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《非職權(quán)影響力塑造》

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《非職權(quán)影響力塑造》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
錢思菁
錢思菁
(擅長:)

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

非職權(quán)影響力塑造

-版權(quán)課程-認(rèn)證授權(quán)講師-

主講:錢思菁

課程背景

本課程是一般溝通/人際技能課的進(jìn)階課。它不是在教授溝通技巧,而是學(xué)習(xí)一切溝通技巧在各具體情境中靈活的組合應(yīng)用。學(xué)員將學(xué)會診斷所遇到的每個需要發(fā)揮影響的情境,然后運用最有效的影響風(fēng)格, 在維持重要工作關(guān)系的同時, 還能完成個人工作目標(biāo)。

課程收益

·         重新認(rèn)知非職權(quán)影響力,發(fā)揮正面積極的力量和影響, 實現(xiàn)目標(biāo),同時維護(hù)或建立工作關(guān)系

·         靈活地應(yīng)用各種影響風(fēng)格, 知道自己想表達(dá)什么以及如何表達(dá),中立地看待各種影響風(fēng)格

·         學(xué)會三大終極影響力策略,掌握, 實施非權(quán)力影響力五步法

·         不以職位權(quán)利影響他人,透過10影響行為策略+6大影響原理

課程特色

·         運用影響力模型,清晰界定影響力,易學(xué),易記,易用,學(xué)會10影響策略,6大影響原理,將看似特殊的影響力清晰地解構(gòu)。

·         此模型好比互動過程中的一面“行為之鏡,使學(xué)員清楚了解”是什么在影響著雙方

課程對象:

負(fù)責(zé)跨職能項目的項目主管, 產(chǎn)品經(jīng)理;領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊經(jīng)理等等

課程時長:

1天6小時;

授課形式:

案例練習(xí),角色演練,增強(qiáng)自身運用不同影響方式的“靈活能力”

授課風(fēng)格:幽默風(fēng)趣,深入淺出,化繁為簡,理念前瞻,國際視野,實戰(zhàn)演練,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

 

課程大綱

第一單元:重新認(rèn)知非職權(quán)影響力

一、        什么是影響力?

1.     運用力量以改變某個人的:個性、理念認(rèn)知和行為行動

二、        職權(quán)影響力vs非職權(quán)影響力

三、        影響力三個核心概念

1.     概念一: 力量與影響

2.     概念二: 正向與負(fù)向的力量與影響

3.     概念三: 影響圈

四、        非職權(quán)影響力的三大終極策略

1.     積極態(tài)度

2.     長遠(yuǎn)考慮

3.     考慮雙贏

1)      籌劃交易策略

2)      探尋想要的需求

3)      分清實際需求和個人需求

4)      陳述兩種方案的利益

五、        實施非權(quán)力影響力五步法

1.     探索觀點

2.     營造氣氛

3.   同理心診斷

4.     達(dá)成一致

5.     處理沖突

第二單元:發(fā)揮影響力-讓更高效更好的完成組織目標(biāo)

一、        如何影響他人?-10影響行為策略及場景練習(xí)

1.     邏輯-以事實為依據(jù)進(jìn)行推理,說服他人

2.     激勵-傾向于情緒,而非邏輯

3.     參與-引導(dǎo)其他人自己得出結(jié)論

4.     抬舉-讓他人對自己感覺良好,從而開始傾聽你

5.     交易-向他人提供一些東西以換取另一些東西

6.     請求幫助-向他人要求東西

7.     集體-利用其他人的觀點影響他人

8.     政策-憑借原則或規(guī)則,展示你的力量

9.     強(qiáng)迫-行使權(quán)力

二、        如何最大程度地影響他人?

1.     精神空氣

2.     首先理解他人,然后讓自己被理解

3.     同理心

第三單元:6大影響力的原理練習(xí)應(yīng)用技巧

一、        原理1:互惠原理+練習(xí)

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

二、        原理2:稀缺性

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

三、        原理3:權(quán)威

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

四、        原理4:社會認(rèn)同

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

五、        原理5:一致性

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

六、        原理6:青睞

1.     原理練習(xí)

2.     反擊技巧

第四單元:如何給予反饋

一、        反饋類型

1.     積極反饋

2.     建設(shè)性反饋

二、        四步反饋技巧-實戰(zhàn)練習(xí)

1.     準(zhǔn)備反饋場合

2.     給出具體反饋

3.     暫停

4.     研究解決方案


講師 錢思菁 介紹

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