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從技術精英到項目管理——項目經理修煉之路
從技術精英到項目管理——項目經理修煉之路
課程背景:
項目經理往往是從團隊中選拔業(yè)務達人、技術達人進行培養(yǎng)。新上任的項目經理在主動學習項目管理知識后,發(fā)現(xiàn)項目并不是以教科書上的方式開展,在實際的項目管理中依然束手束腳,無法有效推動項目實施。
新任項目經理仍然停留在技術思維,如何建立有效的項目管理思維?
項目需要各個職能部門的配合,如何快速獲取所需要的資源?
下屬對于工作安排拈輕怕重該如何解決?
如何通過項目啟動會、例會、匯報會等會議形成團隊合力?
團隊中沖突不斷,如何協(xié)調好團隊中間的沖突?
多個部門之間訴求不一致,如何實現(xiàn)跨部門協(xié)調?
項目執(zhí)行出現(xiàn)偏差,如何及時發(fā)現(xiàn)并糾偏?
團隊組織紀律性弱,如何解決頻繁遲到現(xiàn)象?
團隊成員不穩(wěn)定,如何把核心員工留在團隊里?
加薪、升職手段使盡,還無法激勵下屬,到底該怎么做?
再好的理論不和實戰(zhàn)結合起來都是空洞的,本課程通過扭轉思維模式、改變工作重點、實現(xiàn)高效溝通、轉變工作方式、團隊建設等遞升式學習、演練幫助學員從一個初級項目經理、業(yè)務骨干成長為專業(yè)的項目管理者,形成項目經理特有的專業(yè)、精干、高效的職場形象,達到公司的目標高效完成,為自己和團隊帶來突破性的業(yè)績。
本課程是針對具備一定項目管理基礎知識的技術達人、業(yè)務骨干、轉型中的項目經理、項目主管、職能經理等,幫助學員個人實現(xiàn)職場晉升,提高項目管理技能,業(yè)績倍增的項目式的咨詢培訓課程。查找項目管理中的不足和差距,查明產生的原因,制定并實施有針對性的改進計劃和策略,不斷提高競爭優(yōu)勢。
課程收益:
● 改變技術人員思維,建立起帶團隊、達成目標的管理思維
● 從只盯著自己目標、完成自己目標的工作方式轉向協(xié)調資源、帶領團隊、協(xié)助團隊成長
● 著眼于項目團隊的健康、良性發(fā)展,促進團隊溝通、化解團隊沖突、提升團隊效率
● 建立科學的激勵-反饋機制,讓項目經理及時、準確把握團隊工作重點、工作方向,避免工作出現(xiàn)紕漏和偏差
● 利用團隊的任務、人兩大屬性,建立有歸屬感團隊實現(xiàn)績效增加、競爭力提升
● 學習談話技巧、心理契約,通過行為培養(yǎng),形成團隊重視結果的團隊氛圍
課程特色:
● 有料:課程系統(tǒng)架構清晰、知識體系完整
● 有效:課程中相關工具、技能從實戰(zhàn)中總結而來。具有很強的落地性、實用性和時效性
● 有趣:讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能
● 有材:實際案例引導學生找到解決實際問題的方法、思路,形成可以實際使用的工具方法
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)儲備干部、技術達人、業(yè)務骨干、轉型中的項目經理、項目主管、職能部門經理、管理干部培養(yǎng)項目負責人
課程方式:講授、演練、實操、模擬、感悟、案例分析、頭腦風暴、示范指導、短片欣賞
課程模型:
課程大綱
第一講:項目經理之思維轉變
一、視角:從一隅到全局
1. 項目經理的角色認知:通過他人實現(xiàn)項目目標
2. 四大轉變,建立管理者思維架構
1)職責范圍的轉變
2)工作技能的轉變
3)控制方式的轉變
4)績效評估的轉變
3. 新項目經理的兩種常見錯誤
1)沖鋒在前,急于求成
2)束手束腳,事必親躬
4. 老項目經理的兩種常見問題
1)沖鋒在前,急于求成
2)束手束腳,事必親躬
練習:勞而無功的管理者,究竟哪里做錯了?
