《團結(jié)實干，邁向未來—讀懂兩會焦點，讀懂中國經(jīng)濟》

《團結(jié)實干，邁向未來—讀懂兩會焦點，讀懂中國經(jīng)濟》

主講：宋學(xué)叢老師

【課程背景】            

全國兩會是觀察中國發(fā)展的重要窗口。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5%左右，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬人以上，居民收入增長和經(jīng)濟增長同步，糧食產(chǎn)量1.3萬億斤以上……明確一系列主要預(yù)期目標，展現(xiàn)出穩(wěn)中求進的進取姿態(tài)。

?  今年經(jīng)濟發(fā)展預(yù)期目標如何確定？

?  重點領(lǐng)域改革如何推進？

?  新質(zhì)生產(chǎn)力如何持續(xù)“上新”？

?  民生保障如何更有力度與溫度？

踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)?！爸袊枴本掭啌P帆遠航，有些改革發(fā)展中的深層次矛盾問題是繞不開躲不過的。唯有團結(jié)奮斗，迎難而上，才能跨越重重艱難險阻，共同書寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

【課程收益】

?  全面了解兩會政府工作目標與任務(wù)

?  全面了解我國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟的運行狀況

?  理解我國經(jīng)濟長期向好的基本面

?  理解當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的重大問題與政策

?  理解當(dāng)前債務(wù)問題的化解手段

?  認識新時代經(jīng)濟工作的規(guī)律性

【課程特色】

經(jīng)濟理論聯(lián)系實際問題；兩會政府工作報告的專業(yè)解讀；重大經(jīng)濟問題與政策的深度拆解；視野廣闊，通俗易懂。

【課程對象】

政府部門工作人員、事業(yè)單位管理人員、企業(yè)中高層管理者。

【課程時間】

1天（6小時／天）

【課程大綱】

一、2024年兩會主要看點有哪些？

1、經(jīng)濟發(fā)展目標

?  經(jīng)濟增長

?  新增就業(yè)

?  物價水平

?  糧食產(chǎn)量

2、新質(zhì)生產(chǎn)力

?  技術(shù)革命性突破

?  生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置

?  產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級

3、重點領(lǐng)域改革

?  激發(fā)各類經(jīng)營主體活力

?  加快全國統(tǒng)一大市場建設(shè)

?  推進財稅金融等領(lǐng)域改革

4、民生保障

?  多措并舉穩(wěn)就業(yè)促增收

?  提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力

?  加強社會保障和服務(wù)

?  豐富人民群眾精神文化生活

?  維護國家安全和社會穩(wěn)定

5、更高水平對外開放

?  推動外貿(mào)質(zhì)升量穩(wěn)

?  加大吸引外資力度

?  推動高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實

?  深化多雙邊和區(qū)域經(jīng)濟合作

二、2024年兩會部署了哪些經(jīng)濟發(fā)展任務(wù)與政策？

1、宏觀經(jīng)濟政策

?  積極的財政政策

?  穩(wěn)健的貨幣政策

?  增強宏觀政策取向一致性

2、經(jīng)濟工作任務(wù)

?  大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

?  深入實施科教興國戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐

?  著力擴大國內(nèi)需求，推動經(jīng)濟實現(xiàn)良性循環(huán)

?  更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，有效防范化解重點領(lǐng)域風(fēng)險

?  堅持不懈抓好“三農(nóng)”工作，扎實推進鄉(xiāng)村全面振興

?  推動城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，大力優(yōu)化經(jīng)濟布局

?  加強生態(tài)文明建設(shè)，推進綠色低碳發(fā)展

宋學(xué)叢 老師

——宏觀經(jīng)濟與政策解讀專家

?  曾擔(dān)任建設(shè)銀行貴金屬業(yè)務(wù)培訓(xùn)咨詢顧問

?  曾任大唐金控（600198）投資基金合伙人

?  曾擔(dān)任東方華爾智能投顧專業(yè)理財規(guī)劃系統(tǒng)宏觀經(jīng)濟專家

?  曾擔(dān)任張家口銀行、云南信用聯(lián)社等多家銀行、基金公司基金業(yè)務(wù)培訓(xùn)咨詢顧問

?  曾任遼工大經(jīng)濟學(xué)教師

?  獨立出版《經(jīng)濟學(xué)》著作

?  首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士

【個人簡介】

宋老師在宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域有二十多年的理論研究與場景應(yīng)用經(jīng)驗，曾在高校講授《經(jīng)濟學(xué)》十年，曾幫助各類企業(yè)在不同場景應(yīng)用宏觀經(jīng)濟理論與條件。

?  作為大唐金控投資基金合伙人，根據(jù)宏觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和國家宏觀調(diào)控政策規(guī)劃基金投資的產(chǎn)業(yè)方向，挑選能夠借勢而起的產(chǎn)業(yè)企業(yè)。

?  作為智能投顧軟件專業(yè)理財規(guī)劃系統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟專家，設(shè)計投資規(guī)劃的宏觀經(jīng)濟背景條件變量，設(shè)計投資組合估值演化模型。三個月做出需求文檔，六個月軟件上線。

?  作為多家銀行、基金公司基金業(yè)務(wù)培訓(xùn)咨詢顧問，幫助多家銀行、基金公司取得公募基金銷售牌照，私募基金管理牌照。

?  作為高校教師，十年來為兩千多人講授宏觀經(jīng)濟，并獨立出版《經(jīng)濟學(xué)》著作。

宋老師深入研究宏觀經(jīng)濟理論各流派與中國宏觀經(jīng)濟實際運行二十多年，在講授與應(yīng)用宏觀經(jīng)濟理論的過程中，總結(jié)出了一套深入淺出，通俗易懂地講授宏觀經(jīng)濟的方法，讓學(xué)員能夠深入領(lǐng)會宏觀經(jīng)濟形勢與政策對各單位運行和個人生活的影響，從而能夠提綱挈領(lǐng)，未雨綢繆，更好地安排工作和生活。

【授課風(fēng)格】

?  專家型講師，深入淺出，通俗易懂，邏輯性強，親和力強

?  學(xué)識淵博，課程內(nèi)容有高度和深度，對內(nèi)容有獨到見解

?  溫文爾雅，娓娓道來，互動多，謙虛，低調(diào)