商業(yè)模式
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《戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》
《戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新
課程簡介:環(huán)境的變化使得許多企業(yè)原有的商業(yè)模式不再有效,本課程的設(shè)計就是為幫助企業(yè)老板、中高層管理人員掌握宏觀形勢的演變,清楚企業(yè)經(jīng)營管理中普遍存在的弱點和背后的深層次原因;在此基礎(chǔ)上,本課程重點講解企業(yè)如何實現(xiàn)戰(zhàn)略和商業(yè)模式變革,重建或優(yōu)化管理系統(tǒng),突破困境獲得穩(wěn)定增長,并指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自已企業(yè)的狀況選擇正確的變革、轉(zhuǎn)型和升級的途徑。
課程特色:大量真實案例的剖析,融思想性與實踐性與一體,生動、深刻、活潑,使學(xué)員真正學(xué)有所獲!
課程對象:中高級管理人員
課程時長:1-2天
課程大綱:
1、經(jīng)營的本質(zhì)
ü 經(jīng)營的根本目的
ü 讓相關(guān)方“離不開”
ü 抓住戰(zhàn)略的本質(zhì)
ü 經(jīng)營思維的“三反”
案例:淘寶何以成功?
ü 好戰(zhàn)略與商業(yè)模式的特征
案例:恒源祥戰(zhàn)略和商業(yè)模式形成過程
2、站在未來看現(xiàn)在
ü 戰(zhàn)略思維的三個層次
ü 關(guān)于未來的五個重要問題
ü 面向未來打造核心能力
ü 事業(yè)取舍三問
ü 重新定義經(jīng)營管理
3、經(jīng)營的整合視角
ü 客戶視角
ü 競爭視角
ü 內(nèi)部視角
ü 生態(tài)視角
案例:英特爾錯失手機(jī)芯片市場
專題:尋找價值增長區(qū)間
4、戰(zhàn)略分析和制定的框架
ü 宏觀環(huán)境分析:PESTEL
ü 行業(yè)分析:五力模型等
ü 能力分析:核心競爭力
資產(chǎn)的VRIO模型
ü SWOT分析
ü 基本戰(zhàn)略選擇與價值創(chuàng)造
ü 價值定位與價值鏈構(gòu)建
5、戰(zhàn)略和商業(yè)模式的基點
ü 商業(yè)模式九要素
ü 價值盈余創(chuàng)造
ü 客戶價值要素重組
討論:工匠精神,還是工業(yè)精神?
ü 企業(yè)價值創(chuàng)造方式選擇
討論:為什么德魯克說只有營銷和創(chuàng)新才能創(chuàng)造價值?
ü 價值創(chuàng)造的三種基本活動
ü 常見商業(yè)模式分析與借鑒
專題:實現(xiàn)盈利的策略
6、戰(zhàn)略引導(dǎo)的增長
ü 戰(zhàn)略的兩個錯誤方向
ü 中國企業(yè)“七字通病”
ü 業(yè)務(wù)選擇與組合
ü 增長的方向與途徑
討論:多元化還是專業(yè)化?
ü 戰(zhàn)略收縮
專題:增長方式利弊比較
ü 總結(jié):哈默爾的經(jīng)營模型
ü 基業(yè)長青之道
全面實戰(zhàn)性管理專家,三十多年管理經(jīng)歷
清華大學(xué)99屆工商管理碩士
復(fù)旦大學(xué)EDP特聘客座教授(每年近一百場課)
浙江大學(xué)優(yōu)選校外師資(每年兩百多場培訓(xùn)課)
世界社會責(zé)任實驗室首席研究員
農(nóng)業(yè)部國家銀河工程培訓(xùn)講師
浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,湖州市火炬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
長年合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有:清華大學(xué)長三角研究院、上海交通大學(xué)、北京天騏卓越、新華國際培訓(xùn)集團(tuán)、阿里巴巴商學(xué)院、浙江省中小企業(yè)培訓(xùn)中心、寧波干部人才培訓(xùn)中心、武漢大學(xué)合一商學(xué)院、量子大學(xué)等
曾任:上海恒源祥投資股份公司副總經(jīng)理
杭州大地環(huán)保集團(tuán)(中德政府合作)管理副總
浙江艾康生物(美資)管理副總
浙江舒友醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理
浙江省中小企業(yè)輔導(dǎo)中心主任,久盛咨詢副總經(jīng)理
北大縱橫咨詢集團(tuán)高級合伙
史老師曾服務(wù)過央企、外企、民企,擔(dān)任過多家著名集團(tuán)公司高級管理職務(wù),兼任過著名咨詢公司專、兼職高級咨詢顧問,為上千家民營企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)提供過咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。擅長戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計、人力資源管理、經(jīng)營 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、組織文化建設(shè)等領(lǐng)域咨詢和培訓(xùn),在這些領(lǐng)域有著深厚的管理理論知識和豐富的管理實踐經(jīng)驗。史老師對企業(yè)實際運(yùn)作中存在的問題有著深刻的了解和感悟,提供的培訓(xùn)皆為咨詢式培訓(xùn),注重實效,能真正幫助企業(yè)克服困境,幫助學(xué)員解決困惑,提升管理水平。
授課風(fēng)格:
u 用通俗生動的語言講透最新的高深的管理理論
u 知識廣博,見解深刻,實戰(zhàn)案例多
u 講課基本沒有廢話,干貨滿滿
u 全新視角身臨其境式講管理,能緊緊抓住學(xué)員的心
u 內(nèi)容題材全新,基本其他地方聽不到,學(xué)不到
u 不僅講“應(yīng)該是什么樣”,更注重講“事實上是什么樣”
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