二、角色:單一角色到多重角色
1. 從單一角色(業(yè)務達人)到多重角色的轉變
1)協(xié)調者
2)溝通者
3)決策者
4)促進者
5)監(jiān)督者
2. 技術型項目經理轉型路上4大障礙與3大優(yōu)勢
1)障礙
a非此即彼的嚴謹思維
b重技術輕管理的專業(yè)思維
c親力親為的工作習慣
d專注技術導致知識單一化
2)優(yōu)勢
a技術精湛業(yè)務能力強
b能夠和甲方、一線技術人員達成共識
c能夠對業(yè)務變化快速反應
3. 善用項目經理的推力和拉力
1)推力:強制權力、獎懲權力
2)拉力:道德力、技術力
案例分析:識別項目經理的拉力和推力
4. 轉型到項目經理需要遵循的5大原則
1)為企業(yè)謀利
2)抓項目目標
3)重協(xié)調溝通
4)做項目決策
5)定技術方案
5. 優(yōu)秀的項目經理是如何修煉的
1)提升個人涵養(yǎng)
2)善于為人處世
3)不忘技術能力
4)學習管理能力
5)注重團隊協(xié)作
三、目標:明確項目管理就是緊盯并實現(xiàn)項目目標
1. 必須先確定項目管理的目標:項目目標必須來自上級和客戶
2. 目標的本質是衡量工作是否完成的標準
實操訓練:如何準確識別工作的目標
3. 解析項目目標
工具:smart原則
4. 項目目標管理鐵三角:在范圍有效控制下,協(xié)調質量、進度、成本三者均衡
5. 常見的3類項目目標
1)只要質量好:打造行業(yè)標桿的項目
2)只要進度快:向XX節(jié)日獻禮工程
3)只要成本?。合薅ㄍ顿Y的實驗項目
6. 實現(xiàn)公司目標和讓客戶滿意是項目經理的行為準繩
四、計劃:從目標到計劃
1. 計劃的必要性:計劃是實現(xiàn)項目目標的最佳路線圖
2. 計劃的作用:對標,及時找出偏差并達成最終目標
3. 計劃的2大關鍵:全局思維、全局視角
4. 完美計劃不存在,存在的只是最優(yōu)選擇
5. 計劃=目標+資源+行動措施
1)分解任務
2)統(tǒng)籌優(yōu)化
3)協(xié)調資源
實操訓練:項目工作計劃制定
第二講:項目經理之工作重點
一、項目經理的重要工作:找資源
1. 不同組織架構下的項目管理職權差異
1)職能型組織:協(xié)調員,很少權力
2)項目型組織:項目經理,權力很大
3)矩陣型組織:項目主管,有大有小
2. 資源在職能部門,資源來自于上級
3. 讓上級領導給項目資源的關鍵是讓上級放心
4. 讓職能部門支持項目資源的關鍵是利益分配
二、管理團隊,運用好各項資源
1. 用聯(lián)盟來代替管理,讓下屬積極主動完成工作
2. 項目經理要學會做清道夫、領航員
1)設計工作目標
2)選擇有能力的下屬來完成
3)做好服務,讓下屬完成
3. 建立心理契約,用心理契約來管理團隊
1)了解下屬目標
2)提出對下屬的期望
3)給下屬提供機會
4)下屬完成項目任務
三、給項目團隊分配工作
1. 安排工作有招式,從要我做到我要做的轉變
2. 用人長處避短板,團隊成員的最優(yōu)組合
練習:如何給能力不強的下屬安排工作?
