企業(yè)戰(zhàn)略
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《戰(zhàn)略解碼常見9大問題及詳細(xì)拆解》
《戰(zhàn)略解碼常見9大問題及詳細(xì)拆解》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《戰(zhàn)略解碼常見9大問題及詳細(xì)拆解》
主講:林羽老師
【課程背景】
很多企業(yè)有戰(zhàn)略,但是不落地。做了戰(zhàn)略解碼,但是依然按照傳統(tǒng)的目標(biāo)分解方法、層層壓指標(biāo),導(dǎo)致各部門與公司上下博弈,討價還價。出現(xiàn)了各式各樣的問題:
1、 年度目標(biāo)缺乏機會點支撐,僅僅是“假大空”的財務(wù)數(shù)字;
2、 “年度硬仗”沒人打、打不贏,只有通過老板硬性攤派;
3、 KPI滿天飛,什么都想抓,什么都抓不好,只有PI沒有K;
4、 傳統(tǒng)的平衡計分卡雖然理論很完善,但是對于很多企業(yè)太復(fù)雜;
5、 團隊缺乏活力,部門墻很厚,協(xié)同難度大;
…….
戰(zhàn)略解碼是架通戰(zhàn)略與經(jīng)營的橋梁,是每年企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃及內(nèi)外部發(fā)展變化必須完成的工作之一,對于企業(yè)的經(jīng)營至關(guān)重要。林老師將從多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗出發(fā),為學(xué)員講述如何簡單高效的做好戰(zhàn)略解碼,讓所有部門擰成一股繩,通過經(jīng)營拿到業(yè)績。
【課程收益】
1、 理解戰(zhàn)略解碼中的常見問題、原因分析及解決思路
2、 了解戰(zhàn)略規(guī)劃及年度目標(biāo)制定的方法;
3、 掌握支撐年度目標(biāo)實現(xiàn)機會點的方法;
4、 掌握解碼“年度硬仗”的“六步法”,解碼出本企業(yè)的“年度硬仗”;
5、 學(xué)習(xí)掌握制定年度KPI的基本方法;
6、 激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的斗志和雄心,塑造“敢打仗、能打仗、打贏仗”的氛圍。
【課程特色】
1、 量身定制:根據(jù)企業(yè)的行業(yè)特點、發(fā)展階段、面臨問題,定制個性化的課程內(nèi)容,使得課程有效解決當(dāng)前的戰(zhàn)略解碼及經(jīng)營計劃制定中的問題;
2、 案例豐富:根據(jù)標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)典案例、最新實踐案例、老師操刀實戰(zhàn)案例,為學(xué)員學(xué)員帶來全新的案例啟發(fā)和思維沖擊;
3、 工具實用:對傳統(tǒng)的平衡計分卡進行優(yōu)化簡化,通過“解機會”、“解難事”、“解活力”,更加適合企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,可以打包帶走,即學(xué)即用;
4、 重視落地:現(xiàn)場輔助模版設(shè)計、案例討論、代入企業(yè)戰(zhàn)略解碼實際問題,進行研討并輸出高質(zhì)量的方案或者思路策略。
【課程對象】
總經(jīng)理,以及業(yè)務(wù)部門、人力資源部門、戰(zhàn)略規(guī)劃部門、企管部等中高管人員
0.5天(6小時/天)
【課程大綱】
一、每個公司都需要一個詳細(xì)的戰(zhàn)略規(guī)劃嗎?
1、 復(fù)雜的戰(zhàn)略規(guī)劃是怎么樣的?
2、 簡單的戰(zhàn)略規(guī)劃是怎么樣的?
3、 戰(zhàn)略最主要的是需要對重大戰(zhàn)略問題作出回答
4、 常見戰(zhàn)略問題及其思考切入點
案例:復(fù)星、天合光能、小米、美團、新東方
二、如何簡單清晰的表述公司的戰(zhàn)略?
1、戰(zhàn)略地圖
2、戰(zhàn)略屋
3、五維度戰(zhàn)略描述
案例:華為、美的
三、戰(zhàn)略解碼為什么那么難?
1、戰(zhàn)略不清晰,未達(dá)成共識
2、有戰(zhàn)略,僅僅是口號
3、戰(zhàn)略和年度計劃脫節(jié),槍聲一響,全部作廢
4、年度計劃僅僅是數(shù)字,缺乏機會點支撐
5、每個部門都很忙、但公司重點工作沒完成
6、KPI滿天飛,什么都想抓什么都抓不好
案例:小米
四、如何確定公司年度營收目標(biāo)?
1、三個跑贏:跑贏大盤、跑贏競爭對手、跑贏自己
2、好目標(biāo)的特征:有一定挑戰(zhàn)、保持靈活性、良好的激勵機制
五、如何識別支撐增長目標(biāo)的機會點?市場洞察五看
1、看宏觀
2、看行業(yè)
3、看客戶
4、看競爭
5、看自己
6、年度機會點梳理:老機會+新機會
工具:安索夫矩陣
案例:雅迪、太平鳥、方太
六、如何識別公司級年度重點工作?
