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《魔力綻放的商務(wù)演講之道》

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《魔力綻放的商務(wù)演講之道》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
吳昊
吳昊
(擅長:商務(wù)禮儀 沙盤模擬 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

魔力綻放的商務(wù)演講之道

【課程背景】

當(dāng)眾講話到底有多難?看看統(tǒng)計數(shù)據(jù)就知道了:45%的美國人承認(rèn)自己害怕對著一群人講話,卻只有30%的人說他們害怕死亡。在含有100多項恐懼因素的清單中,當(dāng)眾演講位列第一。商界和職場的遺憾一樣,想法不為人知的聰明人比比皆是,在不是你去影響別人,就是你被別人影響的今天,笨嘴拙舌的人正在失去明天。

為什么馬云可以用六分鐘贏得孫正義4000萬美金的投資?

為什么喬布斯可以把產(chǎn)品發(fā)布會變成人人膜拜的roadshow藝術(shù)呢?

因為他們擁有無與倫比的話語影響力!

如果沒有這種能力,對外無法合眾聯(lián)橫,對內(nèi)無法直指人心,是從優(yōu)秀邁向卓越的致命短板。不得不承認(rèn):能說會道的家伙,統(tǒng)治了整個世界!

 

【課程目標(biāo)】

1、     學(xué)習(xí)至少開場方式,現(xiàn)場直接演練至少兩種方式。

2、     學(xué)習(xí)四種收尾方式,現(xiàn)場直接演練至少兩種方式

3、     認(rèn)知觀點呈現(xiàn)要素,掌握演講說服力方法

4、     能夠轉(zhuǎn)變思維,進入客戶視角進行演講設(shè)計

5、     學(xué)會用不同的結(jié)構(gòu)化方式進行觀點設(shè)計

6、     能夠運用工具講好帶有畫面感的故事

 

【課程時長】

12小時(2天)

 

課程大綱:

一、讓你的演講魔力覺醒——找到自我演講風(fēng)格

1、講授:美國與中國的軟實力之差

2、測評:演講風(fēng)格四象限測評

3、講授:設(shè)定目標(biāo)——蛻變自己,瀟灑上臺

 

 

二、魔力從首尾開始綻放——商務(wù)演講首尾設(shè)計

1、講授:演講七宗罪

2、講授:開場方式五法

演練:巧用類比找痛點

演練:高效提問法

演練:故事導(dǎo)入法

演練:權(quán)威數(shù)據(jù)法

演練:幽默導(dǎo)入法

3、練習(xí):開場三要素綜合設(shè)計

4、講授:結(jié)尾方式四種

案例:倡議+鼓勵

案例:講故事+點題

案例:幽默結(jié)尾

案例:首尾呼應(yīng)

5、練習(xí):結(jié)尾演練

 

三、魔力綻放工具箱——商務(wù)演講呈現(xiàn)與說服技術(shù)

1、講授:演講黃金圈的邏輯

2、講授:演講流程設(shè)計(導(dǎo)入概念、解剖節(jié)點、演繹場景、倡導(dǎo)應(yīng)用)

3、案例:觀點呈現(xiàn)三原則(言簡意賅、老話新說、聽覺美感)

4、講授:魔力說服工具箱

練習(xí):工具箱之一:總結(jié)現(xiàn)象-原因分析-引出舉措-證明價值-鼓勵行動

練習(xí):工具箱之二:直述觀點-現(xiàn)身說法-首尾呼應(yīng)

5、講授:詞“匯”有術(shù)三法

 

四、打開魔力大門的入口——轉(zhuǎn)換視角的演講設(shè)計

1、討論:講者與聽眾的十大問題

2、講授:魔力入口三要素(演講目標(biāo)、為聽眾制造情感體驗、找到聽眾關(guān)聯(lián)點)

3、練習(xí):聽眾接受的三重門(目標(biāo)、理由、要點)

五、魔力路標(biāo)設(shè)置——如何帶領(lǐng)聽眾走完商務(wù)演講全程

1、講授:魔力路標(biāo)三原則

2、案例:魔力路標(biāo)設(shè)置一:經(jīng)典好萊塢(壞蛋+英雄)

3、案例:魔力路標(biāo)設(shè)置二:經(jīng)典喬布斯(問題+辦法)

4、案例:魔力路標(biāo)設(shè)置三:經(jīng)典中國菜(觀點+故事)

5、練習(xí):上帝視角、baby視角、三維視角、正反視角的路標(biāo)練習(xí)

 

六、登堂入室的魔力綻放——充滿畫面感的成功演講

1、案例:午后的檸檬——酸爽感覺的畫面感

2、講授:Polt(情節(jié)化):增加聽眾帶入感

3、講授:Imagery(形象化):鮮活得難以忘懷

4、講授:Color(色彩化):色彩喚醒情感

5、練習(xí):使用“P.I.C”工具進行分享

6、互動:回顧總結(jié)



講師 吳昊 介紹

國際禮儀培訓(xùn)師、儀態(tài)指導(dǎo)師

TTAF認(rèn)證國際促動師 

Visual Disc認(rèn)證測評師、培訓(xùn)師

Medici國內(nèi)首批認(rèn)證創(chuàng)新思維講師

領(lǐng)悟工坊沙盤學(xué)院華東負(fù)責(zé)人&認(rèn)證導(dǎo)師

2019年“我是好講師”優(yōu)秀夢想導(dǎo)師

美團、大眾點評特約商家培訓(xùn)講師

南京昊學(xué)文化傳媒有限公司創(chuàng)始人

授課風(fēng)格:

1、 禮儀類課程善用“講給您聽、做給您看、請您來做、從旁指導(dǎo)、鼓勵贊美”的五步法教學(xué),讓學(xué)員不僅從內(nèi)容感受禮儀重要性,更從授課形式中被潛移默化的影響。

2、 非禮儀類課程注重學(xué)員在接受理念、知識、技能時的接納度,善用引導(dǎo)技術(shù)發(fā)揮催化的作用,將所學(xué)內(nèi)容更好的吸收理解和應(yīng)用。

3、 形象標(biāo)準(zhǔn)親和力強,能夠讓學(xué)員感受到講師的風(fēng)采,授課現(xiàn)場生動活潑,緊扣學(xué)員心弦,能夠有效充分的調(diào)動積極性,被譽為“最具親和力和影響力的新銳培訓(xùn)師”。

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