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【領(lǐng)軍之道】黨建沙盤(pán)模擬課程

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【領(lǐng)軍之道】黨建沙盤(pán)模擬課程內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙猛
趙猛
(擅長(zhǎng):沙盤(pán)模擬 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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【領(lǐng)軍之道】黨建沙盤(pán)模擬課程   兩天版

弘揚(yáng)黨政黨建核心思想,提升黨政組織建設(shè)工作

課前導(dǎo)入學(xué)員簽到:領(lǐng)取黨建學(xué)員教材課程導(dǎo)入:領(lǐng)軍之道黨建思想課程收益:黨建工作課程收益第一單元:領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)領(lǐng)軍之道:思想建設(shè)方法/體系

1.1  思想建設(shè)方法:凝聚人心思想-為共同利益奮斗。

1.2  思想建設(shè)方法:加強(qiáng)思想政治-堅(jiān)持正確思想線路。

1.3  思想建設(shè)方法:強(qiáng)化思想宗旨-全心全意為人民服務(wù)。

案例教學(xué)/視頻觀摩:毛澤東思想建設(shè)、思想建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法黨建工作/黨政實(shí)踐:新時(shí)期黨員思想、思想教育工作規(guī)劃/落地

第二單元:領(lǐng)軍之道-黨政建設(shè)領(lǐng)軍之道:思想建設(shè)方法/體系

1.1  黨政建設(shè)方法:教育黨員干部-堅(jiān)定革命黨政信仰。

1.2  黨政建設(shè)方法:發(fā)揮黨員先鋒-身先士卒發(fā)揮榜樣。

1.3  黨政建設(shè)方法:以身作則精神-發(fā)揮先鋒模范作用。

案例教學(xué)/視頻觀摩:毛澤東黨員建設(shè)、黨政建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐:新時(shí)期黨政建設(shè)、黨政建設(shè)工作規(guī)劃/落地。


 

 

第三單元:領(lǐng)軍之道-組織紀(jì)律領(lǐng)軍之道:組織紀(jì)律建設(shè)/體系

1.1  組織紀(jì)律:黨委制度:集體領(lǐng)導(dǎo)-分工負(fù)責(zé)。

1.2  組織紀(jì)律:雙首長(zhǎng)制:領(lǐng)導(dǎo)作用-領(lǐng)導(dǎo)班子。

1.3  組織紀(jì)律:必先立法:建立紀(jì)律-檢查監(jiān)督。

案例教學(xué)/視頻觀摩:毛澤東組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐:新時(shí)期組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)工作規(guī)劃/落地。

第四單元:領(lǐng)軍之道-作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)軍之道:作風(fēng)建設(shè)方法/體系

1.1  作風(fēng)建設(shè)方法:作風(fēng)建設(shè)-艱苦奮斗,英勇頑強(qiáng)。

1.2  作風(fēng)建設(shè)方法:作風(fēng)教育-緊密團(tuán)隊(duì),雷厲風(fēng)行。

1.3  作風(fēng)建設(shè)方法:作風(fēng)磨煉-摸爬滾打,獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。

案例教學(xué)/視頻觀摩:毛浙東作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法。黨建工作/黨政實(shí)踐:新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的工作規(guī)劃/落地。

第五單元:領(lǐng)軍之道-民主建設(shè)領(lǐng)軍之道:民主建設(shè)方法體系

1.1  民主建設(shè)方法:發(fā)揚(yáng)民主-集中群眾智慧-實(shí)事求是。

1.2  民主建設(shè)方法:民主意識(shí)-密切官兵關(guān)系-上下同心。

1.3  民主建設(shè)方法:民主管理-調(diào)動(dòng)官兵積極性-創(chuàng)造性。

案例教學(xué)/視頻觀摩:毛澤東民主建設(shè)、民主建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法黨建工作/黨政實(shí)踐:新時(shí)期民主建設(shè)、民主建設(shè)的工作規(guī)劃/落地

圓滿結(jié)束:大合影/學(xué)習(xí)成果/課后閱讀/黨建計(jì)劃/成果案例


講師 趙猛 介紹

趙猛 老師

——實(shí)戰(zhàn)型沙盤(pán)應(yīng)用管理專家

?  原大通集團(tuán)(天津民企前十)培訓(xùn)經(jīng)理

?  原天恒泰(曾為財(cái)富管理領(lǐng)域天津前十)培訓(xùn)總監(jiān)

