wěn)定進行。

幫助科銳國際重新建立了系統(tǒng)的危機管理體系，編寫《危機管理應(yīng)對手冊》，累計培訓(xùn)200+人次，使企業(yè)的危機管理體系在企業(yè)內(nèi)部落地。

楊老師參與了海爾集團08年的奧運營銷項目，10年世博營銷項目，其中的“一枚金牌一所希望小學(xué)”、希望小學(xué)看世博等公益項目，持續(xù)給海爾的正面宣傳提供宣傳素材，使海爾集團的公益品牌形象持續(xù)提高。

楊老師擁有廣播、報紙、自媒體等多形態(tài)媒體從業(yè)經(jīng)歷，以及品牌聲譽管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，致力于企業(yè)品牌聲譽管理的理論建設(shè)及實效應(yīng)用。

楊老師依托多年來的品牌聲譽管理實踐經(jīng)驗，對于企業(yè)在當(dāng)下全媒體時代，如何實現(xiàn)建立自己的聲譽管理體系，健全企業(yè)與公眾溝通機制，維系企業(yè)良好的公眾形象，總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)品牌聲譽管理的方法論，提出了企業(yè)品牌聲譽管理“C2B2U”公共傳播思維模型，并在多家企業(yè)落地實施。獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同并用于實踐，取得良好的效果。

楊老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的品牌聲譽管理事業(yè)，為了避免“一個危機事件搞垮一個企業(yè)”的悲劇發(fā)生，為幫助中國企業(yè)通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、

強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】

《C2B2U模式下的企業(yè)公共關(guān)系管理新實踐》

《企業(yè)內(nèi)部危機事件預(yù)防及管理體系建設(shè)》

《企業(yè)危機管理的五大系統(tǒng)建設(shè)》

《全網(wǎng)時代的企業(yè)危機與輿情應(yīng)對》

《移動互聯(lián)時代的危機管控與實效分享》

《銀行聲譽風(fēng)險管理、危機公關(guān)及輿情管理》

【課程評價】

如今企業(yè)遭遇輿論漩渦的情況很常見，但好的輿情應(yīng)對并不多見，通過對品牌聲譽管理應(yīng)對體系的了解，對于企業(yè)在實踐中應(yīng)用來說非常具有實效性。

——佩蒂股份品牌副總裁李胤

楊老師的傳播管理體系非常好，有專業(yè)的理論，也有具體的實踐，在我們的實際應(yīng)對中，非常有效地幫助我們解決了具體的現(xiàn)實問題。             ——天下女人研習(xí)社CEO 張理

課程深入淺出，案例實戰(zhàn)，感染力強，啟發(fā)式的培訓(xùn)方式，讓我們帶著問題思考，在體驗中獲得知識和感悟，收獲很大，非常喜歡，感謝楊老師。

——科銳國際市場總監(jiān)、烏魯木齊科銳高新總經(jīng)理  劉萌萌

楊老師的課程內(nèi)容實戰(zhàn)性非常強，既系統(tǒng)又比較全面，非常生動，代入感很強，獲益匪淺！

——時任嘉寓股份董秘 牟新鳳