3. 幫助成長一二七,縱橫發(fā)展做行業(yè)專家;
練習:員工自認有功,如何進行溝通
4. 創(chuàng)意性工作5步分配法,有目的、防風險、提改進
1)第一步:交代工作事項:背景、任務、目標
2)第二步:下屬復述一遍工作事項
3)第三步:一起探究工作的意義
4)第四步:可能出現(xiàn)的風險、應對預案
5)第五步:要求下屬提出個人見解
5. 幫助下屬解決工作中的困難
第三講:項目經理之高效溝通
一、溝通,讓信息流動
1. 溝通的四個基本原則:講理性、利他性、及時性、策略性
練習:溝通常見錯誤
2. 向上溝通:最重要的是給上級一個全局視角
3. 向下溝通:遠期目標和近期目標一定要清晰、準確
練習:用創(chuàng)意圈來集思廣益,把團隊的目標拉倒一起。
4.平行溝通:平行溝通的基礎是目標一致、利益均沾
5.對外溝通:求同存異,重點是理解和懂得
6.對內溝通:求同排異,重點是行動一致
練習:多種場景下的溝通訓練
二、溝通,及時化解沖突
1. 項目團隊中沖突的必然性
2. 沖突的根本原因
1)認識沖突:對目標的理解、技術方案的差異
2)資源沖突:對關鍵資源、利用上的矛盾
3)角色沖突;任務、職責、利益、追求不同
4)信息沖突:信息渠道不暢通、產生誤解
5)情緒沖突:缺乏情緒宣泄場所,情緒長久積壓
6)關系沖突:雙方關系不協(xié)調
7)利益沖突:分配不當、不公平公正
練習:化解部門之間的沖突
3. 消除、化解沖突的方法
1)達成共識,雙贏合作
2)擱置爭議,先滿足共同利益
3)各讓一步,互惠互利
4)一進一退,暫時滿足一方利益
練習:觀看視頻學習沖突解決方案
4. 利用沖突展開勞動競賽促進項目開展
練習:目標競爭怎么解決?
三、溝通,打造高效項目會議
1. 會議的一個中心:凡是會議必有主題
2. 會議的兩個堅持:堅持會前準備、堅持會后跟蹤
3. 會議的三個法則:嚴控會議時間、會上必有結果、記錄會議紀要
4. 開好項目啟動會,達成所有干系人的一致認識
討論:如何組織一場項目啟動會
5. 開好早會、例會:信息共享、任務分配、進度檢視、問題跟進、風險跟進
6. 開會階段評估會:匯報當前項目狀態(tài)、明確當前需求、指明下一步工作方向
練習:做一場項目階段評估會
第四講:項目經理之工作方式
一、用目標管理團隊,及時糾正偏差
1. 管理團隊工作方向,時刻注意有沒有偏離項目目標
練習:如何找出團隊的工作方向有沒有偏差?
2. 傳統(tǒng)工作登記表的弊端:登記越細越沒有價值,導致工作周報淪為形式。
3. 跟蹤下屬的工作內容:重要事情及時反饋,抓大放小有的放矢
4. 讓工作聚焦重點的工具:重要工作反饋表。
練習:重要工作登記表及其使用方法
5. 用重要工作反饋表推動團隊時間溝通,為企業(yè)帶來的效益:
1)動態(tài)更清晰:項目經理對下屬工作動態(tài)了如指掌;
2)分工更合理:把握下屬真實工作強度,合理分配工作任務
3)項目更安全:對工作進度和重點難點心中有數(shù);
二、用結果導向管事與人,貫徹目標達成
1. 設定結果導向的績效考核機制
1)可量化的業(yè)績結果:設定清晰可測量的目標
2)不可量化的過程結果:轉換為可量化的里程碑式結果
練習:項目研討會通知如何轉變?yōu)榭闪炕慕Y果?
