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國學(xué)智慧與父母之道

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國學(xué)智慧與父母之道內(nèi)訓(xùn)基本信息:
田先
田先
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

深刻理解目前中國教育存在的問題以及中國父母的三大致命缺失;
深刻理解教育的真正目標(biāo),樹立“中國式精英教育”的正確理念,掌握中國好父母的兩大基本法;
從我國傳統(tǒng)國學(xué)文化中汲取智慧精華,掌握“四級(jí)十商”精英親子教育體系及其對(duì)應(yīng)的父母之道,輕松培養(yǎng)出真正的中國式精英兒女;
通過1+1親子模式實(shí)現(xiàn)父母與孩子之間的理解與溝通,促進(jìn)愛的交流,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、現(xiàn)實(shí)之痛——中國教育與中國父母的反思
1.他們是好孩子還是壞孩子?

2.亟待改善的兩大教育現(xiàn)狀 

      應(yīng)試教育之殤
      素質(zhì)教育之誤

3.中國父母的三大致命缺失

二、大勢(shì)所趨——中國式精英教育
1.教育的目標(biāo)究竟是什么?
      直接目標(biāo)
      終極目標(biāo)

2.國學(xué)智慧與中國式精英教育
      西:常春藤精英教育與貴族教育
      中:修齊治平的大學(xué)之道
      中西結(jié)合:中國式精英教育

3.中國式精英教育理念下的家庭教育
      家庭教育無可替代
      中國好父母兩大基本法

三、父母之道——國學(xué)智慧與“四級(jí)十商”精英子女養(yǎng)成
1.0-18歲“四級(jí)十商”精英親子教育體系
      第一級(jí):學(xué)會(huì)生存(健商)
      第二級(jí):學(xué)會(huì)做人(德商+情商+膽商+逆商)
      第三級(jí):學(xué)會(huì)做事(志商+智商+靈商+財(cái)商)
      第四級(jí):學(xué)會(huì)幸福(心商)

2.第一級(jí)精英子女養(yǎng)成:學(xué)會(huì)生存
      強(qiáng)健體魄
      自理生活
      自我保護(hù)

3.第二級(jí)精英子女養(yǎng)成:學(xué)會(huì)做人
      孝與悌
      溫與良
      恭與讓
      禮與智
      仁與義
      廉與信
      和與平 
      節(jié)與儉
      勇與謀
      變與辯

4.第三級(jí)精英子女養(yǎng)成:學(xué)會(huì)做事
      夢(mèng)與實(shí)
      志與責(zé)
      知與行
      進(jìn)與退
      攻與守
      立與破
      財(cái)與人

5.第四級(jí)精英子女養(yǎng)成:學(xué)會(huì)幸福
      無為與中庸

講師 田先 介紹
——8090后成長教練,“中國式精英教育”踐行家

咨詢領(lǐng)域
         精英親子教育/少年兒童素質(zhì)教育
         精英青年職業(yè)化成長/8090新生代員工管理
         培訓(xùn)體系與企業(yè)商學(xué)院構(gòu)建/內(nèi)部課程包開發(fā)/內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
 
媒體經(jīng)歷
         益陽電臺(tái)《今日財(cái)經(jīng)》主持人(直播)
         中國教育電視臺(tái)《職來職往》特邀“達(dá)人嘉賓”
         中國教育電視臺(tái)《助跑80后》特邀“互動(dòng)嘉賓”
         中國教育電視臺(tái)《企業(yè)風(fēng)云路》特邀“風(fēng)云評(píng)論員”
         湖北衛(wèi)視《名人堂》特邀“教育專家”
         北京電視臺(tái)《成長大家談》特邀“教育專家”
         遼寧電視臺(tái)《領(lǐng)袖峰會(huì)》特邀“智囊團(tuán)專家”
         遼寧電視臺(tái)《超級(jí)面試》特邀“成長顧問”  
         成都電視臺(tái)《我是誰》特邀“職場導(dǎo)師”
         全國100余家電視臺(tái)《前沿講座》主講嘉賓 
         珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《職場發(fā)揮》專訪嘉賓
         千龍網(wǎng)《精英故事——美麗訪談》專訪嘉賓
         共青團(tuán)“中國青年網(wǎng)”專欄作者、特邀主持
         《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志特約作者
         《中國藥店》雜志“8090后管理”專欄、“三十而立”專欄作者
         《第一藥店》報(bào)刊特約作者
         《羊城晚報(bào)》特約評(píng)論員

