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《得人心者得市場(chǎng)》

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《得人心者得市場(chǎng)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李安
李安
(擅長(zhǎng):商業(yè)模式 思維創(chuàng)新 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

得人心者得市場(chǎng)

課程大綱

引言:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)?

一、 關(guān)于陽(yáng)明心學(xué)的認(rèn)識(shí)

r 學(xué)習(xí)心學(xué)只為喚醒自己

r 心學(xué)四訣:善惡心

r 每一個(gè)人始終屬于自己

r 陽(yáng)明心學(xué)四大主要觀點(diǎn)

二、 陽(yáng)明心學(xué)體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)啟示錄

r 心靈之學(xué)與體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)文化建設(shè)

r 致良知與營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的價(jià)值管理

r 觀點(diǎn):管理以溫和方式為中心

r 觀點(diǎn):赫茨伯格的雙因子理論

r 知行合一與營(yíng)銷(xiāo)細(xì)節(jié)的落實(shí)

r 企業(yè)文化怎樣提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?

三、 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維

r 互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)容

r 微信是一種陽(yáng)光的管理工具

r 我的消費(fèi)我做主

r 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)觀念

r 真正的安全感來(lái)自自信心

四、 關(guān)于體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)

r 關(guān)于《體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)》

r 何謂體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)?

r 慶豐包子之“主席套餐”

r 海南特產(chǎn)“一夜走紅”

五、 體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)的五種類(lèi)型

r 思維體驗(yàn):靈山善行???/p>

r 知覺(jué)體驗(yàn):三只松鼠創(chuàng)奇跡

r 行為體驗(yàn):行為藝術(shù)鑒賞

r 情感體驗(yàn):甜過(guò)初戀

r 相關(guān)體驗(yàn):北宋汝窯瓷片營(yíng)銷(xiāo)案

六、 體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)的八種模式

r 節(jié)日模式:假日消費(fèi)

r 感情模式:步丟(budiu)

r 文化模式:結(jié)婚照的故事

r 美化模式:美白酒藝術(shù)

r 服務(wù)模式:耐克“攻心術(shù)”

r 環(huán)境模式:有一種感覺(jué)叫喜歡

r 個(gè)性模式:思想是財(cái)富的源頭

r 案例:有一種極致叫不忘初心

r 多元化:宜家未來(lái)溫馨的家

七、 陽(yáng)明心學(xué)管理啟示錄

r 認(rèn)識(shí)人本管理的涵義

r 你是自然造物中神奇的存在

r 人的一生就是要活出自己

r 對(duì)常用管理工具的反思

r 案例:亞投行與“一帶一路”

課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答


講師 李安 介紹


 中國(guó)人民大學(xué)管理哲學(xué)博士

  山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理教研室講師

  清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心教授團(tuán)成員

  北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院總裁班“企業(yè)文化與創(chuàng)新思維”主講老師

  中國(guó)人民大學(xué)管理哲學(xué)博士課程班“管理哲學(xué)”主講老師  1976年獲太原市少年宮“故事大王”稱(chēng)號(hào)

  1989年獲山西省中學(xué)生物學(xué)科“十佳教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)

  1999年擔(dān)任廣州碧源高科技凈水產(chǎn)品有限公司總經(jīng)理

  2003年獲上海國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)“亞洲十大培訓(xùn)師”稱(chēng)號(hào)

  2008年獲改革開(kāi)放30年中國(guó)培訓(xùn)界20強(qiáng)之一

  2008年擔(dān)任“中國(guó)十大培訓(xùn)師”評(píng)委會(huì)主席

  2014年獲“中國(guó)企業(yè)教育杰出人物獎(jiǎng)”

  2015年獲中國(guó)MBA聯(lián)盟優(yōu)秀導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)

  2016年受聘擔(dān)任國(guó)家人社部“學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”導(dǎo)師

  2017年擔(dān)任廣東營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

科研成果

李安老師在中國(guó)市場(chǎng)實(shí)踐的同時(shí),也不斷從更高層面上深入研究在新經(jīng)濟(jì)條件下中國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展模式,先后在《自然辯證法通訊》、《求實(shí)》、《理論與探索》、《生產(chǎn)力研究》、《中國(guó)廣告》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《公關(guān)世界》等專(zhuān)業(yè)刊物上,發(fā)表論文30多篇。

    合著《公共關(guān)系策劃方略》被高教聯(lián)合會(huì)定為指定教材;

        《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》定為電大自考教材。

    專(zhuān)著《非麥肯錫膠囊——肯迪信為企業(yè)解疑答難》 (新世界出版社)

        《得人心者得市場(chǎng)——卓越的商業(yè)思維》 (北京大學(xué)出版社)。

        《個(gè)體自由與企業(yè)發(fā)展》 (知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社)

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