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《長征偉大歷程--黨建沙盤課程》

內訓講師:閻志新 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
《長征偉大歷程--黨建沙盤課程》內訓基本信息:
閻志新
閻志新
(擅長:沙盤模擬 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:1天

邀請閻志新 給閻志新留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

             長征偉大歷程

                         黨建沙盤課程 

主講:閻志新

課程綱要

【課程背景】

黨的建設是抓好各項工作的根本與基礎。黨的十九大報告中指出,新時代中國共產黨的歷史使命就是要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想?!八膫€偉大”之間緊密聯系、相互貫通,其中起決定性作用的就是黨的建設偉大工程。只有牢固樹立抓好黨建是最大的政績,切實做好黨建工作,才能更好的堅持黨的全面領導,提高黨員干部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,高質量地完成黨交代的各項任務,順利完成新時代中國特色社會主義事業(yè)偉大勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢。

所以各級黨組織都在加強黨建工作,而集中的理論授課培訓一直是黨建類課程培訓的主要方式,從大量的培訓評估結果上看,有些學員的滿意度并不高。究其原因,是參訓學員們更喜歡從工作實際、從工作應用的角度出發(fā),來看待黨的理念與方針。因此,以貼近實戰(zhàn)、全景實操、寓技于戲、以體驗式學習為主要特點的黨建沙盤模擬課程越來越受到企業(yè)及學員的青睞。

【沙盤介紹】

1934年10月,中共在第五次反“圍剿”失敗后,中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊,被迫實行戰(zhàn)略性轉移,進行長征。直至1936年10月,中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,紅軍犧牲營以上干部多達430余人,平均年齡不到30歲,擊潰國民黨軍數百個團,其間共經過14個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達陜北,與陜北紅軍勝利會師。

本沙盤將模擬長征期間紅一方面軍的長征歷程,學員分為第一、二、三、四、五、六個軍團,分別擔任司令、政委、參謀、后勤、宣傳、通信等角色,自瑞金出發(fā),歷經重重阻礙,最終抵達陜北,在帶入感極強的沙盤模擬中體驗長征的艱辛與偉大。

習近平總書記曾說:“紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝,這些都是長征精神的內涵。有了這樣的精神就沒有什么克服不了的困難?!?/p>


【課程沙盤】


【課程特點】

從江西瑞金到陜北根據地,多個經典戰(zhàn)爭場景再現,重走長征路上,各軍團學員將會遇到如下情形:

1.阻敵、追兵、雪山、草地、缺糧……在層層阻礙下,要如何抉擇?

2.從湘江血戰(zhàn)到激戰(zhàn)臘子口,中央紅軍如何化險為夷?

3.為什么遵義會議挽救了紅軍、挽救了中國革命?

4.生命、信仰、個人、集體,關鍵時刻要如何抉擇?

5.充分體驗“堅定革命的理想和信念”是如何幫助我們成功的?

【課程收益】

1.幫助學員了解紅軍長征的偉大歷程,及現實意義

2.使學員更加堅定國家、企業(yè)、個人的理想和信念

3.幫助學員鎖定目標,培養(yǎng)堅持不懈的工作態(tài)度與優(yōu)良的工作作風

4.培養(yǎng)學員在工作中盡職盡責、勇于付出與奉獻,追求卓越的理念

5.提升學員間的溝通、合作意識,為打造卓越的團隊打下堅實的基礎

【授課時間】 1天,6小時/天

【人數要求】 學員分6組,每組6-9人。

【課程安排】

時間

主題

主要內容

09:00-9:40

破冰分組

明確長征意義、了解規(guī)則   、組建團隊

9:40-10:10

準備出發(fā)

運籌帷幄、決策部署

10:30-12:00

長征

血戰(zhàn)湘江,突破封鎖線

12:00-13:30

     午休

13:30-15:30

長征

四渡赤水、爬雪山、過草地

15:30-16:00

小隊討論與總結

長征精神提煉總結

16:00-16:30

講師分享

長征精神的本質與內涵

長征精神在日常工作的延續(xù)

【課程大綱】第一部分:什么是真正的長征精神?

★沙盤分享:長征為什么能實現勝利?……

1.理想信念是長征精神的核心2.犧牲奉獻是長征精神的信仰3.協作擔當是長征勝利的保障第二部分:長征精神在日常工作中的體現1.工作目標:想要還是一定要?2.日常協作:團隊協同還是單打獨斗?3.遇到挫折:不忘初心還是隨遇而安?第三部分:長征精神在日常管理中的體現1.高效溝通的藝術:說自己想說的,還是說對方想說的?2.激勵團隊成員的技巧:l  用愿景指明方向l  用行動捍衛(wèi)誓言l  用文化維護行動3.引領團隊高效執(zhí)行l(wèi)  執(zhí)行路徑圖:我們在哪個位置l  執(zhí)行的四要素如何去實踐?

上述內容,可根據企業(yè)的實際需求進行調整

 


講師 閻志新 介紹

閻志新  老師(北京) 

 

?主要背景

?  職場能力實戰(zhàn)專家

?  心理學碩士、國家二級心理咨詢師

?  中級經濟師、NLP執(zhí)行師

?  中國石化、京東、字節(jié)跳動    特聘講師

?  北京工商大學、理工大學      特聘講師 


?工作背景

閻老師本科畢業(yè)于中國人民大學管理學院,后于讀取心理學碩士學位。

閻老師曾就職于國內某著名保險公司,后進入大型互聯網企業(yè),負責管理團隊人才培養(yǎng)計劃。閻老師進入培訓行業(yè)至今已為中國石化、工商銀行、京東商城、字節(jié)跳動等眾多知名企業(yè)進行過數百場培訓。

?培訓風格

n  以工作案例為切入,用行為心理學解析,引導深度思考,具有實用性

n  注重實踐工具、方法的導入,引導學員進行現場演練,具有實操性

n  課程內容邏輯、架構清晰,內容精彩,語言有特點,具有趣味性

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