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《演講結(jié)構(gòu)與公眾魅力表達(dá)》

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《演講結(jié)構(gòu)與公眾魅力表達(dá)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
牟坤
牟坤
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

演講結(jié)構(gòu)與公眾魅力表達(dá)

 

n       授課背景:

在職場(chǎng)上,無(wú)論是在一次辦公會(huì)議上發(fā)言,或是跟客戶做的一次產(chǎn)品介紹。都需要一場(chǎng)條理清晰、邏輯明確,同時(shí)又讓人印象深刻的“演講”。擁有公眾演講能力,可以最大程度建立個(gè)人品牌和企業(yè)影響力,是這個(gè)關(guān)注效率、社交型社會(huì)的一項(xiàng)必備技能!

演講分為成“演”和“講”兩個(gè)階段,“講”的內(nèi)容是基礎(chǔ),沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的內(nèi)容相當(dāng)缺乏說(shuō)服力,也大大增加了溝通成本; “演”的形式是呈現(xiàn),是聽(tīng)眾最直觀感受到的部分,也直接影響了聽(tīng)眾的判斷。

基于以上兩點(diǎn),本課程從思維出發(fā),在思維底層搭建有邏輯的框架,有利于增強(qiáng)管理人員的邏輯說(shuō)服能力,目標(biāo)為導(dǎo)向的解決問(wèn)題能力,同時(shí),提升管理人員在表達(dá)上的價(jià)值呈現(xiàn),讓產(chǎn)品更加值錢,讓表達(dá)有理有據(jù),讓聽(tīng)眾記住你。

 

n   課程目標(biāo)

? 掌握演講必須具備的兩項(xiàng)重要技能,組織內(nèi)容和表現(xiàn)形式;

?  如何構(gòu)建演講結(jié)構(gòu),有理有據(jù),能夠讓受眾能聽(tīng)懂;

? 如何組織演講素材,讓聽(tīng)眾印象深刻;

? 如何建立演講者的自信及自我形象;

? 如何聽(tīng)懂聽(tīng)眾的問(wèn)題,并作適切的回答。

 

n    課程對(duì)象

企業(yè)員工

n 課程時(shí)間

一天

n 課程形式

講師引導(dǎo)、視頻觀賞、案例分析、情境演練、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練

n   課程內(nèi)容大綱

          第一講:演講基礎(chǔ)之 - 角色認(rèn)知

一、演講的本質(zhì)是輸出

1、擴(kuò)大個(gè)人及企業(yè)影響力

2、提高演講效率的6招

 

二、演講者的素質(zhì)要求

1、專業(yè)知識(shí)

2、熟練技巧

3、積極心態(tài)

4、良好習(xí)慣

5、隨時(shí)隨地演講

 

三、演講必備的兩大重要技能

1、組織內(nèi)容是基礎(chǔ)

2、表現(xiàn)形式更重要

 

第二講:演講基礎(chǔ)之 - 積極心態(tài)

一、突破演講的緊張情緒

1、情緒緊張的表現(xiàn)

2、心理緊張的5個(gè)原因

3、突破緊張的7個(gè)方法

 

二、培養(yǎng)積極的心態(tài)

1、心態(tài)的重要性

2、心理暗示與正向強(qiáng)化

 

第三講:演講內(nèi)容之 - 結(jié)構(gòu)框架

一、以終為始 - 演講的目標(biāo)

1、為什么要做這次演講

2、聽(tīng)眾的角色和喜好是什么

3、我希望讓聽(tīng)眾做什么

 

二、演講的結(jié)構(gòu)之美

1、理清我的思維

?  結(jié)論先行,要點(diǎn)明確

?  上下對(duì)應(yīng),有理有據(jù)

?  分類清楚,條理分明

?  邏輯排序,主次有別

2、經(jīng)典實(shí)用的四種結(jié)構(gòu)

?  黃金圈法則結(jié)構(gòu)

?  PREP結(jié)構(gòu)

?  時(shí)間軸結(jié)構(gòu)

?  金字塔結(jié)構(gòu)

 

第四講:演講內(nèi)容之 – 組織素材

1、學(xué)會(huì)講故事

?  笑點(diǎn)、淚點(diǎn),痛點(diǎn)

?  培養(yǎng)故事思維的方法

?  情節(jié)設(shè)計(jì)的“U型公式”

 

2、數(shù)據(jù)有理有據(jù)

?  類比有沖擊力

?  視覺(jué)展示印象深刻

 

3、修辭:對(duì)偶、小詞兒,保底招兒

 

4、PPT呈現(xiàn)時(shí)的價(jià)值突出

?  從對(duì)方利益出發(fā),立場(chǎng)鮮明

?  價(jià)值表達(dá) – 包裝“賣點(diǎn)”

?  煽情表達(dá) – 打動(dòng)人心

 

第五講:演講呈現(xiàn)之 – 開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾

1、激發(fā)聽(tīng)眾興趣的開(kāi)場(chǎng)白:斷言、順承、共情、道具

2、讓人印象深刻的5種自我介紹的方法

3、收尾兩動(dòng)作:總結(jié)概括與點(diǎn)睛升華

 

第六講:演講呈現(xiàn)之 – 表現(xiàn)形式

一、演講中的好聲音

1、咬字清晰,注意停頓

2、語(yǔ)速控制,重點(diǎn)突出

3、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),力量情感

4、節(jié)奏變化,完美呈現(xiàn)

5、規(guī)避口頭禪


二、身體語(yǔ)言也在演講

1、著裝的要求

2、目光和表情訓(xùn)練

3、手勢(shì):加強(qiáng)效果

4、身體的移動(dòng)訓(xùn)練

 

三、聽(tīng)眾問(wèn)題的解答

1、                五種不同的問(wèn)題類型

2、                轉(zhuǎn)問(wèn)法和反問(wèn)法

 

四、打造自己的演講風(fēng)格

      1、 揚(yáng)長(zhǎng)避短

      2、 價(jià)值觀輸出

      3、 保持真誠(chéng)

 


講師 牟坤 介紹

美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)講師

ACI國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師導(dǎo)師

CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師

ICF國(guó)際認(rèn)證組織教練

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA

吉林大學(xué)特聘講師

國(guó)家心理咨詢師二級(jí)

認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師

結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師

英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師

教練式高爾夫向下管理認(rèn)證講師

DISC性格分析講師


背景介紹:

2006年-2011年 麥德龍(德資),

2011-2015 香格里拉酒店, 

2015-2019 WNS,中國(guó)區(qū)第一任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

2019-2022 索迪斯(法資)

內(nèi)訓(xùn)管理包括:企業(yè)文化落地,人才體系搭建,年度培訓(xùn)目標(biāo)拆解,課程體系,內(nèi)訓(xùn)師體系等

9年企業(yè)內(nèi)部人才發(fā)展負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)?zāi)怖蠋熡胸S富的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過(guò)2萬(wàn)人規(guī)模企業(yè)的中高層人才發(fā)展,培訓(xùn)體系搭建,熟知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)痛點(diǎn);參與過(guò)上百家不同行業(yè)的企業(yè)管理問(wèn)題診斷評(píng)估、培訓(xùn)方案制定及項(xiàng)目落地;同時(shí)又能把B2B大客戶營(yíng)銷等實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到商業(yè)課程設(shè)計(jì)及講授中。風(fēng)格生動(dòng)、幽默,有感染力,不斷得到客戶的返聘。比如平安財(cái)險(xiǎn),曾經(jīng)采購(gòu)過(guò)5次不同主題的課程。學(xué)員超過(guò)3萬(wàn)人。


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