速排Word長篇文檔

【課程目標(biāo)】學(xué)完該課，可以掌握排版長篇文檔的一般步驟，學(xué)會必備的排版技能，迅速降低排版所需的時長，輕松排版長篇文檔。
【授課形式】邊講邊動手實操，互動教學(xué)，小組討論。
【適合對象】需要想快速排版長文檔的word用戶。
【課程時長】6課時（1天）
【主 講 人】馬成功
【課程大綱】
  【設(shè)置長篇文檔的大綱結(jié)構(gòu)】
  文檔結(jié)構(gòu)圖（導(dǎo)航窗格）的認(rèn)識
  實施文檔結(jié)構(gòu)的常用方法
   大綱法
   標(biāo)題樣式法
  【掌握word軟件的核心】
  樣式在排版長篇文檔時的核心地位
  使用樣式
   使用內(nèi)置樣式
   使用自定義樣式
   樣式的常用編輯手法
  【多級編號的掌握】
  怎樣給文檔標(biāo)題快速設(shè)置多個級別的項目編號？
   樣式在設(shè)置多級編號時的重要性
   設(shè)置項目編號對話框的掌握
   項目編號的優(yōu)缺點分析
  【目錄的制作】
  目錄制作的三種方法分析
  目錄制作的常見問題匯總
  【多樣化的實施頁眉頁腳】
  頁眉制作
   頁眉線的添加和刪除
   漂亮頁眉的制作
  頁腳的制作
   漂亮頁腳的制作
   頁碼的設(shè)置
  常見棘手案例
   如何首頁不要頁眉和頁腳？
   如何讓目錄的頁碼編號樣式更改羅馬形式？
  【宏代碼在處理文檔時重要性】
  提高事半功倍的給力功能宏代碼的認(rèn)識
  宏代碼的安裝和卸載
  案例分析：宏代碼在批量處理表格時的重要性
  ……

一位十余年只專注于一件事的講師；
一位在相關(guān)行業(yè)鮮有貨真價實實戰(zhàn)經(jīng)歷的講師；
一位服務(wù)過幾百家客戶、無私幫助過數(shù)以千計網(wǎng)友的講師；
一位不愛包裝和宣傳的講師；
一位不愛在眾人面前顯擺榮譽的講師；
一位富有激情的講師；
一位能當(dāng)堂解決客戶提出的99%以上棘手問題的講師。

5年學(xué)校專職一線office授課經(jīng)驗
4年公司專職一線排版經(jīng)驗
3年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗
【理論+實戰(zhàn)】并重的office資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
【100%】:服務(wù)過國內(nèi)所有的證券公司（投行部）
【100萬次】:創(chuàng)辦點播量接近100萬次的免費教學(xué)視頻：【馬成功在線教學(xué)視頻】
【200+】:親手排版過200多家單位的文件
【No.1】:國內(nèi)IPO排版第1人
【（原）榮大快印】首席排版師及內(nèi)訓(xùn)師
【〇投訴】:實戰(zhàn)排版4年0投訴
【英盛網(wǎng)】網(wǎng)校特約office講師
【天下網(wǎng)?！?/strong>特約office講師
【開課吧】網(wǎng)校特約office講師
【復(fù)旦大學(xué)】新生入學(xué)視頻課程編纂講師之一

【講課特點】
以解決目標(biāo)用戶的實際需求為導(dǎo)向，根據(jù)平時講課經(jīng)驗所總結(jié)出來的目標(biāo)學(xué)員的實際水平，采用：
【講課方式】循序漸進(jìn)、由淺入深、層層推進(jìn)的講課方式；
【講課內(nèi)容】條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論+實戰(zhàn)并重；
【遵循三課】課堂練習(xí)+課堂輔導(dǎo)+課后作業(yè)，以期達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果；
【使用三善】善于歸納與總結(jié)，善于化繁為簡，善于采用形象化的方法闡述目標(biāo)知識；
【堅持三杜】杜絕空洞，杜絕陳舊案例，杜絕膚淺的知識，將看似常見的知識講出深度和新意出來。

【個人感悟】
講師要想把課程講好，除了必備的熱愛培訓(xùn)行業(yè)外：
l 、必須要有過硬的本領(lǐng)；
2、必須要有相關(guān)領(lǐng)域貨真價實的實戰(zhàn)經(jīng)驗；
3、必須要有高屋建瓴、舉重若輕的水平。

講師講課的內(nèi)容一定要：
1、你是否真正的解決了目標(biāo)學(xué)員急需待解決的問題？
2、你是不是戳到了大家的痛點？（內(nèi)容要接地氣）
3、要形成完整的課程體系，善于總結(jié)和歸納，盡量減少學(xué)員自己學(xué)習(xí)時可能會走的彎路。