建設(shè)工程與招投標(biāo)法律風(fēng)險防控實務(wù)

建設(shè)工程與招投標(biāo)法律風(fēng)險防控實務(wù)
　　　　　　　　　　　　　　 課程大綱
一、課程簡介
　　在“依法治國”，“依法治企”新常態(tài)下，依法辦事已成為各行各業(yè)的最高原則和要求。建設(shè)工程合同依據(jù)法律的規(guī)定，遵循公平交易的原則。簽訂完整合法的建設(shè)工程合同，明確建設(shè)工程發(fā)包人和承包人的權(quán)利和義務(wù)，是建設(shè)工程合同得以正確履行的前提條件。建設(shè)工程合同不僅是建設(shè)工程施工階段監(jiān)理的法定依據(jù)，而且也是發(fā)包人與承包人合法權(quán)益的有力保障。
   通過本課程的培訓(xùn)，不僅能夠讓工程項目人員、工程管理人員、工程施工人員掌握合同的談判技巧，簽訂完整合法的內(nèi)容條款，以及正確履行合同，而且對工程的總包與分包或轉(zhuǎn)包、合同的擔(dān)保與索賠等內(nèi)容，有更加深入的理解，還能大大提高建設(shè)工程合同的法律風(fēng)險防控能力，防范工程項目營銷與履行中的行賄受賄等違法犯罪行為，把履行合同的法律風(fēng)險降到最低。
　　　通過本課程的培訓(xùn)，也對企業(yè)全員加強合同法律意識，提高企業(yè)合同業(yè)務(wù)管理水平具有重大效益。
 
二、培訓(xùn)對象
   工程項目人員、工程管理人員、工程施工人員，普通員工等
 
三、培訓(xùn)時間
        1-2天
四、課程內(nèi)容
 
前言：課程導(dǎo)入       中國企業(yè)法律風(fēng)險防控迫在眉睫！
  
第一節(jié)　建設(shè)工程項目概述
　　　一、建設(shè)工程項目的范圍與種類
　　　二、與建設(shè)工程項目相關(guān)的法律法規(guī)
第二節(jié)　建設(shè)工程項目的招標(biāo)投標(biāo)法律風(fēng)險防控
一、招標(biāo)投標(biāo)的適用范圍
1、應(yīng)當(dāng)進行招標(biāo)投標(biāo)的政府采購項目
2、應(yīng)當(dāng)進行招標(biāo)投標(biāo)的工程建設(shè)項目
3、必須招標(biāo)的工程項目規(guī)定細(xì)則
4、可以不進行招標(biāo)的工程建設(shè)項目
二、招標(biāo)投標(biāo)法的基本原則
三、招標(biāo)的種類與運用
   1、招標(biāo)的種類
   2、如何進行公開招標(biāo)
   3、如何進行邀請招標(biāo)
案例分析   評標(biāo)委員會成員收受賄賂導(dǎo)致評標(biāo)結(jié)果無效案
四、招投標(biāo)的基本程序與管理流程
  1、招標(biāo)投標(biāo)的基本程序
2、工程項目招投標(biāo)管理流程圖
五、招投標(biāo)中的行賄與串通等重大法律風(fēng)險防控措施
      1、招標(biāo)投標(biāo)中的重大法律風(fēng)險分布
2、代理人與招標(biāo)人、投標(biāo)人之間相互串通行為
案例分析  串通投標(biāo)的認(rèn)定與法律責(zé)任
      3、投標(biāo)人以行賄等手段謀取中標(biāo)行為
      4、行賄的界定及其行賄的途徑手段與風(fēng)險防控
      5、商業(yè)行賄及其犯罪構(gòu)成
6、商業(yè)行賄罪的認(rèn)定與處罰
         案例分析   李某工程承包行賄案
　　
　　第三節(jié)  建設(shè)工程合同的簽訂與法律風(fēng)險防控
　　　 一、有效合同應(yīng)具備的四個條件
　　　  二、建設(shè)工程施工合同無效的法定情形
　　　  三、無效建設(shè)工程施工合同的處理原則
　　　   1、重點審查工程造價條款及支付條款
　　　   2、明確工程師及雙方管理人員的權(quán)限
　　　   3、細(xì)化工期順延與逾期支付工程款的違約責(zé)任
　　　   4、量化不可抗力
       四、合同簽訂中的行賄受賄風(fēng)險防控
　      案例分析   違法分包的法律后果
 