?  華潤(rùn),中環(huán),蒙牛,寶潔等著名企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)

?  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心智成長(zhǎng)認(rèn)證指導(dǎo)師

?  積極領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師、高級(jí)情景沙盤(pán)認(rèn)證講師

?  前瞻思維認(rèn)證培訓(xùn)師、中管院認(rèn)證直播培訓(xùn)師

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

趙老師從新設(shè)計(jì)規(guī)劃大通集團(tuán)金融板塊的培訓(xùn)體系,建立各個(gè)階段的培訓(xùn)流程,建立了BTC(新員工)培訓(xùn)班體系,累計(jì)50余場(chǎng),1000多人次,使新員工合格率提升了80%,首單時(shí)間平均提前了25天。趙老師開(kāi)設(shè)未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng),全部中層干部及儲(chǔ)備干部參訓(xùn),持續(xù)半年,完善金谷講師訓(xùn)練營(yíng),把占員工10%的精英人士,培養(yǎng)為新晉內(nèi)訓(xùn)師。

作為天恒泰公司的培訓(xùn)總監(jiān),幫助天恒泰優(yōu)化完善開(kāi)發(fā)客戶管理及培訓(xùn)體系,提升市場(chǎng)人員的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及客戶管理能力,是當(dāng)年的業(yè)績(jī)提升了20%。

趙猛老師是一位實(shí)戰(zhàn)派講師,歷任企業(yè)管理層崗位,擁有多年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“從企業(yè)中來(lái),到企業(yè)中去” 的理念,熟悉成人學(xué)習(xí)心理學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)原理。推崇且擅長(zhǎng)體驗(yàn)式培訓(xùn)、教練式和引導(dǎo)式培訓(xùn),善于把所學(xué)所想與理論知識(shí)融為一體,針對(duì)企業(yè)現(xiàn)存的痛點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)用沙盤(pán)推演建構(gòu)共創(chuàng)等形式,逐一擊破。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

趙老師的課堂永遠(yuǎn)是充滿了參與和緊張的課堂,無(wú)論是引據(jù)經(jīng)典案例、還是笑談生活點(diǎn)滴,無(wú)不直逼人心,趙老師直面我們的問(wèn)題,讓人緊張,但又能解決問(wèn)題。

                                               ——中環(huán)股份  江蘇大區(qū)總  徐強(qiáng)

趙老師的課程非常棒,老師在課前會(huì)充分了解我們存在的問(wèn)題,在課程當(dāng)中針對(duì)性的一一擊破,課程內(nèi)容生動(dòng)有趣,老師本人也很幽默,課堂氛圍極好,在整個(gè)課堂中老師的控場(chǎng)能力非常強(qiáng),思路一直跟著老師走,期待下次還能聽(tīng)到老師的授課。

                                ——國(guó)信證券天津分公司 黨委書(shū)記  HRD    朱虹

趙老師的邏輯很棒,復(fù)雜的問(wèn)題在趙老師這里很清晰的就呈現(xiàn)出來(lái),這是課堂之外的收獲,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)案例使知識(shí)更條理化。

                                                       ——山西日?qǐng)?bào)傳媒   張總

這是鬼才老師,現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)能力極強(qiáng),再大的團(tuán)隊(duì)在趙老師手里都掌控的很好,授課功底不一般,教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)員,很受學(xué)員歡迎。

                                      ——華潤(rùn)電力華北大區(qū)   人力資源總監(jiān) 郭總

趙猛老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。課程結(jié)構(gòu)設(shè)置合理,邏輯清晰,層層遞進(jìn);課程內(nèi)容安排,理論聯(lián)系實(shí)際,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)操性;授課風(fēng)格輕松詼諧,親和力極強(qiáng),能有效的互動(dòng)交流,妙語(yǔ)連珠;案例生動(dòng)鮮活,通俗易懂,深入淺出的詮釋了課程的核心價(jià)值,能帶動(dòng)并激發(fā)學(xué)員思考,啟發(fā)性教學(xué)模式受到企業(yè)一致好評(píng)。

                                     ——大通集團(tuán) 創(chuàng)新金融 人力行政總監(jiān) 殷曉春

課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性! 

——中芯國(guó)際七廠廠長(zhǎng)  Pete

趙老師的課程深入淺出,通過(guò)案例不斷給人啟發(fā),收益很大。

——陜西襄陽(yáng)商會(huì)主席  北京老胡同烤鴨董事長(zhǎng) 張大中

 


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