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《宏觀著眼,微觀著手—新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式》

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宋學(xué)叢
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(擅長(zhǎng):)

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《宏觀著眼,微觀著手—新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式》

主講:宋學(xué)叢老師

【課程背景】            

我國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,逐步成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新生力量。作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)向好發(fā)揮了積極作用,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了新動(dòng)能 。

?  “三新”經(jīng)濟(jì)怎樣帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?

?  怎樣推動(dòng)“三新”經(jīng)濟(jì)發(fā)展?

?  怎樣抓住“三新”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)會(huì)?

?  當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇?

當(dāng)前,面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨著內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)、消費(fèi)需求不足等新的困難挑戰(zhàn),如何尋找中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新賽道新動(dòng)能,已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)。在此背景下,“三新”經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中呈現(xiàn)出的活力,使其有望成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。

【課程收益】

?  全面了解推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性因素

?  理解傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的演變之路

?  理解新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展

?  全面了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)態(tài)新模式

?  啟發(fā)思考本行業(yè)的新發(fā)展機(jī)遇

【課程特色】

經(jīng)濟(jì)理論聯(lián)系實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)解讀;宏觀微觀雙重視角;視野廣闊,通俗易懂。

【課程對(duì)象】

政府部門工作人員、事業(yè)單位管理人員、企業(yè)中高層管理者。

【課程時(shí)間】

2-3天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

一、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性因素有哪些?

1、自然資源

?  躺贏的國(guó)家

?  資源約束國(guó)家

2、物質(zhì)資本

?  資本驅(qū)動(dòng)時(shí)代

?  資本過(guò)剩時(shí)代

3、人力資本

?  人口紅利

?  老齡化

?  人力資本積累

4、技術(shù)知識(shí)

?  新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一引擎

?  科技是第一生產(chǎn)力

二、新舊產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是如何轉(zhuǎn)換的?

1、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的演變之路

?  勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

?  加工制造業(yè)

?  房地產(chǎn)業(yè)

2、新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展

?  技術(shù)含量

?  市場(chǎng)機(jī)會(huì)

?  發(fā)展速度

?  商業(yè)模式

三、最近經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有哪些可供學(xué)習(xí)借鑒的新業(yè)態(tài)新模式?

1、共享經(jīng)濟(jì)

?  共享生產(chǎn)

?  共享生活

2、線上經(jīng)濟(jì)

?  在線教育

?  互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療

?  線上辦公

3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)

?  傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

?  數(shù)字化治理

4、無(wú)人經(jīng)濟(jì)

5、微經(jīng)濟(jì)


講師 宋學(xué)叢 介紹

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