1、重點工作的來源有哪些?
2、如何清晰的描述重點工作?
案例:華為、蔚來汽車
七、如何從公司目標(biāo)分解到部門和個人?
u 第一步:明確戰(zhàn)略及戰(zhàn)略描述
u 第二步:識別關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
u 第三步:導(dǎo)出戰(zhàn)略衡量指標(biāo)
u 第四步:確定年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施&目標(biāo)
u 第五步:分解年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施&目標(biāo)
u 第六步:確定年度“年度硬仗”/重點工作
案例:華為、方太
工具+演練:平衡計分卡導(dǎo)出“年度硬仗”/重點工作
八、如何進行KPI考核?
1、確定年度經(jīng)營策略和方針,根據(jù)經(jīng)營策略確定KPI
2、組織績效來源于組織定位及職責(zé):收入中心、利潤中心、成本中心、費用中心
3、如何打造高績效組織:承接戰(zhàn)略解碼形成的關(guān)鍵任務(wù)及目標(biāo)
4、KPI設(shè)置原則:導(dǎo)向作戰(zhàn)/責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向、團隊合作、核心價值/戰(zhàn)略貢獻(xiàn)
案例:華為產(chǎn)品線、營銷線KPI設(shè)置方法
九、如何對年度重點工作進行管理?
1、項目制管理方法
2、如何高效召開經(jīng)營分析會?
案例:華為經(jīng)營分析會方法和案例
林羽老師
——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行實戰(zhàn)專家
? 曾任:天合光能(千億級光伏新能源TOP3企業(yè))戰(zhàn)略運營總監(jiān)
? 曾任:復(fù)星集團運營管理(千億級世界500強企業(yè))高級總監(jiān)
? 曾任:喬諾咨詢戰(zhàn)略產(chǎn)品線(最具知名度和影響力華為系咨詢公司)戰(zhàn)略項目總監(jiān)
? 曾任:華夏基石管理咨詢(《華為基本法》起草組長創(chuàng)立)戰(zhàn)略與組織咨詢總監(jiān)
? 曾任:上海華彩管理咨詢(集團戰(zhàn)略和管控領(lǐng)域,國內(nèi)最Top級咨詢機構(gòu)) 集團戰(zhàn)略與管控項目經(jīng)理
? 北京大學(xué)科技哲學(xué)碩士、蘭州大學(xué)理論物理學(xué)士
? 華為戰(zhàn)略管理體系研究和實踐專家 成功導(dǎo)入體系后 業(yè)績2年增長超50%
【個人簡介】
林老師擁有千億級集團(復(fù)星集團)型企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理工作經(jīng)歷,同時具有12年以上企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢工作經(jīng)驗,為多家細(xì)分領(lǐng)域頭部及腰部民營企業(yè)(方太、太平鳥、羅萊家紡、良信電器、中石化易捷、亞特蘭蒂斯酒店、萬邦醫(yī)藥等)提供過市場洞察與研究、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、組織設(shè)計與優(yōu)化、經(jīng)營分析會等多方面的咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。操盤過諸多戰(zhàn)略規(guī)劃的咨詢案例,又具有甲方企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的實操經(jīng)驗。為超過5000名集團高級管理人員進行過戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)。輔導(dǎo)過的企業(yè)80%達(dá)成當(dāng)年經(jīng)營目標(biāo),有業(yè)績年增長超25%,甚至業(yè)績年度翻倍增長。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、戰(zhàn)略管理體系及戰(zhàn)略規(guī)劃與落地——光伏行業(yè)頭部企業(yè)天合光能年銷售額從294億增長至444億,增長51%
林老師在任職天合光能戰(zhàn)略運營總監(jiān)期間,負(fù)責(zé)搭建“集團-BG-BU”各級的戰(zhàn)略與運營管理體系,讓各級經(jīng)營單元實現(xiàn)了由機會型發(fā)展到戰(zhàn)略牽引增長的發(fā)展模式,并通過市場洞察、業(yè)務(wù)模式優(yōu)化、識別增長企業(yè)持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品開發(fā)機會和全球市場機會,并通過戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計和市場發(fā)力,通過戰(zhàn)略解碼落地戰(zhàn)略規(guī)劃。輔導(dǎo)期間,其年銷售額從294億增長至444億,增長51%。
2、經(jīng)營分析會輔導(dǎo)與業(yè)績提升——方太集團經(jīng)營分析會輔導(dǎo),支持方太3年內(nèi)從120億增長到155億,增長25%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)廚具知名品牌方太的戰(zhàn)略研討會、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營分析會。搭建了方太DSTE戰(zhàn)略管理流程和組織體系,使經(jīng)營分析會成為實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達(dá)成年度經(jīng)營目標(biāo)的重要抓手,根據(jù)年度經(jīng)營目標(biāo),策劃每個月經(jīng)營分析會的主題,重要圍繞產(chǎn)品開發(fā)、區(qū)域營銷提升、經(jīng)營難點問題解決。輔導(dǎo)期間,助推其業(yè)績從120億增長到155億,增長25%;
