EXCEL
培訓(xùn)搜索引擎
徹底掌握Excel中的if跟Vlookup函數(shù)
徹底掌握Excel中的if跟Vlookup函數(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬成功
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 辦公軟件 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程目標(biāo)】學(xué)完該課,可以非常系統(tǒng)、透徹的掌握if跟vlookup函數(shù)。
【授課形式】邊講邊動(dòng)手實(shí)操,互動(dòng)教學(xué),小組討論。
【適合對(duì)象】想要透徹掌握著兩個(gè)函數(shù)的Excel用戶。
【課程時(shí)長(zhǎng)】6課時(shí)(1天)
【主 講 人】馬成功
【課程大綱】
徹底掌握【if函數(shù)】
if函數(shù)參數(shù)的多樣性分析
if函數(shù)的點(diǎn)型使用
if函數(shù)的防錯(cuò)處理
if函數(shù)的簡(jiǎn)單閉合區(qū)間型用法
if函數(shù)的簡(jiǎn)單開(kāi)區(qū)間型用法
if函數(shù)混合型用法
超復(fù)雜if函數(shù)(課后自看,不講述)
跨表使用if函數(shù)
【經(jīng)典案例分析】員工績(jī)效及個(gè)人所得稅
徹底掌握【vlookup函數(shù)】
技巧分享及常見(jiàn)問(wèn)題分析
解決#NA問(wèn)題的三種方法
經(jīng)典案例分析
跨表引用
跨簿引用
另類(lèi)放置查找結(jié)果的方式
同表引用
【授課形式】邊講邊動(dòng)手實(shí)操,互動(dòng)教學(xué),小組討論。
【適合對(duì)象】想要透徹掌握著兩個(gè)函數(shù)的Excel用戶。
【課程時(shí)長(zhǎng)】6課時(shí)(1天)
【主 講 人】馬成功
【課程大綱】
徹底掌握【if函數(shù)】
if函數(shù)參數(shù)的多樣性分析
if函數(shù)的點(diǎn)型使用
if函數(shù)的防錯(cuò)處理
if函數(shù)的簡(jiǎn)單閉合區(qū)間型用法
if函數(shù)的簡(jiǎn)單開(kāi)區(qū)間型用法
if函數(shù)混合型用法
超復(fù)雜if函數(shù)(課后自看,不講述)
跨表使用if函數(shù)
【經(jīng)典案例分析】員工績(jī)效及個(gè)人所得稅
徹底掌握【vlookup函數(shù)】
技巧分享及常見(jiàn)問(wèn)題分析
解決#NA問(wèn)題的三種方法
經(jīng)典案例分析
跨表引用
跨簿引用
另類(lèi)放置查找結(jié)果的方式
同表引用
講師 馬成功 介紹
一位十余年只專(zhuān)注于一件事的講師;
一位在相關(guān)行業(yè)鮮有貨真價(jià)實(shí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的講師;
一位服務(wù)過(guò)幾百家客戶、無(wú)私幫助過(guò)數(shù)以千計(jì)網(wǎng)友的講師;
一位不愛(ài)包裝和宣傳的講師;
一位不愛(ài)在眾人面前顯擺榮譽(yù)的講師;
一位富有激情的講師;
一位能當(dāng)堂解決客戶提出的99%以上棘手問(wèn)題的講師。
5年學(xué)校專(zhuān)職一線office授課經(jīng)驗(yàn)
4年公司專(zhuān)職一線排版經(jīng)驗(yàn)
3年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【理論+實(shí)戰(zhàn)】并重的office資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
【100%】:服務(wù)過(guò)國(guó)內(nèi)所有的證券公司(投行部)
【100萬(wàn)次】:創(chuàng)辦點(diǎn)播量接近100萬(wàn)次的免費(fèi)教學(xué)視頻:【馬成功在線教學(xué)視頻】
【200+】:親手排版過(guò)200多家單位的文件
【No.1】:國(guó)內(nèi)IPO排版第1人
【(原)榮大快印】首席排版師及內(nèi)訓(xùn)師
【〇投訴】:實(shí)戰(zhàn)排版4年0投訴
【英盛網(wǎng)】網(wǎng)校特約office講師
【天下網(wǎng)校】特約office講師
【開(kāi)課吧】網(wǎng)校特約office講師
【復(fù)旦大學(xué)】新生入學(xué)視頻課程編纂講師之一
【講課特點(diǎn)】
以解決目標(biāo)用戶的實(shí)際需求為導(dǎo)向,根據(jù)平時(shí)講課經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)出來(lái)的目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際水平,采用:
【講課方式】循序漸進(jìn)、由淺入深、層層推進(jìn)的講課方式;
【講課內(nèi)容】條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論+實(shí)戰(zhàn)并重;
【遵循三課】課堂練習(xí)+課堂輔導(dǎo)+課后作業(yè),以期達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果;
【使用三善】善于歸納與總結(jié),善于化繁為簡(jiǎn),善于采用形象化的方法闡述目標(biāo)知識(shí);
【堅(jiān)持三杜】杜絕空洞,杜絕陳舊案例,杜絕膚淺的知識(shí),將看似常見(jiàn)的知識(shí)講出深度和新意出來(lái)。
【個(gè)人感悟】
講師要想把課程講好,除了必備的熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè)外:
l 、必須要有過(guò)硬的本領(lǐng);
2、必須要有相關(guān)領(lǐng)域貨真價(jià)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
3、必須要有高屋建瓴、舉重若輕的水平。
講師講課的內(nèi)容一定要:
1、你是否真正的解決了目標(biāo)學(xué)員急需待解決的問(wèn)題?
