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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)》

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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
金超
金超
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 商業(yè)模式 思維創(chuàng)新 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

 

數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)

 主講:金超老師 | 1天

 

一、學(xué)員收益

 

關(guān)鍵詞:

數(shù)字化轉(zhuǎn)型、專精特新、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級(jí)、市場(chǎng)擴(kuò)張

 

通過深入講述與互動(dòng)探討,學(xué)員可以了解并深入掌握:

? 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特歷程與政策方向;

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型5個(gè)維度和商模創(chuàng)新的4個(gè)關(guān)鍵;

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式設(shè)計(jì)之目標(biāo)——價(jià)值創(chuàng)造;

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式優(yōu)化之重點(diǎn)——盈利設(shè)計(jì);

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式升級(jí)之支撐——資源整合;

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式落地之路徑——市場(chǎng)增長(zhǎng)

 

二、適用范圍

以制造業(yè)、制造服務(wù)業(yè)、消費(fèi)及服務(wù)業(yè)為主,

?  董事長(zhǎng)、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者

?  副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才

 

三、課程大綱

 

一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型:如何把握轉(zhuǎn)型期商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵?

1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特歷程與政策方向

1-1 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與當(dāng)下的環(huán)境趨勢(shì)

1-2 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個(gè)機(jī)會(huì)窗口

2、圍繞價(jià)值創(chuàng)造的商業(yè)模式設(shè)計(jì)要素

2-1 什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素?

2-2 伴隨AI\BLOCK\CLOUD\DATE的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)

 

二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型:如何設(shè)計(jì)盈利系統(tǒng)的戰(zhàn)略級(jí)升級(jí)?

1、商業(yè)模式盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組

1-1 基于產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂淼挠麢C(jī)會(huì)挖掘

1-2 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的盈利邏輯設(shè)計(jì)

2、戰(zhàn)略規(guī)劃與盈利模式升級(jí)

2-1 戰(zhàn)略三曲線:如何進(jìn)行遞進(jìn)升級(jí)的階段規(guī)劃?

2-2 盈利升級(jí):如何設(shè)計(jì)不同戰(zhàn)略階段的盈利模式?

 

三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型:如何參與從局部到生態(tài)的資源整合?

1、基于資源共享的戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計(jì)

1-1 如何設(shè)計(jì)局部共享的資源整合?

1-2 如何探索產(chǎn)業(yè)鏈合作的戰(zhàn)略聯(lián)盟?

2、商業(yè)模式生態(tài)圈

2-1 平臺(tái)生態(tài):數(shù)字化基因的資源系統(tǒng)

2-2 整合升級(jí):如何認(rèn)知和選擇產(chǎn)業(yè)生態(tài)

 

四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型:如何選擇支持市場(chǎng)增長(zhǎng)的組織優(yōu)化?

1、市場(chǎng)裂變:賦能型的公司成長(zhǎng)平臺(tái)

1-1 類阿米巴:基于市場(chǎng)導(dǎo)向的企業(yè)組織優(yōu)化

1-2 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng):倒三角模型與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)支持設(shè)計(jì)

2、新商業(yè)環(huán)境下的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)

2-1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型:經(jīng)濟(jì)周期與成長(zhǎng)突破之道

2-2 模式創(chuàng)新:企業(yè)成長(zhǎng)的持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)

 

 

四、教學(xué)方式

數(shù)字化轉(zhuǎn)型洞察、新商業(yè)模式解構(gòu)、案例教學(xué)、工具分析、互動(dòng)討論、情景模擬

 

五、課程時(shí)間

 

一天(6小時(shí))

 

六、課程主旨

 

在數(shù)字化國(guó)策之下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入滲透進(jìn)我們企業(yè)的方方面面,五年以后的行業(yè)會(huì)是什么樣子?三年以后我的企業(yè)會(huì)是什么樣子?今天的企業(yè)必須以終為始,做好應(yīng)對(duì)計(jì)劃并實(shí)施行動(dòng)。

而商業(yè)模式?jīng)Q定企業(yè)戰(zhàn)略路徑,決定企業(yè)盈利方式,決定企業(yè)資源整合,決定企業(yè)資本價(jià)值,決定企業(yè)未來(lái)!

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的環(huán)境巨變之下,只有創(chuàng)新的商業(yè)模式才能靈活的逆勢(shì)擴(kuò)張,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。金超老師《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)》課程,探索在國(guó)家級(jí)數(shù)字化大勢(shì)之下,如何從客戶價(jià)值設(shè)計(jì)、盈利模式優(yōu)化、資源整合設(shè)計(jì)、市場(chǎng)增長(zhǎng)規(guī)劃等四個(gè)關(guān)鍵層面,利用數(shù)字化為企業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行高效賦能,對(duì)于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,中國(guó)企業(yè)穿越危機(jī)、逆勢(shì)崛起、四步致勝,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性和操作性。

 


講師 金超 介紹

金超老師簡(jiǎn)介 

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)專家

——研究領(lǐng)域商模、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略

專家介紹:

☆ 中央黨校國(guó)資委“雙百行動(dòng)”400家央企高管授課主講

☆ 國(guó)內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授

商業(yè)模式與市場(chǎng)突破設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)專家,“市場(chǎng)成長(zhǎng)模式金三角”

系統(tǒng)主創(chuàng),聚焦商業(yè)模式、市場(chǎng)營(yíng)銷突破、增長(zhǎng)戰(zhàn)略研究和實(shí)踐

☆ 長(zhǎng)期擔(dān)任多家企業(yè)成長(zhǎng)顧問,“模式設(shè)計(jì)工作坊”極受歡迎

 

專長(zhǎng)領(lǐng)域:

金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景,曾任職國(guó)內(nèi)一流數(shù)字化工廠,18年來(lái)近1000場(chǎng)的高??偛冒嗪推髽I(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),高??偛冒喙J(rèn)的“開場(chǎng)和壓軸”課程主講老師多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師,被國(guó)內(nèi)多家高校商學(xué)院評(píng)為“極具實(shí)戰(zhàn)落地的老師,金老師極強(qiáng)的“實(shí)戰(zhàn)操盤、實(shí)用理論、實(shí)效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評(píng)——

“金老師的課程,接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具,系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想,最接地氣!”

“金老師課程輕松有料,有趣有啟發(fā),深入淺出,邏輯鮮明!”

 

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)格:

授課形式:理論認(rèn)知、案例分析、工具點(diǎn)評(píng)、學(xué)員研討、私董復(fù)盤……有故事、有工具、有方法、有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)成果。

從不膚淺堆砌,只會(huì)深度剖析;從不自說自話,只會(huì)深度互動(dòng)、直面困惑、挑戰(zhàn)極限、卷起企業(yè)創(chuàng)新突破的思維風(fēng)暴!

視角獨(dú)特,觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng),實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來(lái)、爐火純青;剖析鞭辟入里、入木三分;詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松快樂學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新方法體系,有效學(xué)以致用。

理論和實(shí)踐底蘊(yùn)深厚,深刻理解中國(guó)本土企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展規(guī)律,對(duì)企業(yè)創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和營(yíng)銷創(chuàng)新有深入的研究,將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系與前沿管理科學(xué)、創(chuàng)新商業(yè)模式、創(chuàng)新營(yíng)銷融會(huì)貫通,高瞻遠(yuǎn)矚又貼合實(shí)踐。

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)派、營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)踐家——金老師課程:用創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)說話!讓你感受一流創(chuàng)新專家的授課風(fēng)采!


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