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品味三國管理智慧 課程別名:《三國領(lǐng)導(dǎo)智慧》《品三國 思管理》

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品味三國管理智慧 課程別名:《三國領(lǐng)導(dǎo)智慧》《品三國 思管理》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
黎靜坤
黎靜坤
(擅長:人力資源 傳統(tǒng)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
品味三國管理智慧
    課程別名:《三國領(lǐng)導(dǎo)智慧》《品三國 思管理》
      一、課程背景:
三國時代是一個硝煙彌漫的時代,是一個諸侯爭霸的時代,是一個風(fēng)起云涌的時代,也是一個英雄背出的時代。
十八路諸候紛紛崛起,各路人才各顯神通,品味三國的故事里,有許多精彩紛呈、令人賞心悅目的戰(zhàn)略、營銷、溝通、執(zhí)行的智慧。反復(fù)品讀三國,令人受益良多,增長智慧。
二、課程目標(biāo):
1、感悟古代三國的精彩謀略
2、運用在現(xiàn)實管理工作中,提高自我的管理水平
3、提高現(xiàn)有公司作戰(zhàn)能力,創(chuàng)造更高績效
三、課程對象:各級管理人員、對國學(xué)感興趣人群
四、課程時間:1-2天

六、內(nèi)容大綱:
開篇:煮酒論英雄----龍如英雄
曹操、劉備煮酒論英雄:點評天下各路豪杰,誰可稱天下英雄?
一、審時奪勢、進退自如-------潛龍飛龍
1、許攸:功成名就而被殺身亡----亢龍有悔(視頻賞析)
     ①君不密則失臣
     ②臣不密則失身
     ③幾事不密則成害
2、楊修:不識進退而自招災(zāi)禍----亢龍有悔
3、司馬懿:選二公子之大智慧----潛龍飛龍
4、劉備:被困于許昌種菜---潛龍勿用
5、曹操:受困于華榮遇關(guān)公---潛龍勿用

二、戰(zhàn)略使命、宏偉藍圖--------天地定位
1、十八路諸候會盟顯曹操的戰(zhàn)略才能—高瞻遠矚(視頻賞析)
     ①什么叫使命-------市場為中心
     ②什么叫目標(biāo)-------自我主中心
2、曹爽:寧為田舍翁之愿---------寸光之人
3、曹丕、劉備的全新定位策略-------反者道之動
4、諸葛亮:戰(zhàn)略定位與宏偉藍圖-----三分天下
5、孫堅、袁術(shù):為傳國玉璽而送命-------虛名累身
6、袁術(shù)為小兒、劉備為二弟:拱送天下------小義壞大義

三、打造團隊、成就夢想-------志同道合
1、水鏡先生對劉備的點撥-------雄鷹展翅
2、三國團隊的第一啟示---------陰陽互補
3、三國團隊的第二啟示---------四象組合
   ①攻城型人才-------攻堅
   ②戰(zhàn)略型人才-------謀劃
   ③后方型人才-------后方
   ④統(tǒng)領(lǐng)型人才-------全局
4、三國團隊的第三啟示---------空降組合
5、三國團隊的第四啟示---------拒絕善變
6、三國團隊的第五啟示---------親賢之用
 
四、承前啟后、教化萬方---------后繼有人
1、劉備奮斗一生,卻生下敗子阿斗
2、孫堅一生無天地之功,卻有繼往開來之子(視頻賞析)
3、諸葛雖神通廣大,訓(xùn)子卻無大成
4、司馬懿三父子戎馬一生,終得天下
5、曹操選子傳位的思維與策略-------傳承有序
6、袁紹、劉表的兒子繼承之爭-------終壞大業(yè)
7、孫策傳位于孫權(quán)、不傳兒子的大智慧
8、如何教育下一代、令其能傳承并發(fā)揚光大?
    ①學(xué)-------經(jīng)緯天地之致用
     ②行-------吞云吐霧之大道
     ③思-------萬世流芳之良謀
 
五、一氣貫通、一行于令--------法情道義
1、評說關(guān)羽之失敗之過------歸于何處
2、陸遜火燒連營七百里之功---歸于執(zhí)行  (視頻賞析)
 3、周瑜與程普的合作權(quán)力之爭----法令如何行于千里
4、提升法令權(quán)威的八大利器:①榜樣的力量    ②穩(wěn)健的力量
③集權(quán)的力量    ④信任的力量
⑤震懾的力量    ⑥新人的力量
⑦破舊的力量    ⑧危機的力量
5、法令有度的三大核心要素:人、事、位

講師 黎靜坤 介紹

北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、浙江工商大學(xué)總裁班導(dǎo)師
 16歲開始學(xué)習(xí)易經(jīng),21歲開始學(xué)習(xí)中醫(yī),出生于文化世家,當(dāng)代國學(xué)傳播者。
演講氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點精深、內(nèi)容廣博。擅長評說古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理典籍,知識面寬、見解獨到。
浙江大學(xué)舉辦的《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》局長班的課程,局長們都被黎老師的知識、觀點所震憾,紛紛表示聽過許多的國學(xué)課程,從未聽過如此精彩的國學(xué)演講。在課后反饋表中,有幾位局長竟然給黎老師的評語中寫道:靜坤老師非常人也,乃神人也。如此高的評價,足以證明,老師課程的精彩。
北京大學(xué)舉辦的《中醫(yī)自然養(yǎng)生法》兩天總裁班課程,學(xué)員們紛紛與表示這是他們聽過的最易懂,最有效的中醫(yī)養(yǎng)生課程了,而且老師教的經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生操很有用,有幾位的學(xué)員們反映多年無法治愈的失眠癥,在回家堅持練習(xí)2天后竟然就能睡著了!
河北省企業(yè)家協(xié)會組織的2天《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營之道》課程中,培訓(xùn)至第2天(2013年8月22日)上午,在突然停電狀態(tài)下,300多位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在汗流不止的情況下,堅持聽完黎老師整個上午的演講,到下午上課簽到學(xué)員幾乎未減。黎老師的演講深入他們的內(nèi)心,深深的吸引著他們,寧冒暑熱也要聽課。

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