2、你是不是戳到了大家的痛點(diǎn)?(內(nèi)容要接地氣)
3、要形成完整的課程體系,善于總結(jié)和歸納,盡量減少學(xué)員自己學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)走的彎路。
一位在相關(guān)行業(yè)鮮有貨真價(jià)實(shí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的講師;
一位服務(wù)過(guò)幾百家客戶、無(wú)私幫助過(guò)數(shù)以千計(jì)網(wǎng)友的講師;
一位不愛(ài)包裝和宣傳的講師;
一位不愛(ài)在眾人面前顯擺榮譽(yù)的講師;
一位富有激情的講師;
一位能當(dāng)堂解決客戶提出的99%以上棘手問(wèn)題的講師。
5年學(xué)校專(zhuān)職一線office授課經(jīng)驗(yàn)
4年公司專(zhuān)職一線排版經(jīng)驗(yàn)
3年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【理論+實(shí)戰(zhàn)】并重的office資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
【100%】:服務(wù)過(guò)國(guó)內(nèi)所有的證券公司(投行部)
【100萬(wàn)次】:創(chuàng)辦點(diǎn)播量接近100萬(wàn)次的免費(fèi)教學(xué)視頻:【馬成功在線教學(xué)視頻】
【200+】:親手排版過(guò)200多家單位的文件
【No.1】:國(guó)內(nèi)IPO排版第1人
【(原)榮大快印】首席排版師及內(nèi)訓(xùn)師
【〇投訴】:實(shí)戰(zhàn)排版4年0投訴
【英盛網(wǎng)】網(wǎng)校特約office講師
【天下網(wǎng)校】特約office講師
【開(kāi)課吧】網(wǎng)校特約office講師
【復(fù)旦大學(xué)】新生入學(xué)視頻課程編纂講師之一
【講課特點(diǎn)】
以解決目標(biāo)用戶的實(shí)際需求為導(dǎo)向,根據(jù)平時(shí)講課經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)出來(lái)的目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際水平,采用:
【講課方式】循序漸進(jìn)、由淺入深、層層推進(jìn)的講課方式;
【講課內(nèi)容】條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論+實(shí)戰(zhàn)并重;
【遵循三課】課堂練習(xí)+課堂輔導(dǎo)+課后作業(yè),以期達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果;
【使用三善】善于歸納與總結(jié),善于化繁為簡(jiǎn),善于采用形象化的方法闡述目標(biāo)知識(shí);
【堅(jiān)持三杜】杜絕空洞,杜絕陳舊案例,杜絕膚淺的知識(shí),將看似常見(jiàn)的知識(shí)講出深度和新意出來(lái)。
【個(gè)人感悟】
講師要想把課程講好,除了必備的熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè)外:
l 、必須要有過(guò)硬的本領(lǐng);
2、必須要有相關(guān)領(lǐng)域貨真價(jià)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
3、必須要有高屋建瓴、舉重若輕的水平。
講師講課的內(nèi)容一定要:
1、你是否真正的解決了目標(biāo)學(xué)員急需待解決的問(wèn)題?
2、你是不是戳到了大家的痛點(diǎn)?(內(nèi)容要接地氣)
3、要形成完整的課程體系,善于總結(jié)和歸納,盡量減少學(xué)員自己學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)走的彎路。
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