2. 拒絕爛尾樓,培養(yǎng)團隊事事有交代的行為習慣
3. 大目標拆分為可執(zhí)行的小人物,形成關鍵節(jié)點進行有效管控
4. 合適的人做合適的事,是最高效的執(zhí)行力
練習:工作任務拆解法:空間維度、時間維度
第五講:項目經理之團隊建設
一、形成團隊氛圍
1. 三個圈使團隊行為規(guī)范化,避免出現(xiàn)意外結果
1)第1個圈:工作目標
2)第2個圈:工作范圍
3)第3個圈:團隊規(guī)范
2. 放大綠線,讓優(yōu)秀的行為重復出現(xiàn)
3. 堅守紅線,讓不好的行為不再出現(xiàn)
4. 喚起向往,讓下屬對未來充滿激情
5. 知道為何而做才能夠忍受任何困難
練習:如何帶好沒有執(zhí)行力的團隊
練習:用四畫建設受歡迎的團隊
二、激勵團隊不是錢的事
1. 雙因素、EGB等理論和馬斯洛理論的差異
2. 利用馬斯洛理論評優(yōu),讓團隊激情滿滿
3. 善用榮譽稱號比發(fā)錢更有效果
練習:獎金發(fā)了,團隊散了,哪里做錯了?
4. 公平比內容更重要,下屬缺的不是內容而是形式
練習:用激勵理論給女朋友送禮物
三、必須面對的3個談話
1. 升職加薪無法回避,怎么談?
1)員工夠資格加薪
a已經被加薪,提前告知
b幫他向公司申請、爭取
c提出更高工作要求
2)員工不夠資格加薪
a坦誠告知結果
b指出工作上不足
c提供工作上幫助以達到加薪標準
練習:抱怨薪酬不均,如何溝通?
2. 離職挽留時有發(fā)生,怎么留?
1)找出離職真正原因
2)給出解決方案
3)離職挽留三個結果
3. 勸退不適宜的員工,怎么談?
1)日常提醒落后員工
2)對落后員工提供工作上的幫助
3)時刻準備勸退
練習:辭退員工,要不要心懷愧疚?
課后回顧
1. 后續(xù)落實措施:
1) 制定1份當前工您的項目工作計劃
2) 跟你的團隊成員溝通并建立心理契約
3) 用重要事情登記表檢查團隊工作方向
4) 跟你的團隊成員溝通,確定大家目標理解一致
2. 答疑解惑
課程內容可根據客戶需求剪裁
張景濤老師 項目管理實戰(zhàn)專家
20+年項目管理實戰(zhàn)經驗
工信部認證高級項目管理師
美國項目管理協(xié)會PMP認證
信息系統(tǒng)項目管理師(高級)
曾任:中國電信廣東廣州公司(世界500強)|項目經理
曾任:亞信集團(中國最大通信行業(yè)系統(tǒng)集成商)|項目管理總監(jiān)
曾任:廣州金鵬集團(中國制造500強)|產品經理、技術總監(jiān)
現(xiàn)任:廣州沃捷信息科技有限公司|CTO、副總經理
擅長領域:全流程管理、項目研發(fā)管理、項目風險管理、項目溝通管理、項目干系人管理、項目團隊建設等
100+個項目的主導操盤手:中國移動(江西、甘肅、貴州等)、中國聯(lián)通(廣東、廣西、湖南等)、中國電信、廣州奧吉等企業(yè)
21年三大通信運營商的軟件和工程項目服務提供者:中國移動-【營業(yè)系統(tǒng)建設項目】、中國聯(lián)通【炫鈴平臺建設項目】、中國電信——【CRM系統(tǒng)建設項目】等
實戰(zhàn)經驗:
張景濤老師曾在多家名企擔任產品經理、項目經理、技術總監(jiān)等職務,熟悉項目管理全流程,對于項目管理中的人員的統(tǒng)籌協(xié)調、風險控制等項目管理細節(jié)有一套獨特的方法,為近百家企業(yè)的項目運作提供“硬件”支持:
01-【電信-19個IBSS系統(tǒng)建設項目】