3、市場洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃——太平鳥從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地輔導(dǎo),支持太平鳥輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)國內(nèi)知名服裝匹配太平鳥的市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)銷商戰(zhàn)略對標(biāo)會。通過市場洞察和消費者洞察體系建設(shè),使經(jīng)銷商掌握了基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)牽引業(yè)務(wù)增長的戰(zhàn)略思維方式,并通過內(nèi)部優(yōu)秀干法快速推廣提升業(yè)績,輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行——超80場培訓(xùn)、30場工作坊,累計學(xué)員5000人,課程滿意度達(dá)到98.8%,其中五星好評率高達(dá)90%,參訓(xùn)全員85%掌握從規(guī)劃到落地清晰路徑。
林羽老師以培訓(xùn)老師身份為太平鳥、特步、成飛集團、維信諾、萬邦醫(yī)藥、亞特蘭蒂斯、松鶴樓、解放動力、重山集團等企業(yè)提供從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行系列課程培訓(xùn),覆蓋從市場洞察、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略解碼、年度經(jīng)營計劃等主題,覆蓋人員超過5000人,課程滿意度達(dá)到98.8%,其中五星好評率高達(dá)90%。
2、企業(yè)月度經(jīng)營分析會培訓(xùn)+咨詢——12場工作坊、案例80個、240條經(jīng)營輔導(dǎo)建議,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo),30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為方太、羅萊家紡、立邦、博雅新材料、巨星農(nóng)牧、展辰新材、美碩電氣、健坤接插件等企業(yè)提供經(jīng)營分析會系列課程培訓(xùn)+咨詢輔導(dǎo),覆蓋年度經(jīng)營目標(biāo)機會挖掘、降本增效、新品研發(fā)、市場策略、庫存優(yōu)化、人才供應(yīng)鏈等主題,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo),30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
3、良信電器市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營計劃培訓(xùn)+工作坊——6場工作坊、12場培訓(xùn)、累計學(xué)員500人。公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為良信系統(tǒng)導(dǎo)入DSTE流程和BLM方法論,通過戰(zhàn)略務(wù)虛會/研討會,市場洞察訓(xùn)戰(zhàn)、業(yè)務(wù)設(shè)計訓(xùn)戰(zhàn)、戰(zhàn)略規(guī)劃初審(產(chǎn)品線和營銷線互鎖)、戰(zhàn)略規(guī)劃終審、戰(zhàn)略解碼、預(yù)算制定、年度BP制定、確定第二年經(jīng)營計劃和重點工作。輔導(dǎo)期間,公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
【理論體系】
? 林老師總結(jié)12年戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢經(jīng)驗,基于對20多個民營企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的項目經(jīng)驗梳理,學(xué)習(xí)借鑒西方關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法,借鑒華為DSTE流程和BLM方法論,并結(jié)合在中國頭部民營企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃及落地的實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)出了一套針對于中國民營企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行簡單有效的方法體系,提出“戰(zhàn)略四步法”的方法體系,在多家企業(yè)落地實施,并取得良好的效果。
? 林老師研發(fā)出從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的系列戰(zhàn)略咨詢產(chǎn)品《企業(yè)戰(zhàn)略管理成熟度評價模型》、《戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設(shè)計解決方案》、《戰(zhàn)略務(wù)虛會解決方案》、《戰(zhàn)略研討會解決方案》、《中小民營企業(yè)戰(zhàn)略落地“三步走”》、《高效經(jīng)營分析會“四把刀”》、爆款文章(超過 1w+)兩篇《4-5月,華為的戰(zhàn)略規(guī)劃部在做什么》《華為的戰(zhàn)略管理部門,到底管什么》(見華為系知名咨詢公司喬諾咨詢公眾號)
林老師致力于將西方先進的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論,結(jié)合本土最前沿的一線實踐,探索出一套適合本土企業(yè)的基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)的簡單有效的從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的方法和實操體系,助推更多中小民營企業(yè)成為細(xì)分領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)!
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強:14年戰(zhàn)略規(guī)劃及運營管理經(jīng)驗,經(jīng)手20+個戰(zhàn)略規(guī)劃項目,對于戰(zhàn)略知識及方法工具講解通俗易懂、深入淺出、言簡意賅;
善于引導(dǎo):講課過程善于和學(xué)員進行互動,通過問題式講述和引導(dǎo)學(xué)員參與思考,讓學(xué)員有參與感和獲得感,并對于課程內(nèi)容印象深刻;
感染力強:善于運用多元化的講課手段(角色扮演、視頻欣賞、案例分析、經(jīng)驗分享等),講課風(fēng)格時而激情澎拜,時而春風(fēng)化雨,能夠有效調(diào)動課程氛圍;
實用性強:有大量一手操盤的戰(zhàn)略案例,對于中小民營企業(yè)有很強的借鑒和啟發(fā),課件設(shè)計量體裁衣,方法工具刪繁就簡、面向企業(yè)落地實施,打包帶走即學(xué)即用。
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