專業(yè)資格
    8090后成長教練,“中國式精英教育”踐行家,國學(xué)素養(yǎng)導(dǎo)師,長年致力于精英教育與管理的雙向研究,結(jié)合國學(xué)傳統(tǒng)文化與西方精英教育精髓,獨(dú)創(chuàng)“‘四級(jí)十商’精英親子教育體系”、“‘三十而立’精英青年素養(yǎng)與管理體系”;
    人民大學(xué)工商管理學(xué)士,中國科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生;
    人力資源和社會(huì)保障部通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃、CETTIC職業(yè)基本能力”培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會(huì)委員及TTT導(dǎo)師,清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等多家高校特聘專家,美國質(zhì)量學(xué)會(huì)金牌講師,首都大講堂核心專家;
    出版作品:DVD光盤《8090后職場第一課》,書籍《8090后員工應(yīng)該這樣做》、《要么適應(yīng)公司,要么離開公司》、《80后管理者如何當(dāng)——80后卓越經(jīng)理人十項(xiàng)修煉》;
    原湖南益陽電臺(tái)《今日財(cái)經(jīng)》主持人,國家廣電總局特聘專家,電視及廣播欄目《職來職往》、《助跑80后》、《企業(yè)風(fēng)云路》、《領(lǐng)袖峰會(huì)》、《名人堂》、《成長大家談》、《超級(jí)面試》、《前沿講座》、《我是誰》、《職場發(fā)揮》等特邀專家;共青團(tuán)“中國青年網(wǎng)”、《中國大學(xué)生就業(yè)》、《銷售與市場》、《新商務(wù)周刊》、《中國藥店》、《第一藥店》、《羊城晚報(bào)》等多家雜志及網(wǎng)站專欄作者、主講嘉賓;
    1年主持人,5年知名咨詢機(jī)構(gòu)專業(yè)咨詢顧問及管理,8年培訓(xùn),歷任眾行集團(tuán)、慧泉余世維教育集團(tuán)、清華大學(xué)CIMS中心、勞動(dòng)保障部AEP大學(xué)生就業(yè)測評(píng)與實(shí)訓(xùn)辦公室等多家著名教育機(jī)構(gòu)高管、咨詢師、培訓(xùn)師,現(xiàn)任北京三合源教育總經(jīng)理,多家知名管理咨詢及教育機(jī)構(gòu)高級(jí)講師,多家大型企業(yè)常年培訓(xùn)顧問;
    國內(nèi)第一批專業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與課程開發(fā)的探索者和實(shí)踐者,主持編撰開發(fā)營銷及管理類培訓(xùn)教材20多本,課程包20余套,策劃各類企業(yè)培訓(xùn)光盤近50套,作品曾獲2003廣東經(jīng)濟(jì)出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎(jiǎng)”,具有豐富的培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、課程開發(fā)及培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
    常年服務(wù)于通信、金融、呼叫中心、能源、鋼鐵、航空、汽車、IT、酒店等重點(diǎn)行業(yè)數(shù)百家知名企業(yè),受到學(xué)員和企業(yè)一致好評(píng)。

培訓(xùn)風(fēng)格
    生動(dòng):結(jié)合主持、演講、NLP、教練技術(shù)、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法,獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)風(fēng)格,生動(dòng)活潑,機(jī)智風(fēng)趣,現(xiàn)場掌控自如,如行云流水般自然溫暖、信手拈來,極具親和力與感染力;
    原創(chuàng):堅(jiān)持原創(chuàng)性需求調(diào)研與課程開發(fā),多年咨詢與課程開發(fā)的深厚積淀,結(jié)合自身峰回路轉(zhuǎn)的豐富生命體驗(yàn),使課程從體系上、理論上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、嚴(yán)謹(jǐn)度與實(shí)用度;
    實(shí)效:深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底,從本源出發(fā),引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”,實(shí)現(xiàn)“要我動(dòng)——我要?jiǎng)?rdquo;的轉(zhuǎn)化,從而真正改善心智與態(tài)度,達(dá)到事半功倍的培訓(xùn)與績效改善。

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