——曾承建電信19個地市公司的IBSS、CRM系統(tǒng)建設、割接、運維項目,為企業(yè)實現(xiàn)數(shù)據遷移、功能開發(fā)、業(yè)務上線。在茂名電信IBSS系統(tǒng)建設中,僅用40天完成項目建設,對比同類型同規(guī)模項目提前30天完成,為電信新業(yè)務517電信日的順利開展提供技術保障。
02-【移動-6個省級營業(yè)系統(tǒng)建設項目】
——曾主導江西、廣西、內蒙等6地移動承建BOSS、BILLING、CRM系統(tǒng)等項目管理工作,從企業(yè)的全量數(shù)據收集、全網融合服務營銷等維度入手,構建移動權益生態(tài)圈,系統(tǒng)初驗通過率超行業(yè)平均水平5%+,項目落地當年業(yè)務、效益雙增長20%+。(單個項目規(guī)模均在2000萬+。)
03-【聯(lián)通-3個省級炫鈴平臺建設項目】
——曾作為廣州金鵬集團產品經理,主導聯(lián)通“(廣東、廣西、湖南3地)炫鈴平臺”項目從0到1搭建,幫助企業(yè)實現(xiàn)CDMA1X業(yè)務技術領先,當年實現(xiàn)超2億的營收。
部分返聘案例:
——張景濤老師總結自己多年的項目管理經驗,形成《實戰(zhàn)式項目管理實》、《項目研發(fā)管理》等多門項目管理課程,先后為康佳集團、亞信集團、萬邦集團等企業(yè)授課:
→為亞信集團等企業(yè)授課《實戰(zhàn)式項目管理》、《項目風險管理》等共計20+期
→增城區(qū)中新鎮(zhèn)黨群服務中心授課《項目管理全流程》共計4期
→為廣東省項目管理學會學員分享《項目管理》共計4期
→萬邦集團、NTN株式會社等提供《項目管理全流程》、《研發(fā)項目管理》等課程共計5+期
主講課程:
《項目威脅與機遇——項目風險管理與常見問題分析》
《項目管理全流程——一比一學習項目管理核心流程》
《卓越項目領導力——項目管理中的團隊管理》
《用溝通激活項目團隊——研發(fā)人員高效溝通與沖突管理》
授課風格:
● 實操性:以PMP理論體系為道,以多年工作總結經驗、工具為術。通過道與術相結合使學員既能學習項目管理的理論知識,又能掌握項目管理的時機技能、工具
● 通透性:輕松、愉悅、互動性強,課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例,使整個課程輕松愉悅,能快速的與學員產生共鳴
● 互動性:思維獨特,深入淺出,精煉時尚,內容豐富,講解明晰,剖析準確透徹,授課方式輕松活潑,強調互動,讓你在做中學,在學中做,幫助學員學有所獲,學有所悟
部分客戶評價:
老師案例翔實且通俗易懂、結構清晰、內容運用范圍廣;老師授課設置了積分制進行激勵,提高大家的積極性;語言平實且平易近人,迅速拉近和學員的距離。感謝老師的認真講解!
——天資教育集團 培訓部總監(jiān) 董曉濤
張老師,我們的學員都很興奮、開心!參加您的兩次培訓,員工們都成長很大,對于今后的課程非常期待!
——萬邦集團-蘭瑟公司商學院 楊總監(jiān)
張老師授課詼諧幽默,課程邏輯性強,案例選擇很貼近我們公司,作為項目管理人員,了解了如何管理團隊,如何與不同相關方溝通,如何管理項目,非常受用!
——德生科技公司人力資源 葉總監(jiān)
頭一次參加項目管理培訓,感受到這是一個非常好的管理方法和思路,老師提供的工具都很適用,對今后工作有幫助!
——大連愛思米餐飲管理有限公司副總 李明軒
張老師授課技巧比較細膩,案例練習較豐富,比較具有操作性,工具、方法落地性很強,課程受到學員一致好評。
——廣東驛通高速公路服務區(qū)有限公司古珊花副總
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