第四節(jié)  建設(shè)工程的總包與分包
   
一、總包與分包的一般性規(guī)定
       1、發(fā)包人與總包人的權(quán)利與義務(wù)
2、發(fā)包人不得肢解總工程發(fā)包的情形
3、哪些情況下可以分包工程
    4、禁止分包的強制性規(guī)定
二、非法轉(zhuǎn)包、掛靠和違法分包
   1、非法轉(zhuǎn)包、掛靠和違法分包的界定
   2、轉(zhuǎn)包、掛靠和違法分包法律風(fēng)險防控
三、勞務(wù)分包的合法性及其正確運用
 1、勞務(wù)分包與工程分包的區(qū)別與聯(lián)系
2、包工頭與勞務(wù)分包
3、勞務(wù)分包合同的簽訂
 4、勞務(wù)分包的管理與監(jiān)督
四、合同分包中的行賄受賄風(fēng)險防控
案例分析  違法分包受賄案
 
第五節(jié)　建設(shè)工程合同的履行與法律風(fēng)險防控
一、墊資及其法律風(fēng)險防控
　　　  １、墊資的合法性判斷
　　　  ２、墊資的利息支付
　　二、工程款項的支付與延遲支付對策
         1、工程款項的支付要求
         2、工程款項延遲支付的情況
         3、工程款項延遲支付的法律責(zé)任
         4、工程款項延遲支付的有效對策
案例分析   工程款支付糾紛案
　　三、黑白合同（招投標(biāo)）的法律效力適用原則
        1、什么是黑白合同，如何認(rèn)定
        2、黑白合同的法律效力適用適用原則
　　四、工期順延與爭議法律風(fēng)險防控
       1、哪些情況下工期可以順延
       2、違約延期工程的法律風(fēng)險與防控
       3、工期爭議的處理-----實際竣工日期的確定
     五、合同履行中的行賄與受賄風(fēng)險防控
案例分析  劉經(jīng)理的這些行為，屬于行賄嗎？
 
第五節(jié)   建設(shè)工程合同的違約責(zé)任風(fēng)險防控
一、建設(shè)工程質(zhì)量問題及其違約責(zé)任
   1、承包人工程質(zhì)量違約責(zé)任
2、發(fā)包人承擔(dān)工程質(zhì)量責(zé)任的一般情形
3、發(fā)包人擅自使用工程的法律責(zé)任
案例分析
二、拖欠工程款利息的計算與賠償
1、工程價款優(yōu)先受償權(quán)及留置權(quán)的行使
案例分析   甲公司對該工程款有優(yōu)先受償權(quán)嗎？為什么敗訴？
三、合同糾紛處理中的行賄與受賄法律風(fēng)險防控
 
    案例分析
 
說明:
1、本課綱為1-2天的培訓(xùn)內(nèi)容,教學(xué)過程中,每一章節(jié)都會配備多個經(jīng)典案例,
2、教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)客戶的要求進行適當(dāng)增刪
3、教學(xué)案例持續(xù)更新，針對不同行業(yè)的建設(shè)工程項目，配備相應(yīng)的經(jīng)典案例。
4、制作人  曾少林  
 
 

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)及TTT培訓(xùn)專家
深圳大學(xué)、廣東省工程技術(shù)學(xué)院客座教授；深圳智星來管理顧問有限公司首席培訓(xùn)師；中國大型企業(yè)鄭州機械電子工業(yè)總公司企管辦副主任；精通TTT系列課程培訓(xùn)、經(jīng)濟法律及相關(guān)法律風(fēng)險防范等，有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗服務(wù)500強企業(yè)。

【榮譽稱號】
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
中國500強講師
深圳大學(xué)、廣東省工程技術(shù)學(xué)院客座教授
深圳智星來管理顧問有限公司首席培訓(xùn)師
科技創(chuàng)新型人才、律師、作家

【教育和工作經(jīng)歷】
1991——1995年，鄭州機械電子工業(yè)總公司企管辦副主任，主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研與開發(fā)、合同簽訂與管理，客戶服務(wù)、ISO900體系建設(shè)、物料管理等工作
1995——2000年，鄭州滎陽律師事務(wù)所律師
2000——2006年，湖南婁底揚帆教育集團高級教師、班主任，教務(wù)主任，副校長等職務(wù)，法律顧問
2006——2012年，廣東省中山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）高級講師，先后擔(dān)任班主任，教務(wù)主任。同時擔(dān)任廣東省世紀(jì)專利事務(wù)所，《光時代》雜志社、上海千駿工具有限公司等多家公司法律顧問及培訓(xùn)咨詢顧問。
2012——至今，專職企業(yè)培訓(xùn)師
并有十多項國家發(fā)明專利和實用新型專利

【擅長研究】
精通經(jīng)濟法律及相關(guān)法律風(fēng)險防范
通曉知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)
豐富的培訓(xùn)師培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗及公司法律顧問實務(wù)
精通“以學(xué)員為中心”教學(xué)法
精通TTT系列課程培訓(xùn)、培訓(xùn)課程與教材開發(fā)

授課風(fēng)格：
案例豐富|分組討論|實戰(zhàn)演練|寓教于樂|開創(chuàng)“以學(xué)員為中心”四步教學(xué)法